AAR ช่วยให้มองเห็นอะไรดีๆ เสมอ

หลังจากเสร็จสิ้นภารกิจ workshop เย็นวันที่ 25 ม.ค. 51   ผมก็เลือกสมาชิกบางท่านที่มองดูแล้วเห็นว่าน่าจะให้ความเห็นได้ดี  ประมาณ 4-5 ท่าน  นัดหมายว่าหลังเลิก  ขอทำ AAR กันต่อ   และมีอาจารย์วิจารณ์ช่วยให้คำแนะนำในวง AAR ด้วย

ตอนแรกผมแนะนำคำถาม AAR ให้ทุกคนรู้จักกันนิดหน่อยก่อน  แล้วพอจะเริ่ม  อาจารย์วิจารณ์ก็ให้คำแนะนำว่า  ควรตั้งคำถามเจาะไปที่กระบวนการวันนี้เลยว่า  ที่ผมพาเรียนรู้นั้นเป็นอย่างไรบ้าง?

สมาชิกก็เริ่มเปิดใจได้สาระเด่นๆ เช่นฉะนี้ครับ

* บางกลุ่มเล่นบท "คุณอำนวย" ยังไม่ชัด

* เรื่องเล่าเล็กๆ  บางกลุ่มเยอะไป  บางกลุ่มน้อยไป

* ควรย้ำ บทบาทหน้าที่  "คุณอำนวย" อีกที

* แนะนำ trick ของการเป็น "คุณอำนวย" "คุณลิขิต" 

* การเตรียมตัวเล่าเรื่องน้อย  เล่าได้ไม่ดี

* ถ้าเป็นกลุ่มคอเดียวกัน  "คุณอำนวย" และ "คุณลิขิต" ลื่นไหล

ทำให้ผมต้องเก็บมาคิดต่อว่าผมจะจัดการอย่างไรดีสำหรับโปรแกรมวันพรุ่งนี้??????

และคืนนั้น หลังทานอาหารค่ำเสร็จ  เราก็ไปรวมกันที่ห้องประชุมอีกครั้ง  และดูหนัง "คุณค่าและมูลค่าของปัญญาปฏิบัติ ตอน ขบวนการเกษตรธรรมชาติที่พิจิตร"    พอฉายหนังจบก็ชวนคุยถึงฉาก หรือตอนที่แต่ละคนประทับใจ

ก่อนเลิกผมก็ให้การบ้านสำหรับพรุ่งนี้ปิดท้ายครับ

"ให้แต่ละคนไปนอนนึกเรื่องเล่าเคล็ดลับของการทำงานอย่างใด อย่างหนึ่ง  และเรียบเรียงเขียนลงในกระดาษ A4 1 หน้ากระดาษ"  ส่งพรุ่งนี้เช้า  

ไอเดียการบ้าน  ผมก็ปิ๊งตอนที่ AAR นี่แหละ   เลยเกิดไอเดียว่า   ลองให้นึกเรื่องเล่าล่วงหน้า  และมีเวลาเรียบเรียงเขียนสักหน่อย   จะดูว่าเกิดความแตกต่างอย่างไรบ้าง

และอีกเรื่องหนึ่งก็คือ  หากเห็นเรื่องเล่าก่อน  ก็จะรู้ว่าใครควรอยู่กลุ่มไหนดี  และถ้าจะให้ดีต้องตั้งกรรมการจากผู้เข้าร่วมกันเองเป็นคนแยกกลุ่มน่าจะเข้าใจเนื้อหาได้ดีกว่าผมซึ่งเป็นคนนอก