หรือว่าต้องรอให้มีคนสั่ง "ศักยภาพ" ของเราจึงจะผุดออกมา
- ที่มาของ "รายได้" หรือ "เงิน" ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิตอยู่อย่างพอเพียงของคุณมาจากไหนครับ?
- ง่าย ๆ ก็คือ เรามาลองคิดดูว่า "กิจกรรมหรืองาน" ที่ทำให้เราได้เงินหรือมีรายได้นั้น เป็นกิจกรรมอะไร มีประโยชน์ต่อสังคมมากน้อยแค่ไหน หรือว่าเป็นกิจกรรมที่ก่อให้เกิดประโยชน์กับเราเพียงผู้เดียว
- คนหนึ่งคนกว่าจะเรียนรู้ว่า ตัวเรามีศักยภาพในการประกอบกิจกรรมเพื่อสร้างรายได้ให้แก่ตนเองได้นั้น ต้องจ่าย "เงิน" เพื่อการเรียนรู้มากมายขนาดไหน
- มีเงินจ่ายเพื่อเป็นค่าวิชาในการเรียนรู้ และสามารถเรียนรู้ได้จบหลักสูตรตามเกณฑ์ที่กำหนดแล้ว เราสามารถใช้วิชาความรู้นั้นสร้าง"กิจกรรมหรืองาน" เพื่อนำมาซึ่งรายได้มาสู่ตนเองหรือไม่ หรือว่าต้องรอให้มีคนสั่ง "ศักยภาพ" ของเราจึงจะผุดออกมา
ไม่มีอะไรมากหรอกครับ เพียงแต่เห็นนิสิตนักศึกษา ตกงานกันมาก ก็เลยมานั่งนึกดูว่า กว่าจะเรียนจบปริญญาตรี ใช้เวลาเรียนกี่ปี เสียค่าใช้จ่ายเท่าไร และได้รับการพัฒนา "ศักยภาพในด้านการดำรงอยู่ได้ด้วยตนเอง" มากน้อยขนาดไหน สรุปก็คือ กระบวนการศึกษาในปัจจุบัน สามารถสร้างงานได้หรือไม่ คงต้องตอบคำถามนี้ก่อน เราจึงจะพูดได้อย่างเต็มปากว่า "การศึกษาสร้างคน สร้างชาติ"
สวัสดี คะ
ศักยภาพมาจากแรงผลักจากข้างในตัวเอง จะมีประสิทธิภาพกว่าการถูกสั่งให้ทำ
คนส่วนใหญ่ที่ประสบผลสำเร็จในการศึกษา หรือการทำงานจะรู้จักวิธีดึงศักยภาพในการคิด และการกระทำของตนเองออกมาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด และฉลาดในการคิด ฉลาดในการกระทำ เขาจึงประสบผลสำเร็จ คะ
ศักยภาพของเรา เป็นเรื่องที่น่าสนใจมากนะคะ อยากให้มีการพูดถึงกันมาก ๆ
สวัสดีค่ะ ดีใจที่ได้เห็นบนเว็บไซต์ของ gotoknow กล่าวต้อนรับในฐานะคนคุ้นเคยค่ะ ศักยภาพของบัณฑิตไทย จริงๆ แล้วมีอยู่คับแก้ว แต่ส่วนใหญ่มองไม่เห็นตัวตนของตนเอง หรือบางครั้ง ถูกจับให้รักทั้งๆ ที่ไม่ได้เลือก (หมายถึงงานนะ) หลายคนจบมาแล้ว ทำงานไม่ตรงกับวุฒิแล้วก็ความรู้ของตัวเอง หากประเมินผลการศึกษาแล้ว อาจคิดว่านั่นเป็นความล้มเหลวของการศึกษาไทย แต่จริงๆ แล้ว หากมองต่างมุม อาจหมายถึงความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ของการจัดการศึกษาก็ได้นะ เพราะหากคนเราทำอะไรที่นอกเหนือจากที่ตนเองมีความรู้ได้เป็นอย่างดีแล้ว นั่นหมายถึง การดึงศักยภาพของตัวตนที่แท้จริงของคนๆ นั้นออกมา เพื่อใช้ในการพัฒนาตนเองและสังคม บนพื้นฐานของความเป็นจริง และที่สำคัญยิ่งมีพื้นฐานของความรู้จากที่ได้ร่ำเรียนมาเป็นตัวที่ช่วยสนับสนุนให้คนๆ นั้นประสบความสำเร็จบนศักยภาพของความเป็นตัวตนของตนเองค่ะ นั่นหมายถึง ศักยภาพ มีอยู่ในตัวตนของทุกคนที่พร้อมจะพัฒนาค่ะ ส่วนจะถูกดึงออกมาใช้อย่างไร ทางไหน คงต้องถามใจของแต่ละคนดูกระมังคะ ว่าพร้อมจะหันไปในทิศทางไหน....
ขอบคุณ pimpayu หลาย ๆ ที่เข้ามาทักทาย นึกว่าลืมกันแล้ว "ศักยภาพของบัณฑิตไทยจริง ๆ แล้วมีอยู่คับแก้ว แต่ส่วนใหญ่มองไม่เห็นตัวตนของตนเอง" ถ้าเป็นอย่างนั้นน่าจะมีประเด็นการเสริมสร้างศักยภาพของการมองเห็นตัวตนให้กับบัณฑิตไทยดีไหมครับ บัณฑิตไทยจะได้ไปโลด
มีคนพูดว่า "การศึกษา" ของไทยในปัจจุบัน เป็น "เครื่องมือ" หรือ "สินค้า" ...หากเป็น "สินค้า" ที่ทำให้คนเสพ คนบริโภคนิยมกัน เหมือนกับเครื่องประดับตน หรือเครื่องรางของขลัง ก็ถือว่าเราประสบความสำเร็จในการทำตลาด "การศึกษา"
.....แต่ถ้ามองเป็น "เครื่องมือ" ก็ต้องถามว่า มันเป็นกระบวนการนำไปสู่การแก้ปัญหา" หรือ "เป็นกระบวนการที่นำไปสู่การสร้างสิ่งใหม่ ๆ" ได้จริงหรือไม่