เรื่อง ดนตรีกับชีวิตประจำวัน
นับตั้งแต่อดีตกาลจนถึงปัจจุบันดนตรีจะมีความสัมพันธ์กับชีวิตมนุษย์อย่างมากตั้งแต่เริ่มแรกของการกำเนิดชีวิตจนกระทั่งถึงตาย จะเห็นว่าในตลอดชีวิตของคนจะต้องมีดนตรีเข้ามาเกี่ยวข้องอยู่เสมอ ทั้งนี้จะเป็นไปตามความเชื่อ วัฒนธรรมหรือวิถีชีวิตของมนุษย์แต่ละชนชาติ ดนตรีมีส่วนเสริมสร้างความเข้มแข็ง ความสุขความสนุกสนาน เพื่อให้มนุษย์คลายจากความกลัว ความกังวล ความเหน็ดเหนื่อย หรือความทุกข์ทั้งปวง ดนตรีนับว่ามีคุณค่าต่อชีวิตมนุษย์มากมาย
แต่ก่อนที่นักเรียนจะใช้ประโยชน์จากดนตรีได้อย่างแท้จริง นักเรียนต้องรู้จักรู้วิธีการสร้างสรรค์ผลงานจากดนตรีเสียก่อน แล้วจึงนำไปใช้ประโยชน์ต่อไป
1. การสร้างสรรค์ทางดนตรี
ให้นักเรียนได้ทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับดนตรีที่ผ่านมาแล้วเรียบเรียงสาระความรู้แลประสบการณ์ที่นักเรียนได้รับ
จะเห็นว่านักเรียนเกิดการเรียนรู้และมีประสบการณ์เกี่ยวกับดนตรีเพิ่มขึ้นมาก
ทั้งดนตรีพื้นเมือง ดนตรีไทยและดนตรีสากลการฟังเพลงหรือการฟังดนตรี
ตลอดจนการวิเคราะห์วิจารณ์ หรือแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับงานดนตรี
ถ้านักเรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์เหล่านี้
มาคิดสร้างสรรค์เป็นผลงานทางดนตรีจะได้กิจกรรมดนตรีเกิดขึ้นมากมาย
ซึ่งจะเป็นพื้นฐานให้นักเรียนที่มีความสนใจทางด้านดนตรี
สามารถพัฒนาตนเองให้เป็นผู้ที่มีความรู้และประสบการณ์
มีความสามารถในเชิงดนตรีต่อไปในภายหน้าได้ หรืออาจนำไปปรับ
และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
ผลงานทางดนตรีที่นักเรียนสามารถสร้างสรรค์ขึ้นได้ด้วยตนเองมีมากมาย ได้แก่
1.1 การจัดทำสมุดภาพรวบรวมเครื่องดนตรีประเภทต่าง ๆ ทั้งดนตรีไทยและดนตรีสากล
1.2 การรวบรวมบทเพลงทั้งเพลงไทยและเพลงสากล
1.3 การรวบรวมความรู้ทางด้านดนตรีและการขับร้อง
1.4 การร้องเพลงไทยและเพลงแนวสากล
1.5 การร้องเพลงประกอบการแสดง
1.6 การเล่นเครื่องดนตรีที่ตนเองถนัดหรือสนใจ
1.7 การร่วมเล่นดนตรีกับเพื่อน ๆ เป็นวงดนตรีประเภทต่าง ๆ
1.8 การแสดงท่าทางประกอบเพลง
1.9 การแสดงชุดร้องรำทำเพลงหรือชุดแสดงต่าง ๆ
1.10 การแต่งเพลงง่าย ๆ
2. การนำความรู้ทางดนตรีไปใช้ในการเรียนรู้
การเรียนรู้ในยุคนี้คงไม่เรียนเฉพาะวิชาใดวิชาหนึ่งเท่านั้น คงจะต้องเรียนรู้อย่างกว้างขวางและสอดคล้องกับวิถีชีวิตของมนุษย์ ดังนั้นความรู้และประสบการณ์ที่นักเรียนได้รับ สามารถนำไปใช้ในการเรียนรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น ๆ ได้เป็นอย่างดี ดังนี้
2.1 ดนตรีกับศิลปะด้านอื่น ๆ เกี่ยวกับเรื่องทฤษฎี รูปแบบ เทคนิค กระบวนการ หลักการวิธีการสร้างสรรค์และสุนทรียภาพมาเชื่อมโยงสัมพันธ์กัน
2.2 ดนตรีกับภาษา เกี่ยวกับเรื่องการใช้ภาษา การประพันธ์ การพูด การเขียน การสื่อความหมาย และการสื่อสาร
2.3 ดนตรีกับคณิตศาสตร์ เกี่ยวกับเรื่องการคิดคำนวณ การวิเคราะห์ จินตนาการ และการสร้างสรรค์
2.4 ดนตรีกับวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เครื่องไม้เครื่องมือ เครื่องดนตรี หลักกลไก การเกิดเสียงและระบบไฟฟ้า
2.5 ดนตรีกับสุขศึกษา-พลศึกษา เกี่ยวกับเรื่องการรักษาสุขอนามัย การเคลื่อนไหว การพัฒนาบุคลิกภาพ และการออกกำลังกาย
2.6 ดนตรีกับงานอาชีพ สามารถเชื่อมโยงในเรื่องการเลือกประกอบอาชีพการพัฒนางานโดยใชนวัตกรรมและเทคโนโลยีการจัดระบบข้อมูลสารสนเทศ และการสร้างสรรค์ผลงานด้านอื่น ๆ
จะเห็นว่าความรู้ทางดนตรีสามารถที่จะนำไปเชื่อมโยงกับความรู้จากกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี ถ้านักเรียนสามารถเรียนรู้ในลักษณะการเชื่อมโยงกันอย่างนี้ จะทำให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้สอดคล้องกับชีวิตจริงและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างแท้จริง
3. การนำความรู้ทางดนตรีไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ถ้าเรามีความรู้ความเข้าใจหรือมีประสบการณ์ทางดนตรีและสามารถสร้างสรรค์ผลงานได้ เราสามารถนำสิ่งเหล่านี้ไปปรับและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ดังนี้
3.1 การแสดงความสามารถพิเศษในการร้องเพลงและเล่นดนตรีที่ตนเองถนัดและสนใจ
3.2 การแสดงออกในโอกาสต่าง ๆ เมื่อได้รับเชิญหรือถูกกำหนดให้แสดงความสามารถ
3.3 การฟังเพลง ร้องเพลงหรือเล่นดนตรีเมื่อมีเวลาว่าง เพื่อเป็นการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
3.4 การฟังเพลงร้องเพลงหรือเล่นดนตรีเพื่อผ่อนคลายความเห็นเหน็ดเหนื่อยหรือความเครียด
3.5 การฟังเพลง ร้องหรือเล่นดนตรีเพื่อพัฒนาความคิดหรือความสามารถในการเรียนรู้
3.6 การฟังเพลง ร้องเพลงหรือเล่นดนตรีเพื่อพัฒนาความสามารถทางดนตรี
3.7 การฟังเพลง ร้องเพลงหรือเล่นดนตรีเพื่อเป็นการฝึกสมาธิและส่งเสริมสุขภาพจิต
3.8 การฟังเพลง ร้องเพลงหรือเล่นดนตรีเพื่อเป็นการพัฒนาบุคลิกภาพและค่านิยม
3.9 การฟังเพลง ร้องเพลงหรือเล่นดนตรีเพื่อส่งเสริมการสร้างมนุษยสัมพันธ์
3.10 ประกอบอาชีพสุจริต
ครูโรงเรียนเก่งทุกคน วันแรกบันทึกได้ดีมากครับ
good
คิดถึง พี่ ตลอด
"ฑฎะีะัรียร่ยบ
ฟไพักพีคนร