รวมตัวเป็นเครือข่ายครูปฐมวัย จังหวัดกำแพงเพชร

                “สร้าง ไม่ใช่ สอน”

            เที่ยวนี้ฉันเงียบไปนานมาก ฉันวุ่นวายกับภาระงานในหน้าที่ และงานด้านการเรียนต้องทำวิจัยส่งเป็นการบ้านให้อาจารย์ที่มน. และวิจัยที่ฉันต้องส่ง วช.  คิดถึงเพื่อนสมาชิกชาวบล็อกทุกคน วันสำคัญต่างๆที่ผ่านมาขออวยพรย้อนหลัง ขอให้ทุกคนมีสุขภาพที่แข็งแรง (ออกกำลังกายนะ)   ใจสบาย เป็นสุข (นั่งสมาธิก่อนนอนทุกคืนนะจ๊ะ )...เหตุดีนำไปสู่ผลดี 

           เรื่องที่อยากนำมาถ่ายทอด คือฉันคิดว่าตนเองเข้าใจคำว่า  “สร้าง”  จากประสบการณ์ตรง ที่ได้รับจากงานวิจัย  เรื่อง การพัฒนาศักยภาพครูปฐมวัย สังกัด สพท.การศึกษากำแพงเพชร เขต 2 มีทีมงานห้าคน ฉันเป็นหัวหน้าโครงการ เพราะจบมาทางด้านปฐมวัย

          โครงการนี้เริ่มต้นดำเนินการ ตั้งแต่ เม.ย. ปี 2550  เริ่มแรก ลงพื้นที่เป้าหมาย สอบถามปัญหา และความต้องการ ของครูปฐมวัยทุกคนที่เข้าร่วมโครงการมีประมาณ 35 คน ใช้วิธีการ์ดเทคนิค  ฉันและทีมงานต้องทำตัวให้กลมกลืนกับครูปฐมวัย ให้เขาสบายใจและเกิดความรู้สึกพวกเรา อาชีพครูเหมือนกัน จากทุนวิจัยที่ได้มาสามารถมาช่วยเติมเต็มสิ่งที่ครูปฐมวัยต้องการได้  วันนั้นเราได้ ปัญหา และสิ่งที่ครูปฐมวัยต้องการ คือ การทำวิจัยในชั้นเรียน  การสอนแบบโครงการ (Project appoarch ) และเทคนิคการจัดกิจกรรมการสอน  จากนั้น ฉันและทีมงาน จัดหาวิทยากร มาให้ความรู้ความเข้าใจ เป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการ เน้นให้ครูได้ลงมือกระทำมากที่สุด  ฉันเลือกวิทยากรในท้องถิ่น ที่มีความสามารถในการปฏิบัติ   การอบรมมีเป็นระยะ ทิ้งระยะห่างพอสมควร หลังจากอบรมแล้ว ประมาณ 1เดือน นัดพบกันโดยนำผลงานที่เกิดจาก การอบรมมาจัดแสดงนิทรรศการ  เชิญศึกษานิเทศก์ เยี่ยมชม  ในกิจกรรมทุกคนได้พูดเกี่ยวกับชิ้นงานของตน ....ครูทุกคนภูมิใจ  และมั่นใจในตนเอง ...จากนั้นได้นำผลงานมาจัดนิทรรศการร่วมกับงานของมหาวิทยาลัยฯ เมื่อเดือนธันวาคมอีกครั้ง  และฉันได้ไปเยี่ยมตามโรงเรียนแต่ยังไปไม่ครบทุกโรงเรียน  และฉันเคยบอกว่าจะพาไปศึกษาดูงานสักครั้ง ครูปฐมวัยทุกคนดีใจเพราะส่วนใหญ่ไม่มีโอกาสได้ไปดูงานที่ไหนกัน

             วันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2551 ฉันและทีมงาน นัดพบครูหลังเลิกเรียน เพื่อวางแผนการไปศึกษาดูงาน  ฉันมีความสุขเห็นทุกคนสนิทกันมากขึ้น  ฉันให้ครูได้เล่าสิ่งที่เขาได้เรียนรู้เกิดการพัฒนาและ ความรู้สึกที่ได้เข้าร่วมโครงการ  มีครูบางคน ถามปัญหาเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการสอน  แต่ฉันยังไม่ได้ทันตอบ มีครูอายุน้อยกว่าคนถาม ได้ตอบแทน และเกิดการแลกเปลี่ยน ประสบการณ์กัน  เหมือนพี่น้องคุยกัน  (ความเป็น EGO หายไปตั้งแต่เมื่อไรไม่รู้)  พวกเราวางแผนการไปศึกษาดูงาน ในวันที่ 17-19 กพ. 51 ณ โรงเรียนอนุบาลวัดปรินายก กรุงเทพฯ และร.ร.อนุบาลระยอง จ.ระยอง  

               ในวันศึกษาดูงาน มีครูปฐมวัยที่ไม่ได้อยู่ในโครงการขอตามไปด้วยหลายคน รถมีที่ว่างฉันให้ไปทุกคน มีผู้บริหารโรงเรียนไปด้วย  ...วันที่ 18 กพ .ดูงาน ร.ร.อนุบาลวัดปรินายก  กรุงเทพฯ โชคดี ร.ร.กำลังมี นิทรรศการด้านปฐมวัย และด้านศิลปะ  เสร็จจากดูงานขึ้นรถไประยอง ฉันสรุปบทเรียน ให้ทุกคนเล่า ได้อะไร  และจะไปทำอะไรต่อ  ฉันและทีมงานหายเหนื่อย  เมื่อได้ฟังครูเล่าความรู้สึก และการจะนำสิ่งที่ได้ไปปรับใช้ในบริบทของตนต่อไป

                คืนนั้นที่พักที่ระยอง ทุกคนสนุกสนานโชว์ความสามารถพิเศษร้องเพลงคาราโอเกะ และชมคาบาเลย์ ที่ทางที่พักจัดให้  เช้าขึ้น ทุกคนตื่นตรงเวลา ช้อปปิ้งของฝากในเวลาสั้นๆ  และศึกษาดูงานโรงเรียน อนุบาลระยอง  เที่ยงตรงขึ้นรถ  เดินทางกลับ กำแพงเพชร  ....ฉันจับไมค์...เตรียมสรุปบทเรียน  ...แต่มีครูคนหนึ่งบอกว่า ขอพูดกับทีมงานครูปฐมวัยทุกคน....สิ่งที่ครูปฐมวัยได้พูดกันคือ....เขาจะรวมตัวกันเป็นเครือข่ายครูปฐมวัย จังหวัดกำแพงเพชร เขาตั้งประธาน รองประธาน เลขา เหรัญญิก คณะกรรมการ โดยการโหวตเสียง และให้ฉันและทีมงานเป็นที่ปรึกษาบนรถเดี๋ยวนั้นเลย   เดือนมีนาคม จะจัดนิทรรศการแสดง ผลงานครูและ ผลงาน เด็ก ปฐมวัย  และจะเชิญเพื่อนครูปฐมวัยเขต 1 เข้าเป็นสมาชิกด้วย   ก่อนถึงกำแพงเพชร เขาวางแผนการดำเนินงานของเครือข่าย อย่างเป็นรูปธรรม ในห้องประชุมชั้นล่างของรถ โดยเชิญให้ฉันเป็นที่ปรึกษาร่วมประชุมด้วย 

                    ฉันให้ข้อคิด กับทุกคนว่า “  การดำเนินงาน ของเครือข่าย ให้ค่อยเป็นค่อยไป ทำกลุ่มเล็กนี้ให้แข็งแรงก่อน ไม่ต้องรีบเติบโต ให้เป็นไปตามธรรมชาติ  สร้างความรัก กลมเกลียวเกิดความไว้วางใจกัน และกัน เหมือน เพื่อน พี่ และน้อง ก่อนสิ่งอื่น  ครูรุ่นพี่ต้องทำให้ครูรุ่นน้องไว้วางใจ พร้อมที่จะปรึกษา แลกเปลี่ยนเรียนรู้  (สมาชิกมีอายุตั้งแต่ 55ปี- 20ปี ต้นๆ) อย่าสร้างความลำบากใจหรือ ความอึดอัดใจให้กับทุกคน  เน้นให้เกิดการปฏิบัติ ชิ้นงานเล็กๆ แต่ไปเรื่อยๆ”      ..ทั้งหมดที่ฉันได้เล่ามาให้ฟังนั้น..... ฉันคิดว่า .นี่คือ  บทเรียนรู้การ “สร้าง”  ที่ไม่ใช่การ  “สอน” (ถ้ามีข้อเสนอแนะที่จะทำให้กลุ่มเครือข่าย ครูปฐมวัย  เข้มแข็ง ยินดีมากค่ะ )