เรื่องเล่าเร้าพลัง : ง่าย ๆ ในการเรียนรู้
...ไม่ได้เป็นครูสอนวิชาภาษาไทย แต่ก็พบปัญหาเหมือนกัน คือ นักเรียนบางคนอ่านหนังสือไม่ค่อยได้ และเขียนไม่ถูกต้องตามหลักภาษาไทย เวลาสั่งงานในแต่ละวิชา (คณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์) อันดับแรกเลยก็จะคอยบอกนักเรียนเสมอว่านักเรียนเห็นที่ครูเขียนอย่างไร ก็ให้นักเรียนเขียนอย่างนั้น นักเรียนเห็นตัวอักษร สระ และวรรณยุกต์อะไรก็ให้เขียนให้เหมือนกันกับที่ครูเขียน เพื่อเป็นการฝึกเขียนให้ถูกต้อง...
...หลังเลิกเรียนก็มีการสอนซ่อมเสริม แต่จะเป็นการสอนเฉพาะนักเรียนที่ยังอ่านเขียนไม่คล่อง ทุกคนที่มาเรียนจะมีสมุดประจำตัวคนละ 1 เล่ม ครูจะเขียนคำบนกระดานดำ แล้วให้นักเรียนเขียนตามพร้อมทั้งให้นักเรียนเขียนสะกดคำ และต้องเขียนด้วยตัวบรรจงเต็มบรรทัด เสร็จแล้วก็นำมาอ่านให้ครูฟัง ให้นักเรียนทำกิจกรรมแบบนี้ซ้ำกันหลาย ๆ วัน จากนั้นก็ให้เขียนตามคำบอก เพื่อดูว่านักเรียนจะเขียนถูกต้องไหม แล้วก็ให้คะแนนเพื่อเป็นการให้กำลังใจ ซึ่งทำแบบนี้แล้วทำให้นักเรียนอยากฝึกอ่านและเขียนมากขึ้น และมีกำลังใจในการเรียนซ่อมเสริม...
ความเห็น (4)
เป็นกำลังใจให้ครับ ค่อยทำไป อย่าใจร้อนนะครับ คุณครู
เด็กเล็กๆสอนให้ทำซ้ำๆหวังว่าจะทำให้จำได้มากขึ้นและง่ายขึ้น พี่ก็ทำแบบนี้เหมือนกัน
วัชริน ขวัญพะงุ้น
เป็นวิธีการที่ดีครับ