ได้มีโอกาสไปเยี่ยมโรงเรียนของพี่และเพื่อน-น้องในโครงการพัฒนาชีวิตครู ด้วยกระบวนการนิเทศเพื่อหาจุดเด่นของการพัฒนาการศึกษา (Best Practice)ที่โรงเรียนวัดนาค อ.บางปะหัน จ.พระนครศรีอยุธยา ในวันนี้(๖สค.๕๑) ไม่เสียแรงที่ได้เคารพศรัทธาในการทำงานของครูที่นี้
B1. Best ของผู้บริหารด้วยเทคนิคการบริหารแบบ "การบริหารคนต้องใช้ศาสตร์ให้เป็นศิลป์" (ท่านผอ.สมคิด ศรประสิทธิ์)ใช้วิกฤตให้เป็นโอกาสและวิสัยทัศน์ที่มองไกล เริ่มจากการทำตนเองให้เป็นตัวอย่างด้านการทำความสะอาด ปรับภูมิทัศน์ ตัดหญ้า เก็บกวาดเอง จนกระทั้ง เจ้าอาวาสวัด พระลูกวัด และครูต้องลงมาทำตาม ใช้เวลาเป็นปีๆกว่าจะสร้างศรัทธาตรงนี้ แล้วมาเริ่มต่อยอกด้วยการสร้างความรับผิดชอบจนเป็นนิสัยให้รักการทำความสะอาด ต่อด้วยการพัฒนาเด็กปฐมวัยโดยเลือกครูที่ดีที่สุดให้เป็นแม่ที่สองของเด็กๆซื้อใจครูด้วยการอยู่อย่างพ่อกับลูกหรือพี่กับน้องไม่บ่นไม่ด่าไม่ว่า แต่สอนด้วยมธุรสวาจา จาก เด็ก ๒๘๐ ปี ๒๕๔๕ ได้เป็นโรงเรียนพระราชทานขนาดใหญ่ ปี๔๙ ปัจจุบันมีเด็กมาเพิ่มขึ้น ๆ ทุกอาทิตย์ จนรับไม่ไหว (เด็ก๘๕๔/ครู๓๗ ห้องละ ๔๐-๔๕ คน ชั้นเรียนละ ๓ ห้อง เปิดสอน ระดับปฐมวัยถึงชั้นป.๖)
B2. Best นิทราเป็นสุข โดยเด็กปฐมวัย ๒๔๕ คน จะได้รับการฝึกนิสัยให้หลับอย่างมีความสุข ได้หลับลึก อิ่มกับการพักผ่อนอย่างเต็มที่ ด้วยการพัฒนาจิต สวดมนต์ไหว้พระ ฝึกสมาธิก่อนนอนกลางวัน สร้างบรรยากาศการนอนที่เงียบสงบ ห้ามครูดุ /ไม่พูหรือส่งเสียงรบกวน ไม่กล่าวคำที่เป็นลบที่จะทำให้เด็กผวา/กลัว ให้นอนตัวตรง มือขวาทับมือซ้ายวางบนหน้าอก หายใจเข้าออก ยาวๆช้า ๆ เปิดเพลงเบาๆ ที่มีเสียงบรรเลงประเภทเย็นๆ
B3. Best การพัฒนาหลักสูตรปฐมวัย ได้เป็นหลักสูตรที่สนองความต้องการของท้องถอ่นอย่างแท้จริง มีกระบวนการพัฒนาหลักสูตรอย่างเป็นระบบ
B4. Best ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ด้วยการทำงานของคณะครูทุกคน เริ่มจากการดูแลสุขภาพนักเรียนอย่างดีที่สุด เด็กที่มาที่นี้ทุกคนเสมอภาคเท่าเทียมกัน เด็กที่ยากจนจะได้รับการดูแลพิเศษ คัดกรอง ซ่อมเสริมการอ่านไม่ออกให้เด็ก๑๐๐% ติดตามดูแลนักเรียนทุกคนถึงบ้าน จนได้พบ แม่ตัวอย่าง พ่อดีเด่น พี่ต้นแบบ
B5. Best ศึกษาวิจัยเปรียบเทียบการสอนภาษาไทยแบบBPL กับการสอนตามหลักสูตรฯ๒๕๔๔ โดยคณะครูอนุบาล มีข้อค้นพบจากครูเล่าว่า การสอนแบบBPL ระยะแรกๆยากที่จะทำให้เด็กจำคำต่าง ๆ นั้นได้ แต่เมื่อขึ้นชั้น ป.๒ไปแล้วเด็กเหล่านี้เป็นคนที่มีอารมณ์สุนทรีย์ สนุกสนาน กล้าแสดงออก ต่างกับการสอนภาษาไทยตามหลักสูตรฯ๒๕๔๔ เป็นวิธีการสอนภาษาไทยให้แจกลูกผสมคำตามหลักไวยกรณ์ไทย เด็กจะสามารถผันอักศรได้ สะกดอ่านคำไทยได้เอง มีพื้นฐานทางการอ่านเขียนที่ดี
เชิญผู้มีจิตศรัทธา บริจาคทุนช่วยเหลือนักเรียนยากจนหรือเป็นทุนอาหารกลางวันให้เด็กกินฟรี ได้ที่โรงเรียนประถมศึกษาเก่าของท่าน หรือไปโรงเรียนที่อยู่ใกล้ทุกโรงเรียนมีเด็กขาดโอกาสรอความช่วยเหลืออยู่
น่าสนใจ เป็นข้อมูลใหม่ ขอบคุณที่ให้ความรู้
ครูใต้