กลุ่มของเราได้ทำ CAI เรื่อง" Enjoy for food and drink สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 4" มีสมาชิกด้วยกัน 4 คน สมาชิกในกลุ่มอีก 3 คน ทำ IS เกี่ยวกับ CAI ก็เลยได้รับความรู้ในส่วนนี้จากสมาชิกในกลุ่ม ทำให้มีความเข้าใจเรื่องเกี่ยวกับการนำทฤษฏีต่างๆ มาใช้ในการออกแบบ CAI
วัตถุประสงค์ของ CAI ของกลุ่มเรา มีด้วยกัน 3 ข้อ
1. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถบอกความหมายคำศัพท์ใหม่จากเรื่องที่เรียนได้
2. ผู้เรียนสามารถออกเสียงในบทสนทนาได้ถูกต้อง
3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถติดต่อสื่อสารในเรื่องที่เรียนได้
ในส่วนของโครงสร้างเนื้อหา เราได้กำหนดจากโดยกำหนดจากจิตวิทยาที่นำมาใช้ในการออกแบบ คือ ทฤษฏีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียยเจท์ในขั้นที่ 3 ขั้นการคิดอย่างมีเหตุผลเชิงรูปนามธรรม ให้เด็กได้ตัดสินปัญหาที่เกิดขึ้นด้วยตนเองโครงสร้างเนื้อหา