ความสำคัญของการศึกษาในวัยเด็ก

                 ได้มีโอกาสไปร่วมประเมินศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนของ อบต. ซึ่งอยู่ในความดูแลของท้องถิ่นอำเภอ  หลาย ๆ สิ่งที่พบทำให้รู้สึกสะท้อนใจต่อการจัดการศึกษา เช่น

             ครูที่ทำงานอยู่ใน ศพด.  ส่วนใหญ่ไม่ได้จบการศึกษาทางด้านการดูแลเด็กหรือการศึกษาปฐมวัย  มิหนำซ้ำบางคนก็ยังไม่ได้รับการพัฒนาเพื่อให้ปฏิบัติหน้าที่ที่รับผิดชอบได้อย่างถูกต้อง 

            ศพด. ส่วนใหญ่ไม่ค่อยได้รับการเอาใจใส่ดูแลให้เหมาะสมกับการดูแลเด็ก  ห้องเรียนบางที่เล็ก คับแคบ หลายแห่งเป็นห้องเรียนของโรงเรียนประถมเดิม  ซึ่งมีอายุมากกว่า 30 ปี  พื้นกระดานผุ พร้อมที่จะหักได้ตลอดเวลา

            สื่อ วัสดุที่ได้รับไม่เพียงพอ  อุปกรณ์ของเล่นบางชนิดค่อนข้างเป็นอันตรายต่อเด็ก เพราะเด็กเล็ก ๆ จะไม่รู้ว่าของเล่นชิ้นนั้น อาจนำมาซึ่งอุบัติเหตุต่อตนเองได้  พื้นสนามเด็กเล่นบางแห่งโรยด้วยกรวดและหินซึ่งมีความคม  บางสนามหวังดีก่อแนวปูนเพื่อให้เป็นสัดส่วน แต่พื้นที่ที่แคบเกินไปเป็นอันตรายมาก หากเด็กๆ เล่นกระดานลื่นแล้วไหลลงมากระแทบกับแนวปูน และบางแห่งแนวปูนสูงพอดีกับศรีษะเด็ก ดูแล้วน่าหวาดเสียว

            และเมื่อได้พูดคุยกับผู้แทนจากองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ซึ่งมีหน้าที่ในการดำเนินการเรื่องดังกล่าว ก็พบว่า อบต.เกือบร้อยเปอร์เซ็นต์ไม่มีฝ่ายการศึกษา คนที่มาทำหน้าที่ด้านการศึกษาบางแห่งก็เป็นเจ้าหน้าที่แผน เจ้าหน้าที่การเงิน  เป็นต้น

            จึงเป็นเรื่องที่น่าคิดว่า ในปัจจุบันการกระจายอำนาจทางการศึกษาได้มอบให้หน่วยงานระดับท้องถิ่นเป็นผู้จัดการศึกษา  แต่ไม่ได้เตรียมความพร้อม  เตรียมคน และปรับทัศนคติในการให้ความสำคัญต่อการจัดการศึกษา 

            ถ้าฐานของเด็กแน่นตั้งแต่ก่อนวัยเรียน ก็จะส่งผลให้จัดการศึกษาในวัยเรียนดี  เด็กจะเรียนด้วยความสุข เป็นคนดี และมีความรู้ เมื่อจบการศึกษา   เขาเหล่านั้นก็จะไปทำหน้าที่เป็นพลเมืองที่ดีของประเทศชาติได้อย่างสมบูรณ์แบบ

            แต่วันนี้ ยังไม่ได้เริ่มต้น  แล้วอนาคตจะเป็นอย่างไร   เป็นปัญหาที่ต้องร่วมกันคิด  กระจายความคิด หาทางป้องกันและช่วยกันแก้ไข  ก่อนจะกลายเป็นปัญหาใหญ่ในอนาคต