ความจริงมีเรื่องประทับใจ จากงานอบรมครูต่างชาติ 35 คน ที่ผ่านไปเมื่อ 1-2-3 ตค. สิ่งที่กังวลก็ผ่านพ้นไป และเกิดความสำเร็จเกินกว่าที่คาดหมาย .. ที่หนักใจและเหนื่อยกายก็หายเป็นปลิดทิ้ง .. แต่เวลานี้ยังไม่สะดวกจึงขอเลื่อนไปก่อน .. ขอแทรกด้วยของง่ายๆคือ สาระที่เขียนส่งไปเวียดนามครับ
เขาขอให้เขียนสิ่งที่พูดเมื่อคราวไปศึกษาดูงานที่เวียดนาม เพื่อใช้ประกอบงาน Conference เรื่อง Application of ICT into Primary Education .. ผัดมาหลายวันจึงเขียนส่งไป .. 2 หน้าครับ .. ข้างล่างนี้คือหน้าแรกครับ .. ว่าไปจากความคิด และประสบการณ์ โดยไม่ได้อ้างอิงอะไรเลย .. นี่ไงครับ
Pinit Punchuen
Deputy Dean ( ICT and Special Affairs )
Faculty of Education, CRU., Thailand
I have been asked by Prof.Hoang TUyet and some other colleagues from the Faculty of Primary Education of HCM university of pedagogy to write something concerning what I talked about at the meeting when we visited HCM university of pedagogy during September 11-15, 2007.
I'm very glad to have such opportunity to share my opinions and experiences so I said "Yes" without hesitation. But after coming back to Thailand I was so busy with various activities .. going to visit Khonkaen University on the following day .. joining the Regional KM. Seminar in the North .. teaching for 18 periods/week and some more things to follow up with 37 research projects. But I still hope to do what I have promised and the followings are brief ideas of mine to share with all of us here in Vietnam.
To make it short, I will put them in bullet items in series.
- It’s definitely true that that ICT. makes things easy , fast and very effective.·
- It’s a Miracle.·
- But, is it always good when we can do things faster and easier ?
- In the production of material things, isn’t it possible that the Faster and Easier leads to more Destruction ? of .. What ? .. and . How ?
- In Education especially Primary Education, what sort of conditions and situations do we need to support the full achievement of the Goals ?
- If carelessly take it, ICT itself will also destroy our children. They will come together .. Creative .. Productive .. and .. Destructive. … How ?
- Please do be careful not to let ICT bring in too much Easiness and Fastness to the Learning Process of our young children.·
- With Difficulties and Slow process .. they have More to Learn .. and the knowledges out of the situations like that will be more Sustainable.·
- The great challenge for us,educators and teachers, is .. How to apply ICT into Education without harming or destroying our young Children !
- My own conclusion is that .. Try to find the most Appropriate Solutions.·
- In many cases .. No need to be Modern. ·
- To be Modern without Wisdoms .. Try to avoid.
Best wishes to all participants.
Pinit
Tel : 081-487-1652
E-mail : [email protected]
หวังว่าเขาจะเข้าใจคำว่า Wisdom นะครับ
เพราะต่างวัฒนธรรมความหมายจะต่างออกไป
บางทีเป็นเรื่อง "พระเจ้า-god"
ไปโน่น
อย่างอื่นก็เป็น concept ของเรา ครับ
สวสัดีครับท่านพี่
ขอบคุณครับ
สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพ
แวะมาทักทายค่ะ สำหรับภาษาอังกฤษไม่ค่อยจะแข็งแรงค่ะสงสัยจะต้องโทรศัพท์ไปถามอาจารย์ให้แปลเป็นไทยให้แล้วมั้งค่ะ
ขอบคุณมากค่ะสำหรับข้อความภาษาอังกฤษทำให้หนูรู้สึกว่าอยากเก่งภาษาอังกฤษจัง
ชอบทุกหัวข้อเลยค่ะ พี่ Handy ดีใจจังเลยที่ความคิดดีๆนี้จะได้แพร่ขยายออกไปสู่เพื่อนบ้านของเราด้วย
แต่ตาหาเรื่องจนได้ค่ะ เจ้า t กับ r ใน patricipants เค้าอยู่สลับที่กันนะคะ สงสัยจิ้มเร็วไปหน่อยใช่ไหมคะ
ชอบจังค่ะที่อาจารย์ยกข้อควรพิจารณาให้ดีเมื่อใช้ICT ส่วนมากคนมักหลงเทคโนโลยี หากผู้ใหญ่ไม่คิดให้ดี ความเสียหายจะเกิดกับเยาวชนได้มากจริงๆค่ะ
ขอขอบคุณทุกความเห็นครับ
ขอบคุณที่แบ่งปันความคิด และเสริมสร้างกำลังใจครับ .. ผมมีบางเรื่องที่ต้องใช้เวลา "เอาจริง" กับมันในระยะนี้ .. ห่างๆ Blog ไปบ้างก็ขออภัยครับ.