การนิเทศการศึกษา

3.2 ด้านการจัดการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ จากการสังเกตการสอนของครูผู้ร่วม       การนิเทศในห้องเรียน พบว่า ครูดำเนินการสอนตามแผนการสอนที่จัดเตรียมไว้ และสามารถจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เช่น ครูจัดกิจกรรมให้นักเรียนรู้จักอภิปรายกลุ่ม การทำงานเป็นกลุ่ม การศึกษาค้นคว้าจากแหล่งการเรียนต่าง ๆ เช่น ห้องสมุด การใช้สื่อประเภทเทคโนโลยีมาประกอบการจัดการเรียนรู้ ได้แก่ VCO วิทยุ โทรทัศน์การฝึกปฏิบัติ                   การสอดแทรกการคิดในการจัดการเรียนการสอน โดยการใช้คำถามระหว่างเรียน การวัดและประเมินผล  และการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นให้นักเรียนรู้จักการคิด เช่น               การมอบหมายงานให้ทำแบบฝึกหัด การดำเนินการประเมินนักเรียนด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนสื่อความอย่างต่อเนื่อง และครูผู้สอนยังมีการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยการจัดทำ    การวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ปัญหาของนักเรียนที่พบในการจัดการเรียนรู้ทั้งด้านการเรียนรู้ คุณลักษณะนิสัย และพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์