รูปแบบ 7 ขั้น  KM ของ สพท.สพ.2

จากแผนพัฒนาการงาน KM  4 ระยะ  ทาง สพท.สพ.2 ได้กำหนดรูปแบบและขั้นตอนการจัดการความรู้เพื่อขับเคลื่อนกลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของ สำนักงานพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรีเขต 2   เป็น 7 ขั้นตอน ซึ่งโครงสร้างในการขับเคลื่อนมี 2 ส่วน คือ ขับเคลื่อนในหน่วยงาน และขับเคลื่อนในองค์กรของผู้แทนกลุ่มคน

12345678922

 

 

1.การขับเคลื่อน KM สู่การปฏิบัติ

            1.1 ขับเคลื่อนหน่วยงาน  เป็นสถานศึกษา 159 แห่ง ประกอบด้วย ผอ. ครู นักเรียนและผู้ปกครอง  อีกหน่วยงานหนึ่งได้แก่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประกอบด้วยบุคลากรทุกคน

            1.2 ขับเคลื่อนโดยองค์กรที่เป็นแกนนำ ประกอบด้วย  2 ทีมคือ ทีมจัดการความรู้(KM  Team) และทีมปฏิบัติการจัดการความรู้(Cross  Functional  Team : CFT) ซึ่งมี 4 กลุ่มย่อย ได้แก่ กลุ่มสนับสนุนการจัดการศึกษา  กลุ่มพัฒนาคุณภาพการศึกษา  กลุ่มพัฒนาเครือข่ายครู  และกลุ่มพัฒนางานวิจัย

 

            ทั้งหน่วยงานและองค์กรจะเผยแพร่และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ผ่านเว็บไซต์ “คลังสมองคนเขต 2 สุพรรณบุรี”

 

2.ขั้นตอนการจัดการความรู้

            มีทั้งหมด 7 ขั้น ได้แก่  จุดประกาย  ขยายความรู้   วิเคราะห์สู่แนวทาง  สรรค์สร้างปฏิบัติ  จัดประเมินทบทวน  สู่กระบวนการต่อยอด  ถ่ายทอดเผยแพร่ผล

 

ปัจจัยสำคัญที่จะนำไปสู่ความสำเร็จ  ขึ้นอยู่กับการวางแผนและการดำเนินงานตามแผน  ที่ควรใช้หลักการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อการเกิดความรู้สึกการเป็นเจ้าของรูปแบบและขั้นตอนการปฏิบัติร่วมกัน