คำว่า "วิทยากรกระบวนการ"


การฝึกประสบการณ์ของตนเอง "เป็นวิทยากรกระบวนการ" ได้สรุปบทเรียนลงแล้ว

     เมื่อปี 2549 ดิฉันได้ข้อสรุปขององค์ประกอบหลักของการทำหน้าที่เป็น "ผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ หรือ Facilitator" ที่เป็นบทเรียนจากประสบการณ์ของตัวเราเองได้ว่า "ต้องทำใน 5 เรื่องเป็น คือ ฟังเป็น  สรุปเป็น  บันทึกเป็น  กระตุ้นเป็น  และใช้เครื่องมือเป็น"

     หลังจากนั้น ดิฉันก็มีความตั้งใจว่า "ในปี 2550 จะเรียนรู้เรื่อง วิทยากรกระบวนการ"  และเมื่อถึงวันนี้ประสบการณ์ที่ได้ฝึกฝนตนเองและสั่งสมการฝึกปฏิบัตินั้นก็ได้ข้อสรุปเป็นของตนเองว่า.....

     การเป็นวิทยากรกระบวนการ....มีองค์ประกอบหลักที่จะต้องทำเป็นใน 6 เรื่องหลักคือ

     เรื่องที่ 1  ต้องตั้งประเด็นเป็น คือรู้ว่าเป้าหมายและเนื้อหาคืออะไร?

     เรื่องที่ 2  ต้องสื่อสารเป็น คือรู้ว่าจะใช้รูปแบบและวิถือการไหนที่นำเสนอให้เข้าใจได้

     เรื่องที่ 3  ต้องจัดเป็น คือรู้ว่าจะจัดการเรียนการสอนอย่างไร?ถึงจะได้ผล

     เรื่องที่ 4  ต้องให้เป็น คือ รู้ว่าการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และเอื้อเฟื้อมากเท่าไหร่ ก็จะได้เพิ่มพูนความรู้ให้กับตนเองมากเท่านั้น

     เรื่องที่ 5  ต้องเก็บเป็น คือรู้ว่าสิ่งที่ได้ทำมาทั้งหมดนั้นควรจะประเมินและสรุปว่าอย่างไร?/ใช้เครื่องมือไหนที่เหมาะสมและดีที่สุดตามสถานการณืนั้น

     เรื่องที่ 6  ต้องคิดเป็น คือรู้ว่า "นอกกรอบงาน/นอกกรอบความคิดเป็นอย่างไร?ที่มุ่งให้เป้าหมายบรรลุผลได้

     การสรุปความที่เกิดขึ้นนั้น มาจากการลงมือทำของตนเองแล้วนำมาสรุปรวบรวมความคิด "รวบยอด" ที่เกิดขึ้น.

หมายเลขบันทึก: 129512เขียนเมื่อ 19 กันยายน 2007 10:11 น. ()แก้ไขเมื่อ 17 พฤษภาคม 2012 10:25 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท