กระบวนกร หัดขับ(เคลื่อน) (Knowledge Facilitator) (5)
ขอพักเบรคไป 1 วัน ละครยังมีโฆษณาเลย บันทึกน้าอึ่งอ๊อบจะเขียนเป็นสาระรวดเดียวเดี๋ยวจะผิด concept จึงมีโฆษณามาคั่นกลางระหว่างบันทึก อิอิ
เข้าเรื่อง เข้าเรื่อง.....
หลังจากกิจกรรมความความคาดหวังแล้ววิทยากรได้สรุปเนื้อหาการอบรม รวมถึงประเมินความคาดหวังของผู้เข้ารับการอบรม และนำเข้าสู่กิจรรม Movie Analysis
วิทยากรจะให้ผู้เข้าอบรมดูวีซีดี เรื่อง ครูสมพรคนสอนลิง ประมาณ 30 นาที และให้แบ่งกลุ่มออกเป็นกลุ่มละประมาณ 6 คน และให้ทำการวิเคราะห์และระดมสมองว่า ได้เรียนรู้อะไรจากวีซีดีเรื่องดังกล่าว โดยได้ให้ตั้งชื่อกลุ่ม สโลแกนประจำกลุ่ม เพลงและท่าเต้นประจำกลุ่ม (อิอิ....กิจกรรมนี้เราจะได้เห็นดาวเต้นด้วย) และนำเสนอของแต่ละกลุ่ม
หลังจากที่ได้ดูวีซีดีเรื่องนี้แล้ว (สำหรับตัวเอง เป็นครั้งที่ 3) จึงได้มีการพูดคุยกันระหว่างในกลุ่ม และระดมความคิดเห็นพร้อมทำกิจกรรมตามหัวข้อที่วิทยากรเสนอ สรุปการนำเสนอได้ดังนี้
Movie Analysis
ชื่อกลุ่ม ช้างน้อย
เพลง ช้าง ๆ
สโลแกน รวมกันเราอยู่ สู้ ๆ ๆ ๆ
สิ่งที่ได้เรียนรู้
1. จากเรื่องง่ายๆ... สู่เรื่องยาก
2. มีความอดทนทั้งผู้ให้และผู้รับ
3. ผู้เรียนสำคัญที่สุด... (เข้าใจผู้เรียน)
4. สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เป็นจริงได้
5. หลักสูตรสอนลิง คงสมรู้สอนคน
6. ผู้นำเป็นแบบอย่างที่ดี
7. เรียนรู้จากประสบการณ์จริง
8. มีการประเมินตามเป้าหมายที่กำหนดไว้
ชื่อกลุ่ม ไข่ในหิน
เพลง ไม้เสียบไข่
สโลแกน Win – Win
สิ่งที่ได้เรียนรู้
1. เรียนรู้จากประสบการณ์ + ตย.
2. มีกระบวนการเรียนรู้เป็นขั้นตอน ง่าย – ยาก
3. ให้มีความรัก ควบคู่ความรู้
4. ทุ่มเท – อดทน ส่งผลถึงความสำเร็จ
5. มีการวางแผนการทำงานล่วงหน้า
6. ยืดหยุ่น ปรับแผนให้เหมาะกับผู้เรียน
7. บูรณาการกระบวนการเรียนรู้
8. มีการประเมินผล
ชื่อกลุ่ม ผสม 7
เพลง ควาย
สโลแกน เรียนให้รู้ ดูให้ทำ ทำให้จริง
สิ่งที่ได้เรียนรู้
1. การเรียนรู้ไม่ได้อยู่ในห้องเรียน
2. เริ่มเรียนรู้จากสิ่งง่ายไปหายาก
3. สอนให้ทำก่อนจึงจะฝึกฝนให้คิดเป็น
4. ให้ความรักความเพียร ความเอาใจใส่
5. มีการประเมินผล
6. การฝึกฝนเกิดขึ้นได้กับทุกคน
7. ทำให้ดูเป็นแบบอย่าง
ชื่อกลุ่ม เด็กแว้น
เพลง LOVE
สโลแกน รักคุณ เท่า ฟ้า
สิ่งที่ได้เรียนรู้
1. ความรักเริ่มจากครอบครัว
2. ผู้นำต้องทำก่อน
3. กระบวนการสอนที่ดี (มีขั้นตอนง่าย – ยาก)
4. ความอดทน
5. อยากได้ต้องให้ก่อน
6. มีการประเมินผลที่เหมาะสมและเป็นธรรม
7. ความรักคือการให้
8. เข้าใจธรรมชาติของผู้เรียน
9. อย่าโทษผู้อื่นให้โทษตัวเอง
10. การพัฒนาความรู้อยู่ที่ความฝึกฝน
11. ใช้ประสบการณ์จริงในการถ่ายทอดความรู้
12. เอาใจใส่ ใส่ใจผู้เรียนทุ่มเท
ชื่อกลุ่ม ช้าง – ช้าง - ช้าง
เพลง ช้าง
สโลแกน ช้างตัวใหญ่ไผ่เรียนรู้
สิ่งที่ได้เรียนรู้
1. กระบวนการเรียนรู้มีระดับชั้นจากง่ายไปหายาก
2. การสร้างแรงจูงใจ
3. ความรัก ความเอาใจใส่ ความอดทน
4. ข้อคิดจากเรื่องนี้
- การว่างแผนเป็นลำดับชั้นขั้นตอน
- กินทีละคำ ทำทีละอย่าง ก้าวทีละข้าง
- เป็นผู้นำต้องทำเป็นตัวอย่าง
- ช้าๆ ได้พร้าเล่มงาน
- การเรียนรู้ไม่อยู่กับที่ ไม่หยุดนิ่ง อุปกรณ์คือ ของจริง
- อยากได้สิ่งใดจากผู้อื่น เราควรมอบสิ่งนั้นให้เขาก่อน
สิ่งที่วิทยากรได้จัดกิจกรรมนี้ขึ้นเพื่อให้ผู้อบรมได้วิเคราะห์เรื่องราวจากวีซีดีที่ได้ชม รวมถึงการฝึกการสามารถเข้าใจเรื่องการจัดการความรู้จากการชมวีซีดี เพื่อเป็นการปูพื้นฐานความรู้เรื่องการจัดการความรู้ จากการเรียนรู้ดังกล่าวจะทำให้เราเข้าใจความหมายของการจัดการความรู้ได้มากยิ่งขึ้น
หลังจากนั้นวิทยากรได้นำผลการระดมสมองของแต่ละกลุ่มมาสรุปเป็นภาพรวม โดยให้แต่ละคนแสดงความคิดเห็นเพิ่มเติม และแลกเปลี่ยนการเรียนรู้จากบทเรียนร่วมกัน พร้อมทั้งให้ความคิดเห็นเพิ่มเติมและตอบคำถามของผู้เข้ารับการอบรม ซึ่งผลสรุปภาพรวมเพื่อนำไปประยุกต์ใช้สรุปได้ดังต่อไปนี้
จะเปลี่ยนตัวองอย่างไร (ประยุกต์ใช้)
1. ให้ความรักความเข้าใจมากขึ้น
2. พูดคุยด้วยความสุนทรี
3. พูดให้น้อยลง ทำให้มากขึ้น
4. เป็นตัวอย่างในการปฏิบัติงานที่ดี
5. ฟังความคิดเห็นคนอื่นมากขึ้น
6. ใจเย็นมากขึ้น
7. จะไม่กั๊กความรู้
8. มีการสื่อสารกันมากขึ้น
9. ยอมรับข้อบกพร่องของตนเอง
สิ่งที่ได้เรียนรู้
1. ความร่วมมือจากการพูดคุย
2. การระดมความคิด
3. มีการเผยแพร่ความรู้จากแต่ละกลุ่ม
4. การทำคนเป็นทีม
5. การบริหารเวลา
6. ได้รู้จักเพื่อนใหม่ในกลุ่ม
7. กล้าแสดงออก
8. ได้แสดงความมั่นใจ ในการถ่ายทอดความรู้
9. ถ่ายทอดความรู้อย่างสุนทรี
10. มีการแบ่งปันความรู้
จากกิจกรรมดังกล่าวตัวผู้เขียนเองได้เรียนรู้และเข้าใจในกระบวนการจัดการความรู้เพิ่มมากขึ้น ได้เรียนรู้วิธีการเข้าถึงการจัดการความรู้นั้นไม่ใช่มากจากทฤษฎีเท่านั้น แต่จากการปฏิบัติจะช่วยให้เราเข้าถึงและสามารถนำไปปรับเข้าสู่ทฤษฎีต่าง ๆ ได้ ซึ่งการเรียนรู้จากการปฏิบัติทำให้เราเข้าใจในสิ่งที่ได้มากกว่า นอกจากนั้นได้เรียนรู้จากการร่วมทำกิจกรรมกลุ่ม ได้เรียนรู้ถึงพลังการสร้างกลุ่ม ได้เรียนรู้การละลายพฤติกรรมของกลุ่มจากการได้ร่วมทำงานด้วยกัน รวมถึงการยอมรับในความแตกต่างของแต่ละบุคคล
อิอิอิ จบอีก 1 กิจกรรมแล้วค่ะ
ความเห็น (6)
- ได้ข้อคิดมากๆ ค้าบ
- ว่าแต่กิจกรรมต่อไป คือกิจกรรม ตั้งโต๊ะ ประท้วงเรื่อง CL ยา อะป่าวค้าบ ล้อเล่นนะครับ ขำๆ
- ขอมาฝึกด้วยจิ
- อยากทำกิจกรรมนี้กับที่ทำงานป้าแดง บ้างจัง จะไหวมั้ยเนี่ย
- ขอบคุณค่า
- ขออนุญาตน้าอึ่งอ๊อบ
- ที่หนองคายคงทำกิจกรรมนี้ได้สบายๆ ถ้าคนทำสวน ( ป้าแดง ) ไม่อยู่ อิอิ กลัววงแตก 555555
หวัดดีค่าน้าอึ่ง
ตามมาหลอก เอ๊ยมาลอกนะคะ รอดอกไม้บานแล้วจะต่อยอด..^^อิอิ อุอุ เอาเอา
กระบวนกร เจอ กระบวนการ = กรการผ่าน กระเด้ง กระดอน เติมวิชา ให้มีชีวิต กระโดดโลดเต้นออกมาจากหน้ากระดาษ ..ความรู้สึก ความนึกคิด ..ร้อนๆๆ
พี่สมพรคะ
- อ่านบันทึกนี้อยากดูท่าทางประกอบเพลงประจำกลุ่มจัง..อิอิ
-
แต่ละคนได้เรียนรู้มากมายเลยนะคะ