วัฒนธรรมองค์การกับสภาพองค์การแห่งการเรียนรู้

        การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างวัฒนธรรมองค์การกับสภาพองค์การแห่งการเรียนรู้ของวิทยาลัย
ในสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสุข
The Relationship between Organizational Culture and Learning Organization of College,
The Ministry of Public Health

      เบญจวรรณ  ทิมสุวรรณ, กศ.ด. (การอุดมศึกษา) 
ยศพล  เหลืองโสมนภา, สค.ม. (สังคมศาสตร์การแพทย์และสาธารณสุข)              
                                                                 พจนาถ  บรรเทาวงษ์, ป.พย.

บทคัดย่อ

     การพัฒนาองค์การสู่การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้เป็นเป้าหมายของหลายๆหน่วยงาน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะในการทำงานของบุคลากรในองค์การ ซึ่งจะส่งผลให้คุณภาพของงานและผลลัพธ์ดีขึ้น การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์และอำนาจการทำนายของวัฒนธรรมองค์การที่มีต่อสภาพองค์การแห่งการเรียนรู้ของวิทยาลัยในสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสุข กลุ่มตัวอย่างเป็นอาจารย์ของวิทยาลัยในสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก จำนวน 577 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแบบสอบถามวัฒนธรรมองค์การที่ปรับปรุงมาจากแบบสอบถามของชนกพรรณ  ดิลกโกมล (2546) มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .97 และแบบสอบถามสภาพองค์การแห่งการเรียนรู้ที่ปรับปรุงมาจากแนวคิดของมาร์ควอร์ท (Marquardt, 1996) มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .97 เก็บรวมรวมข้อมูลด้วยวิธีการส่งทางไปรษณีย์ในระหว่างเดือนธันวาคม พ.ศ. 2549 ถึงเดือนมกราคม พ.ศ. 2550 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติการแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน และการถดถอยอย่างง่าย
     ผลการศึกษาพบว่าวิทยาลัยในสังกัดสถาบันพระบรมราชชนกมีวัฒนธรรมองค์การและสภาพองค์การแห่งการเรียนรู้ทั้งโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับปานกลาง วัฒนธรรมองค์การโดยรวมและรายด้านมีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับปานกลางถึงในระดับดีกับสภาพองค์การแห่งการเรียนรู้ทั้งโดยรวมและรายด้านอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ p < .001 วัฒนธรรมองค์การสามารถทำนายสภาพองค์การแห่งการเรียนรู้ของวิทยาลัยในสังกัดสถาบันพระบรมราชชนกได้ร้อยละ 46.7 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ p < .001  
     ผลการศึกษาครั้งนี้มีข้อเสนอแนะว่าวิทยาลัยและสถาบันพระบรมราชชนกควรให้ความสำคัญและ  มีกิจกรรมที่ชัดเจนในการช่วยปรับวัฒนธรรมองค์การของวิทยาลัยในสังกัด เพื่อที่จะทำให้สภาพองค์การแห่งการเรียนรู้ของวิทยาลัยต่างๆดีขึ้นกว่าที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน                                                                                                        
คำสำคัญ  :  วัฒนธรรมองค์การ  องค์การแห่งการเรียนรู้