การจัดการเรียนรู้เมื่อเปิดเทอม

เปิดภาคเรียน  ครูอรวรรณขอเล่าอีก

            เปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2551 ดิฉันได้สอนชั้น ป.2 รับเด็กที่เรียน ป.1 จากครูท่านอื่น นักเรียนมีทั้งหมด 34 คน เข้าชั้นเรียนวันแรก 14 พ.ค. 51 ดิฉันเตรียมห้องเรียนจัดที่นั่งไว้ให้ลูก ๆ เรียบร้อย เตรียมใบงาน เมื่อพบนักเรียนฉันแทบจะล้ม เด็กเสียงดังมาก เขียนหนังสือก็ไม่สวย อ่านก็ไม่ได้ ในห้องจะมีเด็กอยู่ประมาณ 3 4 คน แต่ลายมือก็ไม่สวยเลย ดิฉันเป็นครูประจำชั้นช่วงชั้นที่ 1 จะต้องสอนวิชาหลักเอง คือ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสังคม ดิฉันทำแผนจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระภาษาไทย เพราะว่าถ้าเด็กอ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ก็จะทำวิชาอื่นไม่ได้ ก็ใช้สูตรหรือเรื่องเล่าเร้าพลังจาก KM. ซึ่งในกลุ่มสาระภาษาไทยมีโมเดลการจัดการเรียนรู้ใช้ 5 ท. คือ ทบทวน ทฤษฎี ทักษะ ท่องจำ ทดสอบ เตรียมความพร้อมในการเรียน เด็กนักเรียนเสียงดังคุยกันไม่ยอมฟังครู พอแจกสมุดหนังสือเสร็จ ดิฉันก็สอนเสียงเบา ๆ ไม่ดุ ไม่ตะโกน ไม่ตีโต๊ะ นักเรียนก็สงสัยพากันเงียบ ถามกันไปมาว่าครูว่าอะไร ถามครู ครูก็ไม่บอกซ้ำ ก็เริ่มเงียบและฟังครู พอให้เขียนก็คัดตามบนกระดานลงสมุดว่า เขียนให้สวย ลบให้สะอาด อ่านให้คล่อง ว่องไวทันเวลา มีเมตตาต่อเพื่อน เมื่อนักเรียนเขียนสวย ลบสะอาดครูก็ให้เพื่อนปรบมือให้และให้คะแนน อ่านหนังสือได้ก็จะได้ดาว ถ้าใครเขียนช้าไม่ทันเวลาครูจะลบ เพราะทำไม่ทันเพื่อนก็จะถูกหักคะแนน นักเรียนก็จะพยายามทำให้ทันเวลา ครูให้คำอธิบายว่า ถ้าทำไม่เสร็จพอจะเรียนวิชาอื่นก็จะได้เรียนนิดเดียว และก็สร้างแรงจูงใจจากการให้สัญลักษณ์ ดาวคนดี คนเก่ง ให้มีคุณธรรมจริยธรรม โดยมีเมตตาต่อเพื่อนคือให้เพื่อนยืมอุปกรณ์ ช่วยอ่านหนังสือ บอกเพื่อนก็จะได้รับคำชมเชยจากครู

8 วันที่เปิดภาคเรียน นักเรียนเริ่มเปลี่ยนแปลงมีระเบียบดีขึ้น เขียนหนังสือดีขึ้น ดิฉันไม่อยู่เฉยลงไปพบครูที่สอน ป.1 ถามพฤติกรรมเด็กทุกคนแล้วบันทึกไว้เป็นข้อมูล และคอยหาโอกาสคุยกับผู้ปกครองนักเรียน โดยให้เบอร์โทรศัพท์ครูในสมุดการบ้าน พูดคุยกับผู้ปกครองเวลามารับนักเรียน ผู้ปกครองอยากให้ลูกเรียนพิเศษ ครูพยายามบอกว่าให้เด็กตั้งใจเรียนก็จะทำการบ้านได้ ดิฉันไม่เคยกาเครื่องหมายผิดโต ๆ ในข้อที่นักเรียนทำผิด จะแก้ไขให้ด้วยปากกาแดงและให้นักเรียนแก้ตามให้ถูกต้อง แล้วตรวจถูกให้เขียนคำชมเชย เพราะดิฉันต้องการสอนให้นักเรียนรู้ก่อน เพื่อจะได้ทำได้และก็จะจำได้ เด็กก็จะไม่เบื่อหน่าย จะมีความขยันเพิ่มขึ้น แต่ครูก็เหนื่อยเป็นความเหนื่อยที่มีความสุขค่ะคุณครูขา ...