ความเห็น


ขอบคุณ pimpayu หลาย ๆ ที่เข้ามาทักทาย นึกว่าลืมกันแล้ว   "ศักยภาพของบัณฑิตไทยจริง ๆ แล้วมีอยู่คับแก้ว แต่ส่วนใหญ่มองไม่เห็นตัวตนของตนเอง"   ถ้าเป็นอย่างนั้นน่าจะมีประเด็นการเสริมสร้างศักยภาพของการมองเห็นตัวตนให้กับบัณฑิตไทยดีไหมครับ บัณฑิตไทยจะได้ไปโลด 

มีคนพูดว่า "การศึกษา" ของไทยในปัจจุบัน เป็น "เครื่องมือ" หรือ "สินค้า" ...หากเป็น  "สินค้า" ที่ทำให้คนเสพ คนบริโภคนิยมกัน เหมือนกับเครื่องประดับตน หรือเครื่องรางของขลัง  ก็ถือว่าเราประสบความสำเร็จในการทำตลาด "การศึกษา"

.....แต่ถ้ามองเป็น "เครื่องมือ" ก็ต้องถามว่า มันเป็นกระบวนการนำไปสู่การแก้ปัญหา" หรือ "เป็นกระบวนการที่นำไปสู่การสร้างสิ่งใหม่ ๆ" ได้จริงหรือไม่

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี