ทำอย่างไร จะมีรายการที่มีสาระและสร้างความฉลาด มากๆ ในรายการ TV แต่ละวัน
- วันหยุดวันนี้ ตื่นนอนตามสบายไม่ต้องรีบร้อน และพอดีที่เมื่อคืนนอนดึก ตื่นขึ้นมาจึงดู TV ไปด้วย แล้วก็ไปสะดุดความคิดกับรายการ ฉลาดล้ำโลก หรือภาษาอังกฤษว่า Beyond tomorrow ความจริงรายการนี้ก็เคยดูมาหลายครั้งแล้ว แต่ไม่ได้ดูอย่างจริงจัง แต่วันนี้ ตั้งใจดูเพราะมีเรื่องความก้าวหน้าเกี่ยวกับ IT ในอนาคตที่เราสนใจพอดี เช่นเรื่องบ้านในอนาคต รถยนต์ในอนาคต และเรื่องอื่นนๆ อีกมากมาย ส่วนมากจะเป็นความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ มีเรื่องหนึ่งที่ตรงตามจินตนาการของเราคือเครื่องฉาย LCD Projector ที่เคยคิดว่า ถ้าเราสามารถมีเครื่องฉาย โดยไม่ต้องวุ่นวายกับการหาจอ ก็คงดีไม่น้อย ตั้งเครื่องฉายแล้วฉายไปเลย เพราะเริ่มนึกถึงการใช้ม่านน้ำเป็นจอรับภาพ พอมาดูในรายการนี้ เทคโนโลยีก้าวไปอีกขั้น เราสามารถเดินผ่านจอได้ โดยจอที่ใช้เป็นม่านน้ำเช่นเดียวกัน แต่อาศัยนาโนเทคโนโลยี ทำให้โมเลกุลของน้ำมีขนาดเล็กมาก จนเราไม่เปียก และสามารถนำมาเป็นจอรับภาพได้ แต่ก็คิดเลยต่อไปว่า ต่อไปคงจะฉายไปในอากาศแล้วมีภาพขึ้นมาโดยไม่ต้องมีจอรับภาพ
- ที่เกริ่นมานี้ เป็นเพียงการนำเข้าสู่บทเรียนเท่านั้น เพาะสิ่งที่นึกถึงคือ ทุกวันนี้มีรายการดีๆ ทาง TV มากขึ้น โดยเฉพาะช่อง 9 ต่างกับช่วงที่ผ่านมามีแต่รายการไม่ค่อยประเทืองปัญญา รายการมอบเมา ซึ่งปัจจุบันหลายช่องก็ยังมี ส่วนรายการดีๆ ก็มักจะไม่ใช่ Free TV ลองไปเดินดูตามบ้านเรือนประชาชน TV เป็นเครื่องใช้ที่จำเป็น แต่ที่เห็นส่วนมากคือ วันทั้งวัน นอนดูกันแต่ละคร และยิ่งทุกวันนี้มีแต่ละครตบกัน เนื้อเรื่องรุนแรง แล้วคนก็ชอบ แต่เรื่องที่สร้างปัญญาให้คนไม่ค่อยมี เพราะที่ผ่านมาก็คิดว่า ถ้าทำเรื่องที่เป็นความรู้ เรื่องที่สร้างปัญญา จะไม่มีคนดู ความจริงแล้ว ไม่เป็นเช่นนั้น ยังมีคนอีกกลุ่มหนึ่งที่ต้องการดู แต่ปัจจุบันลองเปิดดู จะเป็นว่า ทั้งวิทยุ และโทรทัศน์ ยังมีเรื่องไร้สาระอีกมาก แต่ถ้าเทียบกัยสมัยที่เราเรียนหนังสือ ก็ถือว่า ดีกว่ามาก เพราะมีให้เลือกมากขึ้น แต่ก็ยังไม่พอ รายการวิทยุชุมชน ทุกวันนี้ ก็มีแต่เปิดเพลง กันการคุยหน้าไมค์ในเรื่องราวไร้สาระ กำลังมาคิดว่า สื่อสารมวลชนเหล่านี้ มีอิทธิพลต่อคนในชาติเป็นอย่างมาก น่าจะมีกฏหมายมาบังคับว่า รายการที่นำเสนออย่างน้อย 70-80 เปอร์เซ็นต์ ควรเป็นรายการที่สร้างความฉลาดให้กับคนในชาติ รายการประเทืองปัญญา ไม่ใช่รายการบันเทิงอย่างเดียว หรือรายการมอมเมาประชาชน และรัฐควรลงทุนเรื่องนี้ให้มาก และขอชมเชยช่อง 9 ที่ทำได้ เอารายการไร้สาระต่างๆ ออกไปเกือบหมด ทุวันนี้ ส่วนมากจึงดูรายการช่อง 9 เป็นหลัก
- บางท่านอาจจะค้านว่า รายการความรู้เป็นรายการน่าเบื่อ เรื่องนี้คงต้องเถียง เพราะมีรายการมากมายที่มีความรู้และดูไม่เบื่อถ้าผู้ผลิตการายการมีความคิดสร้างสรรค์ รายการสารคดี ที่ดูสนุกสนาน น่าติดตามมีมากมาย แต่ถ้าผู้ผลิตไม่ค่อยสร้างสรรค์ ก็จะดูน่าเบื่อ ผลิตเพียงไปเอากล้องจับภาพผู้มีความรู้มาพูดให้ฟัง คนก็เบื่อตาย แล้วก็บอกว่ารายการที่มีสาระความรู้ คนไม่อยากดู ชอบดูรายการละคร คงจะเป็นความคิดที่ผิด และเป็นความคิดที่ทำลายประเทศชาติ ทำลายอนาคตของชาติ ต้องขอขอบคุณผู้ผลิตรายการดีๆ ที่สร้างสรรค และขอตำหนิรายการแย่ๆ ที่มาหากินเพื่อคนในวงการเดียวกันคนนี้จัดรายการก็เอาเพื่อน เอาคนรู้จักมาออกรายการ พอคนนั้นไปจัด ก็เอาเพื่อนคนนี้มาออกรายการ วนเวียนกันไปกันมาดูน่าเบื่อ เป็นรายการหลอกคนดู และเป็นรายการทำมาหากินด้วยกัน
- เริ่มย้อนกลับมาที่วงการศึกษา และงานในหน้าที่ที่เรารับผิดชอบ ซึ่งมีช่องทางที่เป็นช่องทางของการสื่อสารมวลชนอีกช่องหนึ่งคือ Internet ก็ถามตัวเองเหมือนกันว่า เราได้นำเสนอเรื่องราวที่มีสาระความรู้ เรื่องราวที่สร้างความฉลาดให้กับคนที่เข้ามาสัมผัสบ้างไหม คำตอบก็คงจะไม่ต่างจากที่ได้เขียนไว้เท่าไร เพราะสื่อที่เราเสนอไป ดูๆแล้วก็น่าเบื่อเหมือนกัน ไม่น่าดู ไม่น่าเข้าไปศึกษาเท่าไร เปิดเข้ามาใน Website มีแต่ข่าว ความเคลื่อนไหวต่างๆ เมื่อเปิดเข้าไปในส่วนของการเรียนรู้ ก็ไม่น่าเรียนรู้เท่าไร ไม่ต่างกับรายการ TV รายการวิทยุที่เรากล่าวถึงมากนัก
- คิดถึงเรื่องนี้แล้ว จึงรีบมาเปิด Internet เข้าไปใน website ของ ช่อง 9 ปรากฏว่ามีรายการ Beyond Tomorrow ให้เราได้ดูย้อนหลังกันได้ จึงลองเปิดเข้าไปดูที่ http://hiptv.mcot.net/ ก็ปรากฏว่า มีให้เลือกเปิดดูตามความเร็วของ Internet หรือถ้าจะดูรายการBeyond Tomorrow ฉลาดล้ำโลกโดยตรง ก็ดูที่ http://hiptv.mcot.net/player/hipPlayer.php?id=13557 เมื่อเปิดดูสักครู่ ก็ได้แนวคิดเพิ่มอีกว่า ถ้าเราไม่มีความสามารถสร้างรายการดีๆ แบบเขาได้ ก็อย่างไปทำ แต่สิ่งที่เราทำได้ คือรวบรวมสิ่งดีๆ เหล่านี้ มาไว้ใน Website ของเรา เพื่ออำนวยความสะดวกสำหรับผู้ที่สนใจ ผู้ที่ต้องการแสวงหาควงามรู้ แต่ยังไม่รู้ว่า สิ่งที่เขาอยากรู้นั้น มีอยู้ที่ไหน นี่แหละเป็นที่มาของ PORTAL WEB
สวัสดีครับอาจารย์
บางครั้งงานที่เราทำอยู่แล้วทุกวันเอามาเขียนในบันทึกเราก็เบื่อครับ...
รายการเพื่อการศึกษาทำยากครับเพราะมีระเบียบมาจับเยอะ ง่าย ๆ เราผลิตรายการละ ๒ หมื่น เบิกได้ก็ไม่ครบได้ไม่กี่พันบาท เพราะบางอย่างไม่มีใบเสร็จ คนผลิตต้องออกตังเอง(รายการที่ทำด้วยความบริสุทธิ์ใจแต่ก็กลัวการกล่าวหา) แต่เอกชนเขาเหมาจ่ายรายการละแสน อันไหนน่าทำกว่ากันครับ...
PORTAL web ก็ดี แต่ใครจะทำหน้าที่นี้ครับ เดี๋ยวผลงานไม่ปรากฏครับ ก็โดนโวยว่าไร้ฝีมืออีก กลัวกันจัง สังคมไทยยังไม่ให้โอกาสผู้ที่บริหารจัดการเก่งให้งานสำเร็จตามวัตถุประสงค์ครับ
สวัสดีครับผม
ได้ดูรายการbeyound tomorrow ในวันเสาร์ที่ 5มกราคม2551 แล้วรู้สึกทึ่งมากๆโดยเฉพาะการฉายภาพบนอากาศซึ่งเราสามารถเดินผ่านมันได้ วาดรูปอากาศก็ได้ ซึ่งเขาใช้เทคโนโลยีเกี่ยวกับเเสงและคุณสมบัติของอากาศเพียงแค่มีเครื่งฉายและจอนำก็สามารถทำได้ดูเเล้วรู้สึกว่าเป็นเป็นเวทมนตร์
เคยได้ยินคำพูดของผู้รู้บางท่านบอกว่า "เขาจะเป็นคนอย่างไร ก็ให้ดูอาหารที่เขากิน เพื่อนที่เขามี ครอบครัวที่เขาเกิด " คงไม่พอแล้วในวันนี้ น่าจะเพิ่มไปอีกว่า..."และ ความรู้ที่เขาได้รับ"
ที่เล่ามาทั้งหมด ไม่ได้ตำหนิใคร แต่อยากบอกความรู้สึกวันนี้...และเดาความคิดของเด็กคนนั้น...
ได้อ่านบทความสัมภาษณ์พิเศษ จากมติชนสุดสัปดาห์ฉบับประจำวันที่ 4 -10 มกราคม 2551 หน้าปก รูปอดีตนายกทักษิณ ชินวัตร (http://info.matichon.co.th/weekly/) หน้า 29 สัมภาษณ์พิเศษ "เปิดเบื้องหลัง'เคมี อ.อุ๊' โรงเรียนกวดวิชาสุดฮ็อต 19 สาขานักเรียนแน่นทุกห้อง" ผมมีความชื่นชมในความสามารถของ...อาจารย์อุ๊...มาก โดยเฉพาะวิญญาณความเป็นครู และเทคนิคการสอนขอยกข้อความที่ท่านให้สัมภาษณ์ไว้ตอนหนึ่ง...
สิ่งที่ อ.อุ๊ ได้ถ่ายทอดผมเชื่อว่าผู้ที่เป็นครู หรือเรียนสายครุศาสตร์ ต้องเคยผ่านเนื้อหาพวกนี้กันทุกคน โดยเฉพาะถ้าเรียนสาขาเทคโนโลยีทางการศึกษา หรือโสตทัศนศึกษา เพราะคือหลักพื้นฐานของการสอนแบบโปรแกรม (Program Instruction) ที่เรียกว่า 4i ( Interactive, Information, Individual differentail, Immediate feedback) ซึ่งยอมรับกันอย่างกว้างขวางและประกันคุณภาพการเรียนการสอนได้ว่าผุ้เรียนจะประสบความสำเร็จตามวัตถุประสงค์....ผมเชื่อว่ามีครูที่รู้หลักการนี้มากมาย ทั้งที่จบ ปริญญาตรี, ปริญญาโท ตามสถานศึกษาต่างๆ แต่ก็เกิดคำถามว่าทำไมการเรียนการสอนในสถานศึกษายังทำให้นักเรียนต้องไปเข้าคิวลงทะเบียนเรียนพิเศษ....ย้อนกลับมาดู กศน.ของเราบ้าง....เราเชื่อว่าวิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูง ต้องผ่านการเรียนการสอนและฝึกประสบการณ์อย่างเข้มข้น และการออกแบบการเรียนการสอนน่าจะมาจากครูผู้ผ่านงานสอนอย่างโชกโชนที่จะเป็นพี่เลี้ยงและกำกับดูแล ครู กศน.ได้ ภาพที่ขัดแย้งกันก็คือ ครู ศรช. หรือ ครูอาสาฯ จะเป็นผู้ที่จบปริญญาตรีจากหลากหลายสาขาวิชา เรายังเชื่อว่าวิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูงอยู่หรือไม่ (เพียงต้องการเสนอมุมมองอีกด้านหนึ่ง ทดแทนทุกท่านที่อาจเคยคิดเช่นนี้เหมือนกัน)
อ.กล้อยครับ มีความเห็นที่จี้ใจดำดีจริงครับ และนี่แหละคือ ส่วนหนึ่งในหน้าที่ของเราที่จะต้องทำให้สิ่งเหล่านี้ดีขึ้น พัฒนาขึ้น แต่ก็คงทำได้ในขอบเขตและความรับผิดชอบของเราครับ และพอดีผมก็มีแนวคิดเกี่ยวกับ ICT อีกขั้นหนึ่งดังนี้
กระตุกแนวคิดการพัฒนา ICT
ที่กล่าวมานี้มิได้เสนอให้เลิกใช้ระบบสารสนเทศ เป็นแต่เพียงอยากให้พิจารณา 2 เรื่องคือ
อ.ศริเชาว์ กำลังจะบอกว่า " ข้าวสวย น้ำพริกกะปิ อร่อยได้ถ้าเขาหิว.....ระบบ ICT จะเกิดประโยชน์ถ้า คน กศน.หิวข้อมูล........มาช่วยให้คนกศน. หิวข้อมูลกันดีกว่า...เข้าจะได้เข้ามาตักอาหารใส่ปากเองโดยไม่ต้องบังคับ...อิอิ "
ใช้แล้วครับอาจารย์กล้วย เพราะตอนนี้กำลังจะกลายเป็นว่า เรากำลังจะเป็นทั้งผู้ใช้สารสนเทศ ผู้พัฒนาระบบสารสนเทศ และผู้บันทึกข้อมูลเข้าสู่ระบบสารสนเทศ ประเภททำเอง ดูเอง