วัดผล...ปฏิบัติ...วิชาการแสดงเพลงอีแซว

     วันนี้เป็นชั่วโมงสุดท้าย...ในการสอนวิชาเพิ่มเติม ม.๑ หลักสูตรท้องถิ่น...ท ๓๐๒๐๕ การแสดงเพลงอีแซว ผมจึงนัดให้นักเรียนมาวัดผลภาคปฏิบัติโดยกำหนดสถานการณ์สมมุติว่า มีคนติดต่อเชิญไปแสดงเพลงอีแซวที่เวที ห้องโถงกว้างใต้ตึก ๕ นักเรียนจะต้องทำอย่างไรบ้าง

     อุปกรณ์ที่ผมเตรียมไว้ให้เด็กดำเนินการก็มีเครื่องเสียง คือเครื่องขยาย ลำโพง ไมโครโฟน ปลั๊กไฟ เครื่องประกอบจังหวะมี ตะโพนไทย ฉิ่ง กรับ

    เด็กเริ่มปฏิบัติโดยช่วยกันขนอุปกรณ์ลงไปที่ห้องโถงชั้นล่างสุดของอาคาร ๕ นักเรียนที่ต่อเครื่องขยายเป็นก็จัดการต่อสายไฟต่างๆ จนลำโพงดังได้ ไมโครโฟนใช้ได้ อุปกรณ์พร้อม

     จากนั้นก็เริ่มแสดงตามขั้นตอน การแสดงเพลงอีแซว มีบทไหว้ครูจะนั่งร้อง บทออกตัว บทประ บทร้องเรื่องที่มีประโยชน์ และบทลา การแสดงจะมีพิธีกรประจำวง มีการพูดโต้ตอบเจราจา มีลูกคู่รำประกอบการแสดง

 

     เด็กก็ตั้งใจทำกิจกรรมกันอย่างดี น่ารัก ร้อง รำ เล่น พูด ตีเครื่องประกอบจังหวะกันได้ ตามที่ผมจัดกิจกรรมถ่ายทอดวิชาความรู้มาทั้งปี ครบตามหลักสูตรท้องถิ่นที่ผมเป็นคนเขียนขึ้นเอง เด็กทำได้ขนาดนี้ผมก็พอใจแล้ว ผมอยากให้พวกเขารักเพลงอีแซวเหมือนที่ผมรัก