เมื่อนักศึกษาต้องช่วยกันตีความ" 3 ห่วง 2 เงื่อนไข"


               หลายท่านคงจะคุ้นเคยกับแผนผังปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกันเป็นอย่างดี   แต่พอถามว่า “3 ห่วง 2 เงื่อนไข  มีอะไรบ้างในข้อสอบ    บรรดานักศึกษาล้วนอึ้งไปตามๆกัน 

 

3 ห่วง ประกอบด้วย 

- ความพอประมาณ   หมายถึง  ความพอดี  ที่ไม่น้อยเกินไป  และไม่มากเกินไปโดยไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น

- ความมีเหตุผล  หมายถึง  การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับของความพอเพียงนั้น  จะต้องเป็นไปอย่างมีเหตุผล  โดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้อง   ตลอดจนคำนึงถึงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจาการกระทำนั้นๆอย่างรอบคอบ

- มีระบบภูมิคุ้มกันที่ดีในตัวเอง หมายถึง การเตรียมตัวให้พร้อมรับผลกระทบและการเปลี่ยนแปลด้านต่างๆที่จะเกิดขึ้นโดยคำนึงถึงความเป็นไปได้ของสถานการณ์ต่างๆที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในอนาคตทั้งใกล้และไกล

2 เงื่อนไข ประกอบด้วย 

- เงื่อนไขความรู้   ประกอบด้วย  ความรอบรู้เกี่ยวกับวิชาการต่างๆที่เกี่ยวข้องอย่างรอบด้าน   ความรอบคอบ   ที่จะนำความรู้เหล่านั้นมาพิจารณาให้เชื่อมโยงกัน   เพื่อประกอบการวางแผนและความระมัดระวังในขึ้นปฏิบัติ

- เงื่อนไขคุณธรรมที่จะต้องเสริมสร้างประกอบด้วยมีความตะหนักในคุณธรรม   มีความซื่อสัตย์สุจริต  มีความอดทน  มีความเพียร   ใช้สติปัญญในการดำเนินชีวิตไม่โลภ  และไม่ตระหนี่

        

           แต่เมื่อเรียนกับเราแล้วไม่ใช่ท่องจำมาสอบ  แต่นักศึกษาจะต้องมีส่วนในการคิดด้วย   แล้วเราลองมาเรียนรู้ไปพร้อมๆกันค่ะในบันทึกต่อไป.....

หมายเลขบันทึก: 130143เขียนเมื่อ 20 กันยายน 2007 23:57 น. ()แก้ไขเมื่อ 22 มิถุนายน 2012 13:01 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (7)
  • สวัสดีค่ะ อ.ลูกหว้า
  • ป้าแดง นิสัยเสียอย่างหนึ่งค่ะ คือศึกษาอะไรไม่ถ่องแท้
  • กำลังจะบอกว่า เศรษฐกิจพอเพียงก็ไม่ได้รู้อะไรเลย เค้าพูดก็พูดตามเค้าไปเรื่อย
  • แต่คราวนี้ คงได้รู้จากบันทึกของอาจารย์เนี่ยละค่ะ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
  • ขอบคุณค่ะ
  • P  ป้าแดงคะ...
  • อิอิ เขินจัง บันทึกยังไม่เรียบร้อยค่ะ
  • พอดีจะเที่ยงคืน รีบโพสต์
  • จะทะยอยเขียนค่ะ  คิดว่ามีอะไรน่าเรียนรู้เยอะค่ะ
  • แต่แบบลุกหว้าแล้วคงมีมุมมองจากเด็กๆมาให้เรียนรู้ค่ะพี่

สวัสดีค่ะอาจารย์

  ขอเรียนรู้เป็นลูกสิทธิ์ด้วยคนนะคะ อีกไม่กี่วันก็ต้องเข้าอบรมเหมือนกัน แต่เป็นการนำปรัชญาดังกล่าวมาใช้กับงานสาธารณสุขค่ะ จบแล้วจะได้นำมาแลกเปลี่ยนกันต่อไป ขอยื่นใบสมัครเลยค่ะ

สวัสดีค่ะ อ.ลูกหว้า

  • มาสมัครเป็นศิษย์ด้วยคนค่ะ.....ถึงศิษย์จะมีอายุมากกว่าอาจารย์......ศิษย์ก็น้อมรับความรู้เรื่องนี้ค่ะ......แต่อย่าดุเสียงดังนะค่ะ.....(ขวัญอ่อนค่ะ...)
  • ขอบคุณค่ะ
  • P  พี่รุ่ง
  • แล้วมาแลกเปลี่ยนนะคะ  หว้ามีเทรนเนอร์ดีค่ะ
  • ในเว็บต่างๆส่วนใหญ่ก็รูปแบบเดียวกันเลย  แต่ไม่ได้บอกการประยุกต์ใช้
  • ตอนหว้าไปอบรมที่นิด้า  อาจารย์ท่านก็บอกว่าให้ช่วยๆกันตีความและนำไปประยุกต์กับงานของตนเองค่ะ   แล้วมาแลกเปลี่ยนนะคะ
  • P  ครูหญ้าบัวขา....
  • ยินดีให้เรียนรู้ด้วยกันค่ะ  แต่ไม่ต้องสมัครเป็นศิษย์หรอกค่ะ   แลกเปลี่ยนกันดีกว่า
  • ถือว่า  หว้าก็ได้เรียนรู้ในสายงานของแต่ละคนด้วยค่ะ
  • อิอิ..รู้ได้ไงว่า  หว้าดุ...

หนูขอสมัครเป็นลูกศิษย์อาจารย์อีกคนนะคะ

คนเราเกิดมาต้องมีความทุกข์สลับกับความสุขตลอดไป

วันนี้ยิ้ม วันข้างหน้าอาจเศร้าหรือมีความสุขไม่อาจจะรู้ได้

เมื่ออ่านบทความเราควรเตรียมตัวที่จะยอมรับเหตุการณ์วันข้างหน้า

สวัสดีครับอาจารย์ เข้ามาอ่านครับ พึ่งอบรมไปเมื่อเดือนก่อนพอดีเกี่ยวกับเรื่อง เสรษฐกิจพอเพียง 3 ห่วง 2 เงื่อนไข :)

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท