คุณภาพของผู้เรียนเป็นหัวใจสำคัญของการจัดการศึกษา

ตอนที่ ๑

คุณภาพของผู้เรียนเป็นหัวใจสำคัญของการจัดการศึกษา ที่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกระดับต้องยึดถือเป็นเป้าหมายของการปฏิบัติงาน ซึ่งหากการพัฒนาผู้เรียนของทุกฝ่ายเป็นไปในทิศทางเดียวกัน ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมรับผิดชอบ ภายใต้การดำเนินงานอย่างจริงจัง เป็นระบบ ต่อเนื่อง และมีประสิทธิภาพ มีโอกาสสูงที่จะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปสู่คุณภาพการศึกษาตามที่พึงประสงค์

คนที่มีคุณภาพในยุคเศรษฐกิจฐานความรู้ ทั้งในปัจจุบันและในอนาคต ต้องเป็นบุคคลที่มีความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ คิดอย่างเป็นระบบ สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ในการดำเนินชีวิต ซึ่งคุณลักษณะที่พึงประสงค์เหล่านี้ปรากฏในมาตรฐานการศึกษาชาติ ที่จำเป็นต้องปลูกฝังให้ผู้เรียนบรรลุผล และเป็นกรอบในการประเมินผลการจัดการศึกษาของหน่วยงานต้นสังกัด และหน่วยงานภายนอก แต่..จากการประเมินคุณภาพของเด็กไทยที่ผ่านมา พบว่า ผลยังไม่น่าพึงพอใจ (ผลมันน่าตกใจเสียมากกว่า)ดังนั้น ผมจึงขอเสนอการขับเคลื่อนการคิดสู่ห้องเรียน เป็นยุทธศาสตร์การพัฒนาครูผู้สอนให้มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ ภายใต้บรรยากาศเชิงบวก เสริมการเรียนรู้ การใช้คำถามนำการคิด นำการเรียนรู้ การกำหนดกิจกรรมนำสู่ผลการเรียนรู้ระดับสูง โดยใช้วิธีการประเมินคุณภาพผลงานจริง เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดติดตัวไป คิดเป็น คิดดี และมีกระบวนการคิด โดยจะนำเสนอผ่านบล็อค G๒K แห่งนี้   คอยติดตามเป็นตอนๆนะครับ สำหรับคุณครูที่ใฝ่รู้ใฝ่เรียนทั้งหลาย

อาจารย์เก