<p style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: center" class="MsoBodyText" align="center">การสำรวจแมลงที่มีลักษณะแตกต่างกันในพื้นที่ใกล้เคียง</p>
จุดประสงค์
ให้นักเรียนรู้จักการสำรวจ และสังเกตแมลงในแต่ละแห่งของพื้นที่ใกล้เคียง
กิจกรรมการเรียนรู้
นักเรียนออกไปสำรวจแมลงหลายๆ ชนิดในบริเวณบ้าน และบริเวณใกล้เคียงแล้วเลือกจำนวน 2 - 5 ตัว เพื่อศึกษาลักษณะที่แตกต่างกัน เช่น สถานที่พบ ที่อยู่อาศัย ลักษณะรูปร่าง อาหาร พฤติกรรม เป็นต้น และสัมภาษณ์ข้อมูลเพิ่มเติมจากบุคคลต่างๆ ที่อยู่ในบริเวณที่นักเรียนไปสำรวจ เขียนบันทึกเพื่อเปรียบเทียบถึงความแตกต่างโดยออกแบบเป็นตารางอย่างเหมาะสม
ระยะเวลาปฏิบัติกิจกรรม
1 – 2 สัปดาห์
แหล่งการเรียนรู้
1. บ้าน / หมู่บ้าน
2. บุคคล
</font>
<p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoBodyText"></p> <p style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: center" class="MsoNormal" align="center">กิจกรรมเสริมวิทยาศาสตร์ สาขา กีฏวิทยา</p>
กิจกรรมที่ 1 เรื่อง การสำรวจแมลงที่มีลักษณะแตกต่างกันในพื้นที่ใกล้เคียง
คำชี้แจง ให้นักเรียนสำรวจแมลง และสังเกตรูปร่างลักษณะ สืบค้นข้อมูล และบันทึกในตาราง <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="672" class="MsoTableGrid" style="margin: auto auto auto -30.6pt; width: 7in; border-collapse: collapse; border: medium none"><tbody>
ชื่อแมลง
สถานที่พบ/ที่อยู่อาศัย
ลักษณะรูปร่าง
อาหาร
พฤติกรรม
</tbody></table></font>
การรวบรวมรายชื่อทางวิทยาศาสตร์และภาพแมลง จุดประสงค์ ให้นักเรียนรู้จักชื่อทางวิทยาศาสตร์ของแมลงต่างๆ ซึ่งแตกต่างจากชื่อที่ชาวบ้านใช้เรียกกัน กิจกรรมการเรียนรู้ นักเรียนศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับชื่อทางวิทยาศาสตร์ของแมลงต่างๆ จากห้องสมุด
โดยคัดเลือกชื่อแมลงที่นักเรียนสนใจจำนวน 10 – 15 ชื่อ เขียนบันทึกเปรียบเทียบเป็นชื่อสามัญ และชื่อวิทยาศาสตร์เป็นข้อๆ ไป ระยะเวลาปฏิบัติกิจกรรม 2 – 3 วัน แหล่งการเรียนรู้ 1. ห้องสมุด
<p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoBodyText"></p> <p style="margin: 0in 0in 0pt; text-align: center" class="MsoNormal" align="center">กิจกรรมเสริมวิทยาศาสตร์ สาขา กีฏวิทยา</p>
คำชี้แจง ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับชื่อของแมลงที่นักเรียนสนใจ และบันทึกในตาราง
ชื่อสามัญ |
ชื่อวิทยาศาสตร์ |
</font>
<p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoBodyText"></p>