รายงาน การพัฒนาและการใช้หนังสืออ่านประกอบ ชุด วิถีชีวิตไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ชื่อ นางรัตนา ลือคำงาม
กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
โรงเรียน บ้านกิโลสาม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต 1
ปีการศึกษา 2550
บทคัดย่อ
การรายงานเรื่องการพัฒนาและการใช้หนังสืออ่านประกอบ ชุด วิถีชีวิตไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 วัตถุประสงค์ เพื่อสร้างหนังสืออ่านประกอบ ชุด วิถีชีวิตไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออ่านประกอบ ชุด วิถีชีวิตไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้หนังสืออ่านประกอบ ชุด วิถีชีวิตไทย เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสืออ่านประกอบ ชุด วิถีชีวิตไทย การศึกษาครั้งนี้ใช้ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่เป็นนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านกิโลสาม จำนวน 8 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถาม ค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .87 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ
ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test
ผลการรายงานพบว่า
1. ประสิทธิภาพของหนังสืออ่านประกอบ จากการทดลองภาคสนาม จำนวน 17 คน ได้เท่ากับ 81.47 / 85.74 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80 / 80
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของหนังสืออ่านประกอบ มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ .768 หรือคิดเป็นร้อยละ .77 แสดงว่า หนังสืออ่านประกอบ ทำให้นักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 77.00
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนหนังสืออ่านประกอบกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สูงกว่าก่อนเรียนหนังสืออ่านประกอบ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ความคิดเห็นต่อการเรียนโดยใช้หนังสืออ่านประกอบกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.68 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.47 เมื่อพิจารณาแต่ละรายการ พบว่า ข้อ 5 เนื้อหาสัมพันธ์กับวิชาอื่น และข้อ 10 ภาพมีความสัมพันธ์กับเนื้อเรื่อง มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด เท่ากับ 3.88 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.33 และข้อ 1 หนังสืออ่านประกอบ มีเนื้อเรื่องอ่านเข้าใจง่าย ไม่ซับซ้อน มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด เท่ากับ 3.36 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.47
