ตอนที่ 2
1 ท่านคิดว่าจุดเด่นที่สุดของคณบดีคือด้านใด มีผู้ตอบ 28 คน
- ภาวะความเป็นผู้นำ (2 คน) รับฟังความคิดเห็น (2 คน)
- ด้านการบริหารจัดการ ท่านได้นำหลักของการบริหาร มาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงด้านการปกครองก็เช่นเดียวกัน
- สร้างจุดเด่นให้กับคณะทำให้มีคนมาดูงานบ่อยมากเกินไป,ชอบเขียน Blog
- ความรู้ความสามารถของท่าน
- การมีความคิดสร้างสรรค์
- มีความมุ่งมั่นพัฒนาองค์กร โดยมุ่งเน้นด้านการประกันคุณภาพการศึกษา และพยายามทำให้องค์กรบรรลุวิสัยทัศน์ของคณะ แต่มุ่งเน้นมากจนเกินไปจนขาดความเป็นคณะวิชา ซึ่งควรมีภาระกิจหลักที่สำคัญเป็นอันดับหนึ่งคือการเรียนการสอน
- เชี่ยวชาญด้านการประเมิน เช่น QA SAR ,มุ่งเน้นให้องค์กร ได้รับการประเมินที่ดี
- มีคุณธรรมจริยธรรม รับฟังความคิดเห็นของบุคลากรทุกฝ่ายและทุกระดับ,มีความยุติธรรมและดำเนินการแก้ไขปัญหาต่างๆ อย่างจริงจังในทุกเรื่องที่ได้ตอบตกลงว่าจะดำเนินการแก้ไขปัญหานั้น
- ความรู้ด้าน KM
- การบริหารจัดการ
- มีคุณธรรม จริยธรรม ( 2 คน )
- มีมนุษยสัมพันธ์, บุคลิกภาพที่ดี
- มีวิสัยทัศน์
- รับฟังผู้อื่น
- อาจารย์เข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น เอาใจเขามาใส่ใจเรา
- ใช้ธรรมะ เป็นหลักในการบริหารชีวิต และบริหารกิจการงานทั้งภายในและภายนอก คณะ ,ความมีคุณธรรม จริยธรรม บริหารงานด้วยความโปร่งใส , มีเมตตา อ่อนน้อมถ่อมตน ไม่เคยวางอำนาจ ปฏิบัติต่อทุกคนด้วยความสุภาพเป็นกันเอง อ่อนโยน รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
- Active, ตรง
- การใช้จิตวิทยา
- เปิดโอกาสให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น
- บริหารงานยืดหยุ่นได้บ้างในบางเรื่อง
- เป็นคนรุ่นใหม่ อายุยังน้อย
- การบริหารจัดการ,การรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นเสมอ
- วิสัยทัศน์ด้านการวิจัย,การนำเทคโนโลยีด้านคอมพิวเตอร์มาใช้ประยุกต์ในงานบริหาร
- มีความคิดสร้างสรรค์ รับฟังความคิดเห็นผู้อื่น
- ภาวะความเป็นผู้ริเริ่มการพัฒนาคณะฯ การรับฟังในปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นพร้อมให้บุคลากรได้แก้ปัญหาต่างๆ
- มีวิสัยทัศน์ทั้งทางด้านความรู้ ความสามารถทางวิชาการ และการบริหารงานคณะ รวมถึงความเมตตาต่ออาจารย์ใหม่ในคณะฯ
- มีวิสัยทัศน์ที่ดี มีความรู้ความสามารถที่จะจัดการบริหารให้คณะเป็นไปในทางที่ดี ที่ถูกต้อง มีความเป็นผู้นำและรับฟังปัญหาของลูกน้อง
2 ท่านคิดว่าข้อควรปรับปรุงมากที่สุดของคณบดีคือด้านใด มีผู้ตอบ 21 คน
- หลักธรรมาภิบาล , ความโปร่งใส เรื่องการเงิน การพิจารณาผลงาน
- การมีเวลารับฟังความคิดเห็นของบุคลากรให้ทั่วถึง
- ภาวะความเป็นผู้นำ ,การบริหารจัดการเงิน
- ไม่ต้องปรับปรุง
- การบริหารงบประมาณขาดความโปร่งใส,ควรบริหารงานบุคคลด้วยความโปร่งใส,ให้การตัดสินใจอยู่ที่ภาควิชา อย่าให้ระบบอุปถัมภ์,ไม่รับฟังความคิดเห็นผู้อื่น,ให้ความเสมอภาคกับทุกภาควิชา,ผู้บริหารบางคนไม่มีความสามารถอย่างแท้จริง,ไม่มีความยุติธรรมในการให้ความดี ความชอบ ทำให้ขวัญและกำลังใจคนทำงานลดลง,ขาดความสามัคคีในหมู่ผู้บริหาร ทำให้คณะอ่อนแอ,ผู้บริหารใช้เงินคณะในการดูงานต่างประเทศมากเกินไปโดยไม่พิจารณาระดับความสำคัญ
- การไปอบรมวิเทศสัมพันธ์ใช้งบคณะไม่เหมาะสม
- การให้ความสำคัญกับการเรียนการสอนยังน้อยมาก แต่กลับให้ความสำคัญกับการประกันคุณภาพมากเกินไป
- มีการบริหารงานที่ขาดความเสมอภาค, ขาดการส่งเสริมด้านวิชาการ การเรียนการสอน การเชิญอาจารย์พิเศษ,มุ่งเน้นการประกันคุณภาพ ซึ่งเป็นเพียงการทำในเชิงเอกสารเท่านั้น ขาดนโยบายในการพัฒนาองค์กรอย่างแท้จริง ไม่สามารถสะท้อนถึงพัฒนาการของคณะได้, ความโปร่งใสในการบริหารทั้งด้านการเงินและการพิจารณาผลงาน, ขาดหลักธรรมาภิบาลในการบริหาร, ยังขาดการกระจายอำนาจไปสู่ภาควิชาและสำนักงานเลขาฯ โดยให้หัวหน้าภาควิชาและหัวหน้าสำนักงานฯ มีอำนาจในการบริหารจัดการและการตัดสินใจมากกว่าที่เป็นอยู่, ขาดการทำงานเป็นทีมของคณะผู้บริหาร ทำให้องค์การขาดเสถียรภาพ ทำให้เกิดความล่าช้าในการพัฒนาองค์กร, มีผู้ใต้บังคับบัญชา โดยเฉพาะหัวหน้าสำนักงานเลขานุการคณะ ควรมีความสามารถ มีความเข้าใจในการทำงานอื่นๆ เพื่อที่จะสามารถทำงานทดแทนผู้อื่นได้ อีกทั้งยังต้องสามารถกำกับดูแลเพื่อนร่วมงานได้ด้วย, วางตัวมากเกินไป ห่างเหินกับผู้ใต้บังคับบัญชาทุกระดับ,ในการประเมินผลในครั้งก่อน ไม่มีการนำผลการประเมินมาพัฒนาอย่างเป็นรูปธรรม
- ควรจัดสรรงบประมาณให้องค์กรเกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนมากกว่าพัฒนาตามเกณฑ์การประเมินของสถาบันต่างๆ
- ภาวะความเป็นผู้นำ, ความสามารถในการบริหารบุคลากร
- การบริหารงาน, ความโปร่งใสในการใช้งบประมาณ
- การส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการพัฒนาตนเอง
- มุมมอง และทัศนคติในการมองสิ่งต่างๆ
- การรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
- ความหนักแน่น
- ความเด็ดเดี่ยว เด็ดขาดมากกว่านี้
- การบริหารจัดการเรื่อง เงิน, บุคคล
- บริหารงานโดยกระจายอำนาจให้รองฯ
- การกระจายอำนาจและการตัดสินใจในหลายเรื่อง คำนึงถึงความประหยัดมากเกินไป
- ความเสมอภาคระหว่างภาควิชา คณบดีถือเอาผลประโยชน์ของภาควิชารังสีเทคนิคเป็นหลักในบางกรณี,ความโปร่งใสในการเงิน การบริหารด้านการเงินไม่โปร่งใส นำเงินคณะฯ ไปดูงานต่างประเทศ, มีความเป็นเผด็จการ ไม่ถือเอาเสียงส่วนใหญ่ บางครั้งมีการรวบอำนาจเบ็ดเสร็จ,ขาดธรรมาภิบาลในการบริหารงาน, ขาดการทำงานเป็นทีมระหว่างผู้บริหาร, นำผู้บริหารที่ขัดแย้งกันมาทำงานร่วมกัน
- ความไม่แน่นอน โลเล เปลี่ยนไปเปลี่ยนมา
- ความโปร่งใส
3 หากท่านเป็นคณบดี ท่านคิดว่าท่านจะดำเนินการด้านการบริหารคณะสหเวชศาสตร์อย่างไรบ้าง มีผู้ตอบ 15 คน
- อาจจะเพิ่มเติมการจัดการเรื่องการรับนิสิตให้สอดคล้องกับศักยภาพของแต่ละภาควิชา ทรัพยากรเพื่อจะมุ่งเน้นการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพมากกว่าปริมาณ
- บริหารโดยยึดหลักธรรมาภิบาล,โปร่งใส ตรวจสอบได้,ส่งเสริมให้เกิดความสามัคคีภายในคณะ, จัดสรรงบประมาณให้การเรียนการสอนเพิ่มขึ้น,ให้เกียรติและให้โอกาสผู้อื่นทั้งต่อหน้าและลับหลัง
- เพิ่มงบประมาณด้านการเรียนการสอน จัดสร้างห้องเรียนให้เพียงพอแก่ทุกๆ ภาควิชา จัดหาอุปกรณ์โสตฯ (โน๊ตบุค,โปรเจคเตอร์) ให้เพียงพอแก่การใช้งานของทุกๆ ภาควิชา เพิ่มงบประมาณในการซ่อมแซมวัสดุที่ชำรุดเสียหายแต่มีความจำเป็นในการใช้งาน ให้สามารถใช้งานได้
- เปิดโอกาสให้บุคลากรทุกท่าน มีส่วนร่วมในการบริหาร โดยมีหลักคุณธรรมและจริยธรรม
- พัฒนาองค์กรก่อน เช่น Computer ที่ทำงานไม่ทันท่วงทีเมื่ออุปกรณ์ทำงานได้ช้า งานก็ออกมาช้า พัฒนาบุคคลทำให้บุคลากรมีความก้าวหน้าทำให้มีแรงบันดาลใจในการทำงาน
- กระจายอำนาจในการบริหารให้แต่ละภาควิชาบริหารจัดการด้วยตนเองให้มากที่สุด
- ยึดหลักธรรมาภิบาลในการบริหาร
- เสริมสร้างมีความสามัคคีในคณะผู้บริหาร
- สร้างบรรยากาศการทำงานที่ดีให้การบุคลากรทุกระดับ
- จัดซื้ออุปกรณ์ที่สำคัญในการทำงาน ของบุคลากร เช่น คอมพิวเตอร์ให้ใช้รายบุคคล ทั้งนี้ งานส่วนใหญ่ต้องใช้คอมพิวเตอร์ การใช้ร่วมกันมักเกิดปัญหาไวรัส ทำให้บางครั้งไวรัสทำลายข้อมูล ซึ่งกว่าจะสร้างหรือจัดทำข้อมูลขึ้นมาได้ต้องใช้เวลา ก่อให้เกิดความเสียหายอย่างมาก, สร้างนโยบายให้องค์กร มุ่งเน้นผลิตบัณฑิตให้มีคุณภาพ มีคุณธรรม มุ่งเป็นให้อาจารย์พัฒนาการสอน และสร้างทักษะวิชาชีพแก่นิสิต
- รักษาบุคลากรที่มีคุณภาพให้อยู่กับคณะฯต่อไปนานๆ ไม่ทำลายขวัญและกำลังใจของบุคลากร
- กระจายอำนาจและการจัดสรรงบประมาณที่เป็นธรรมและโปร่งใส
- ให้ทุกคนได้มีโอกาสที่เท่าเทียมกัน
- รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ทราบแนวคิดและนโยบายของแต่ละหน่วยงาน
- บริหารงานแบบกระจายอำนาจ,เด็ดขาด,ลดงานที่ไม่จำเป็น, เพิ่มทักษะการทำงาน, สนับสนุนทางความรู้
- จัดสรรทรัพยากรให้ยุติธรรมกับภาควิชาที่มีผลงานเด่น ไม่คำนึงถึงงานควบคุมคุณภาพมากเกินไป ควรก่อให้เกิดบรรยากาศของการวิจัยในคณะมากกว่า
- มีความโปร่งใส ตรวจสอบได้, มีความซื่อสัตย์ ถือเอาประโยชน์ของคณะสหเวชศาสตร์เป็นหลัก
- จัดสรรทรัพยากรให้พอเพียงสำหรับการเรียนการสอนทั้งด้านทรัพยากรบุคคลและครุภัณฑ์, สร้างจิตสำนึกในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของคณะบุคลากร
- แนวทางที่ท่านคณบดีบริหารในปัจจุบัน หนูคิดว่าเหมาะสมและดีที่สุดแล้ว เพียงแต่ว่าหากเป็นไปได้ ควรจำกัดอำนาจของบุคลากรที่ประพฤติตนไม่เหมาะสมสำหรับวงการวิชาการ ซึ่งทำให้นิสิตเสียผลประโยชน์ในการเรียนรู้รวมถึงเห็นตัวอย่างที่ไม่ดี ซึ่งเป็นอันตรายในอนาคตสำหรับ Staff ใน generation ถัดมาอีกค่ะ
- จัดสรรให้บุคลากรได้ใช้ความสามารถที่ถูกต้อง และติดตามผลการทำงานว่าบุคคลนั้นๆ ได้ทำหน้าที่อย่างถูกต้องและเต็มที่หรือไม่,รับฟังปัญหาและแก้ไข โดยยึดถือผลประโยชน์ของนักเรียนและคณะเป็นหลัก,จัดสรรให้มีการเรียนการสอน ที่มีประสิทธิภาพ ไม่ว่าจะด้านอุปกรณ์ เครื่องมือและบุคลากร, สนับสนุนงานวิจัย โดยจัดสรรเงินงบประมาณให้เพียงพอ และจัดหาอุปกรณ์เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัย
4 ข้อเสนอแนะอื่นๆ มีผู้ตอบ 5 คน
- ผู้บริหารมักจะพูดเสมอว่าคณะไม่มีเงิน แต่เห็นจากการใช้เงินในแต่ละครั้ง เช่นการไปดูงานต่างประเทศ (สามารถพาบุคลากรทั้งคณะฯ ไป QA นอกสถานที่ได้,ความไม่เท่าเทียมในแต่ละภาควิชา)
- ควรนำผลการประเมินที่ได้มาปรับปรุงให้เกิดรูปธรรมมากที่สุด
- ขอให้กำลังใจอาจารย์สู้ต่อไปค่ะ, ขอให้มีกิจกรรม เจริญสติวิปัสนากรรมฐานต่อไป และมีเพิ่มกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการอบรม คุณธรรม ปลูกฝังจริยธรรมให้บุคคลในองค์กรเพราะนั้นคือ จุดเริ่มต้นของสังคมการทำงานที่อยู่กันด้วยความรัก ความเข้าใจ จะเป็นที่ทำงานที่น่าอยู่ ให้ความรู้สึกเหมือนบ้านค่ะ, ขอขอบคุณในทุกๆสิ่งค่ะ ,รักอาจารย์ค่ะ (อิอิ)
- มีความเมตตา โอบโอมอารี
- คณบดีการนำผลประเมินที่ได้รับ ไปปรับปรุงในการบริหารงานอย่างเป็นรูปธรรมและชัดเจน
- อยากให้คณบดี เข้าร่วมประชุมภาควิชาด้วย
