BBL

สมองกับการเรียนรู้

อ่านมาแล้วอยากเล่าให้ฟัง....

       การที่มนุษย์สามารถเรียนรู้สิ่งต่างๆนั้นต้องอาศัยสมองและประสาทสัมผัสในการรับรู้ (Perception)

โดยการรับรู้ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5  ซึ่งการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา ก็คือการพัฒนาระบบประสาทแห่งการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพสูงสุดตามศักยภาพของเด็กแต่ละคน นั่นคือ การพัฒนาเสริมสร้างสมอง หรือสร้าง Hardware  มิใช่การป้อน Softward

     จุดสำคัญที่สุดคือ ต้องดูความพร้อมของเด็กเป็นหลัก นั่น คือการที่เด็กมีอารมณ์ดี

(Emotional Quotient) แจ่มใส มีสมาธิ การเรียนรู้ในลักษณะยัดเยียดด้วยวิธีการใดๆแม้จะเป็นวิธีการตามรรมชาติก็ตาม โดยไม่คำนึงถึงความพร้อมของเด็กเป็นหลัก จะสร้างผลลบมากกว่าผลบวก และต้องดูความพร้อมของผู้สอนด้วย มิใช่การถ่ายทอดความรู้ด้วยความเครียด การเสริมสร้างความรู้ไม่ว่าระบบใด ต้องอาศัยความรู้ ความเข้าใจ ความรัก ความผูกพันธ์  ความเอื้ออาทร และจัดโอกาสให้เด็ก ตลอดจนวิธีการและกิจกรรมต่างๆ ที่ถูกต้องเหมาะสม ในการพัฒนาเด็กอย่างค่อยเป็นค่อยไป อย่างสอดคล้องตามวัยหรือวุฒิภาวะ และความสามารถของเด็กเป็นสำคัญ