วันนี้ 25 มค 51 อากาศดีดีที่มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ครั้งแรกกับการ “สร้างเครือข่ายพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา”

ทีม QA ม.มหาสารคาม ม.อุบลฯ สกอ. สวมหมวก 2 ใบ คือ

  1. เป็นผู้ร่วมจัด
  2. เป็นผู้เข้าร่วม

ในเวลาเดียวกัน เช้านี้กิจกรรมอาจเริ่มช้าไปบ้าง แต่กิจกรรมตาม Lesson Plan ก็ครบกระบวนการ เลิกช้ากว่ากำหนดการ เพราะชดเชยเวลาตอนเช้า

ประมาณ 17.30 น. ทีมผู้จัดทั้ง มฟล. มอบ. สกอ. และ มมส. ถอดบทเรียนประจำวัน เพื่อการปรับปรุงกิจกรรมครึ่งวันพรุ่งนี้ที่เหลืออยู่

ประเด็นหลักของการทบทวนกิจกรรม คือ จะปรับเปลี่ยนกลุ่มหรือไม่ เพราะทั้งวันเข้ากลุ่ม 3 ครั้ง เป็นกลุ่มเดียว กลุ่มเดิม ไม่ได้ปรับเปลี่ยน

ข้อตกลงร่วมกัน คือ ไม่เปลี่ยน ด้วยเหตุผล คือ กว่าจะเริ่มรู้จักกันได้ เริ่มเปิดใจกันได้ เป็นกันเองได้ ต้องใช้เวลาพอสมควร เนื่องด้วยข้อจำกัด คือ มีเวลาเหลืออีกเพียง 3 ชั่วโมงเท่านั้น

สำหรับผมแล้วการจัดกลุ่มนั้น ใน 2 แบบ ก็มีจุดดีเหมือนกัน

  • แบบอยู่กลุ่มเดียวทั้งกิจกรรม ข้อดี คือ ลดเวลาการรู้จักกัน ไม่ต้องเริ่มกันใหม่ และเมื่ออยู่กัน คุยกันนานๆ ก็จะได้อะไรดีๆที่เป็นธรรมชาติ เป็นความจริงที่สุด
  • แบบผลัดเปลี่ยนกลุ่มไปเรื่อย พบกันหมด ข้อดี คือ ได้คนที่รู้จักกันมากขึ้นเพื่อการต่อยอดเครือข่ายในกาลข้างหน้า

สรุปแล้วตั้งเจตนารมณ์ วัตถุประสงค์ของกิจกรรมอย่างไร ก็จัดกระบวนการกลุ่มอย่างนั้นครับ