วันพรุ่งนี้ทีมงานคุณอำนวยของวิทยาลัยฯซึ่งความจริงก็มีเพียงแค่สองคนคือผมเองและอาจารย์พิทักษ์จะนัดประชุมชี้แจงเกี่ยวกับการนำKMไปใช้ในโครงการแก้ปัญหาความยากจนของ
สอศ. ซึ่งเป้าหมายหลักก็เพื่อหาทีมงานในวิทยาลัยฯนั่นเอง
สิ่งที่ผมกังวลใจก็คือจะมีวิธีปรับแนวความคิดของผู้ฟังอย่างไรให้เกิดความสนใจKM
เพราะหลายครั้งที่มีการประชุมก็จะมีKMในที่ประชุมทุกครั้งแต่KMในที่นี้ไม่ใช่Knowledge
Management แต่น่าจะเป็น Knowledge Man
ซะมากกว่าคือคอยแต่จะเล่าแต่ไม่ยอมฟังความคิดเห็นของคนอื่น(ไม่รู้ว่าผมให้ความหมายของ
Knowledge Man ถูกหรือเปล่านะครับ)
ที่ผมต้องกลัวและกังวลก็เพราะว่าตัวผมเองมีโอกาสไปอบรมเรื่องKMแค่ครั้งเดียว
โดยใช้เวลาอบรมเพียงแค่ 4 วัน
แน่ละถ้าใครเป็นผมก็ต้องกลัวเป็นธรรมดาใช่มั้ยครับ
แต่อะไรจะเกิดขึ้นเราก็ต้องเดินไปให้ถึงเป้าหมายใช่มั้ยครับ
พรุ่งนี้ครับ..พรุ่งนี้เราจะได้รู้กันว่า
ผมเองก็ลูกมีพ่อมีแม่เหมือนกัน
เอาละอันที่จริงผมอยากจะสารภาพว่าต้องการคำแนะนำจากผู้มีประสบการณ์เป็นอย่างมาก
แล้วผมจะมาเล่าให้ฟังในโอกาสต่อไปนะครับจะได้ขอโอกาสปรึกษากับผู้รู้ไปในตัว
ขอบคุณครับ...
คำสำคัญ (Tags)#uncategorized
หมายเลขบันทึก: 11295, เขียน: 04 Jan 2006 @ 11:57 (), แก้ไข: 11 Feb 2012 @ 14:16 (), สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 3, อ่าน: คลิก
ผมมั่นใจว่าอาจารย์ทำได้ครับ
ธรรมดาครับ คนที่พร้อมจะเรียนรู้ไม่ได้มีมาก เพราะเราไม่ได้ถูกฝึกเรื่องพวกนี้มา
สิ่งหนึ่งที่ผมคิดว่า จะทำให้การพูดของอาจารย์มีเสน่ห์มากขึ้น คือ อย่างแรก อาจารย์ลองทบทวนเรื่อง KM เท่าที่อาจารย์รู้จักมัน อย่างที่สอง อาจารย์ใช้จินตนาการ + ความเชื่อของอาจารย์เอง ผนวกกับอย่างแรกแล้วตบแต่ง Idea ให้ออกมาเป็นภาษาที่คิดว่าคนในวิทยาลัยฯ เข้าใจง่ายที่สุด แต่อย่าลืมว่าทุกอย่างที่เสนอต้องตอบคำถามว่า "แล้วมันช่วยเขาแก้จนได้อย่างไร?"
อีกอันหนึ่ง ลองมองหากิจกรรม งานที่ทำอยู่แล้ว แล้วคิดต่อว่าถ้าจะเอา KM ไปเสียบยอดให้มันมีคุณค่ามากขึ้น จะต้องทำอะไรบ้าง ทำอย่างไร ต้องการการสนับสนุนจากวิทยาลัยมีอะไรบ้าง?
เริ่มทำ KM โดยเริ่มจากสิ่งใกล้ตัวมากที่สุด ถือว่าเป็นวิธีการที่เป็นธรรมชาติมากที่สุด ตามความเชื่อของผมครับ