การวิจัยในชั้นเรียน:นวัตกรรม 1

การนิเทศที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

การนำการวิจัยในชั้นเรียนมาเป็นนวัตกรรมในการสอนสามารถทำได้ลองพิจารณาดูนะครับ

1.1   อะไรคือการวิจัย

อะไร  เรียกว่าวิจัย  สิ่งที่เรียกว่าวิจัยจะต้องประกอบด้วย

1.       มีปัญหาที่จะต้องวิจัยเท่านั้น

2     ระบุสาเหตุได้

3.    มีวิธีการหาข้อมูลที่เชื่อถือได้

4.       มีการอภิปรายผลเพื่อให้ได้องค์ความรู้ใหม่/วิธีแก้ปัญหาแบบใหม่/คำตอบแบบใหม่ 

 

การวิจัยตาม  พ.ร.บ. การศึกษา

                หมายถึง  การทำวิจัย (Researching)  เช่น  การเข้าห้องสมุด  อ่านได้ความรู้มาพัฒนานักเรียน  การแก้ไขปัญหาของนักเรียนบางคน  บางเรื่อง  จนพัฒนาถึงศักยภาพสูงสุดของเขา

                การวิจัยในชั้นเรียนที่ครูทำจึงเน้นที่การทำวิจัย (Researching)  ไปพร้อมๆ กับการสอน

มิใช่หลีกเลี่ยงการสอนไปทำวิจัย

 

1.2   อะไรคือการวิจัยในชั้นเรียน

การวิจัยในชั้นเรียนคืออะไร  การวิจัยในชั้นเรียนเป็นการวิจัยของครู  ซึ่งสังเกตพบว่านักเรียนบางคนมีปัญหาบางเรื่อง  และเมื่อวิเคราะห์ถึงสาเหตุของปัญหาของนักเรียนแล้วทำให้ระบุได้หลายสาเหตุ  จึงเลือกสาเหตุที่ตนสามารถแก้ไขได้  หาวิธีแก้ไข (ไม่ใช่วิธีสอน) ดำเนินการแก้ไขไปพร้อมๆกับการสอนนักเรียนกลุ่มใหญ่  จนปัญหาดังกล่าวได้รับการคลี่คลาย  แล้วทำรายงานการวิจัยซึ่งมีความยาว 2 – 3 หน้า 

สรุปว่าการวิจัยในชั้นเรียน  คือ  การที่ครูทำการแก้ปัญหานักเรียนอ่อนเพื่อให้เรียนทันเพื่อน  หรือพัฒนานักเรียนเก่ง(บางคน  บางเรื่อง) เพื่อให้พัฒนาถึงศักยภาพสูงสุดของเขา