ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็นเสมือนรากฐานของชีวิต บนพื้นฐานทางสายกลาง ตามหลักการหนึ่งคือความพอประมาณ(พอดี)ทางด้านสังคม ได้แก่ การช่วยเหลือเกื้อกูล การรู้รักสามัคคี การสร้างความเข้มแข็งให้ครอบครัวและสังคม
ซึ่งหลักการข้างต้นโรงเรียนได้จัดกิจกรรมปลูกฝังนักเรียน ตามโครงการขับเคลื่อนปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา
จากผลการนิเทศ ติดตามโครงการส่งเสริมนิสัยรัก การอ่าน ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1ปี 2550
พบว่า โรงเรียนได้จัดทำกิจกรรมธนาคารความดี ครอบคลุมนักเรียนทุกคนในโรงเรียน โดยนักเรียนจะบันทึกความดีทุกวัน
ที่ได้ทำที่บ้าน โรงเรียน ชุมชน โดยการวาดภาพ เขียนคำ เขียนประโยค หรือ เขียนเรื่องเล่า ตามความสามารถในระดับชั้นนั้น ครูจะประเมินบันทึกความดีและกิจกรรมรักการอ่าน จากการอ่าน การพูด การเขียน ถือเป็นกิจกรรมปลูกฝังนักเรียนให้รู้จักนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประพฤติปฏิบัติจนเกิดเป็นนิสัย และส่งเสริมนิสัยรักการอ่านที่เป็นรูปธรรมยิ่งขึ้น
ขอบคุณมากครับที่เล่าวิธีการปลูกฝังดี ดีที่มีพัฒนาการและประสบผลสำเร็จ ขอร่วมภาคภูมิใจด้วยครับ