โครงการเภสัชเรียนรู้ชุมชน: สำรวจพื้นที่ตำบลไม้เรียง จ.นครศรีธรรมราช

• วันนี้ออกเดินทางจากมหาวิทยาลัยตั้งแต่ 8.00 น. พร้อมทีมงาน 6 ท่าน มุ่งสู่ อำเภอฉวาง

• ได้รับการต้อนรับเป็นอย่างดีจากท่านปลัดและเจ้าหน้าที่องค์การบริหารส่วนตำบลไม้เรียง ที่นำชม แนะนำกับกลุ่มผู้นำชุมชน
• ป้ามนฑา ประธานชมรมผู้สูงอายุ
• พี่แอ็ด รอบรู้ทุกเรื่องเกี่ยวกับคนในชุมชน
• ลุงขจร ผู้ดูแลศูนย์การเรียนรู้ของชุมชน

สิ่งที่ประทับ

• การต้อนรับที่ประทับใจจาก อบต./ ชมรมผู้สูงอายุ /ผู้นำชุมชน ไม้เรียง
• กิจกรรมกลุ่มผู้สูงอายุ ชื่นใจมาก ดีใจมากที่ได้มีโอกาสให้ร่วมกิจกรรมด้วย ซึ่งกิจกรรมกลุ่มผู้สูงอายุพบกันทุกเดือน วันพฤหัสแรกของเดือน มีสมาชิกประมาณ 90 คน และผู้สูงอายุที่เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ประมาณ 70 คน ทำกิจกรรมร่วมกันที่วัด ทำบุญ ร้องเพลง ประกวดลูกแม่ดีเด่น มีการจัดทำหนังสือเพลง ทำสมาธิร่วมกัน
• ท่านปลัด อบต. ได้ขอให้เราพูดคุยกับผู้สูงอายุในกิจกรรมดังกล่าว ท่านปลัดบอกว่า แค่มาเยี่ยมเขาก็ดีใจแล้ว และนี้เป็นความดีใจที่ได้มาร่วมสำรวจและได้รับความประทับใจครั้งนี้ ...อาจารย์ศิราณี เป็นตัวแทนของเรา (...ไม่ใช้ อาจารย์ทำหน้าที่เป็นตัวแทนมหาวิทยาลัยในการแนะนำมหาวิทยาลัยให้ชาวบ้านรู้จักเรา) อาจารย์ศิราณีพูดได้ดีมาก เป็นกันเอง สำเนียงภาษาถิ่น (ภาษาใต้) อาจารย์แนะนำมหาวิทยาลัยว่าเป็นมหาวิทยาลัยของคนนคร และแนะนำสำนักวิชาเภสัชศาสตร์ เป้าหมายในการผลิดเภสัชกรเพื่อชุมชน แนะนำโครงการ อาจารย์จะพานักศึกษามาประมาณเดือนมีนาคม และขอฝากนักศึกษาให้เป็นลูกศิษย์ของพี่ๆ หรือป้าๆ ด้วย

• และนอกจานั้นยังพูดคุยในแง่มุมสุขภาพ ซึ่งชอบมาก สัมผัสได้ถึงความใส่ใจในสุขภาพของผู้สูงอายุ เนื่องจากขณะที่เราเดินมาถึงสถานที่จัดกิจกรรมซึ่งอยู่ในศาลาเอนกประสงค์ของวัด ชาวบ้านกำลังร้องเพลงร่วมกันอย่างสนุกสนานตามประสาผู้สูงอายุ อาจารย์ศิราณีช่างสังเกตคะอาจารย์บอกผู้เป็นภาษาถิ่นว่า "เห็นพี่ๆ ป้าๆ ร้องเพลงเสียงสดใส มากกว่าวัยรุ่นอย่างพวกเรา ทำให้เราเห็นว่าผู้สูงอายุมีสุขภาพจิตดี เห็นไม้กระบองพิงอยู่ที่เสาเห็นเลยว่ามีสุขภาพกายที่แข็งแรง

ข้อมูลตำบลไม้เรียงที่ได้จากการพูดคุย

• ระยะทางจากมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ถึงตำบลไม้เรียงมีระยะห่างประมาณ 90 กม. ใช้เวลาในการเดินทางประมาณ 2 ชั่วโมง
• ตำบลไม้เรียงมี 10 ตำบล
• ประชาชนส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ทำให้กรณีนักศึกษาเภสัชที่เป็นมุสลิมเข้าพักกับชาวบ้านจะต้องซักซ้อมกับนักศึกษา เพื่อการปรับตัวในการใช้ชีวิตร่วมกันอีกครั้ง
• ความเหมาะสมในการจัดโครงการ ที่จะให้นักศึกษาเรียนรู้และใช้ชีวิตกับชาวบ้านคือ หมู่ 1,4, 6 และ 9 เนื่องจากผู้สูงอายุที่คุ้นเคยกับเราวันนี้ส่วนใหญ่อยู่หมู่บ้านดังกล่าว ประกอบกับ อสม.ในพื้นที่ดังกล่าวเข้มแข็ง และมีจำนวน 20  คน (อสม.จะช่วยให้ข้อมูล แนะนำนักศึกษาได้)
• สถานที่สำหรับการจัดประชุม ที่พักสำหรับนักศึกษาก่อนลงพื้นที่ สามารถรองรับได้ทั้งที่ศูนย์เรียนรู้ ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน วัดและโรงยาง ซี่งทีมงานเห็นว่าศูนย์พัฒนาเด็กเหมาะสมมากมีทั้งสถานที่ นำประปา ไฟฟ้า สะดวกสบาย ประกอบกับในช่วงดำเนินโครงการ โรงเรียนก็ปิดพอดีคะ
• มีความปลดอภัยในชุมชน
• หมู่ 4 มีแพทย์ประจำตำบล
• ได้รับข้อมูลว่ามีนักศึกษา นักเรียน มาเรียนรู้กับชุมชนมาก ทำให้เรากังวลต่อความรู้สึกของชาวบ้าน แต่ผู้นำชุมชนบอกเล่าว่าชาวบ้านยินดี ซึ่งหากเราจะให้นักศึกษาไปเรียนรู้การใช้ชีวิตกับชาวบ้านก็จะถามความสมัครใจจากเขาก่อน แต่ผู้นำชุมชนยินดี และเต็มใจมากที่จะให้ทางทีมงานเลือกตำบลไม้เรียงเป็นพื้นที่ในการจัดโครงการครั้งนี้ พร้อมกับทีมงานย้ำในวัตถุประสงค์โครงการอีกครั้ง
• สรุปในเบื้องต้น จากการสังเกตและการสอบถามผู้นำชุมชนในการจะดำเนินโครงการในอนาคต ถือว่าเป็นพื้นที่ที่เราสามารถดำเนินโครงการได้ ด้วยความเต็มใจของหน่วยงานราชการ ผู้นำชุมชน ความร่วมมือของชุมชน ซึ่งถือว่าเป็นปัจจัยสำคัญมากที่จะทำให้สามารถดำเนินโครงการได้ราบรื่น ประกอบกับด้านสถานที่ สาธารณูปโภคที่พร้อม มีศูนย์ฝึกที่เน้นในการฝึก ให้ความคิดการรวมกลุ่ม เน้นให้ทำได้ มีกลุ่มแพทย์แผนไทย มีข้อมูลว่าชาวบ้านคนใดเก่งอะไร อยู่หมู่ไหน เช่น คนที่กล่อมเด็กและหยุดร้องทันที หมองู เป็นต้น