เด็กนักเรียนส่วนมากจะคิดว่าภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่ยาก น่าเบื่อ ไม่ค่อยชอบเรียนและไม่ค่อยจะสนใจท่องคำศัพท์ และไม่พยายามที่จะสะกดคำ และจดจำคำศัพท์ ทำให้อ่านไม่ได้ ไม่คล่อง การที่จะทำให้เด็กชอบวิชาภาษาอังกฤษนั้นจึงจำเป็นต้องใช้เทคนิค วิธีการต่างๆเพื่อให้เด็กได้รับความสนุกสนาน เพลิดเพลินจากประสบการณ์ในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ดิฉันพบปัญหานักเรียนอ่านอังกฤษไม่ได้ ไม่คล่องสาเหตุมาจากไม่ชอบท่องคำศัพท์และแปลความหมายคำศัพท์ไม่ได้ และเด็กก็เบื่อกับการท่องคำศัพท์ฉะนั้นจึงต้องใช้เทคนิคเกี่ยวกับการสอนเข้ามาช่วยเพื่อให้เด็กชอบจำคำศัพท์และสนุกสนานในการเรียน เทคนิคที่ดิฉันใช้บ่อยและได้ผลดี คือ การเล่นเกมบัตรคำ และบัตรภาพ
วิธีการ
1. คัดเลือกคำศัพท์ใหม่ในบทเรียนที่ต้องการให้นักเรียนรู้
2. นำคำที่ได้มาจัดทำเป็นบัตรคำและบัตรภาพ
3.ให้นักเรียนฝึกอ่านโดยครูอ่านนำแล้วให้นักเรียนฝึกออกเสียงตามให้ถูกต้อง
4. ให้นักเรียนฝึกเดาความหมายโดยใช้รูปภาพประกอบ
5. ให้นักเรียนแข่งขันกันจดจำคำศัพท์โดยการแบ่งกลุ่มเล่นเกม โดยส่งตัวแทนของกลุ่มออกมาชูบัตรคำแล้วให้สมาชิกกลุ่มตรงข้ามอ่านสะกดคำและแปลความหมายพร้อมๆกัน (ถ้าอ่านถูกและแปลความหมายถูกได้ 1 คะแนน แต่ถ้าอ่านถูกแต่แปลความหมายไม่ถูกได้ 0.5 คะแนน )
6. อ่านออกเสียงคำศัพท์จนกว่าจะหมดบัตรภาพ
7. เปลี่ยนจากการตอบแบบทั้งกลุ่มเป็นการสุ่มตอบทีละคนโดยให้ตัวแทนที่ออกมาชูบัตรเป็นคนเลือกสมาชิกของฝ่ายตรงข้ามเพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมและกระตือรือร้นในการปฏิบัติกิจกรรมทุกๆคน
8.ครูให้คำชมกับนักเรียนทุกๆคน
วิธีการนี้ปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม
จากการนำไปใช้พบว่า นักเรียนสามารถอ่านคำศัพท์ทราบความหมายได้มากขึ้นเมื่อนักเรียนอ่านคำศัพท์ได้ ก็อ่านภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นและสนุกสนานกับการเรียนมากขึ้น แล้วในบทเรียนต่อไปครูก็แบ่งกลุ่มมอบหมายให้นักเรียนช่วยกันทำบัตรคำ บัตรภาพประกอบการเรียนการสอนด้วยตนเองเวลานำมาใช้เด็กจะจดจำคำศัพท์ได้เพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเองและมีความสุขกับผลงานของตนเอง
ครั้งหนึ่งผมเคยใช้วิธีนี้แต่นักเรียนรู้สึกเบื่อทำให้ผมต้องหาวิธีทำให้เด็กไม่เบื่อนั่นก็คือ เมื่อนักเรียนจับบัตรคำนึ้นมาคำไหนให้น.ร บอกว่าเป็นคำประเภทไหน และลองแต่งประโยค ทำให้เด็กคิดตามเราตลอดเวลา
ขอบคุณอาจารย์ที่ได้แชร์ความรู้นะครับ และขอนำหลักของอาจารย์ไปปรับใช้กับการสอนของตัวเองหน่อยนะครับ
จะเข้ามาอ่านเรื่อยๆ ครับ
ขอบคุณครับ