หลังจากที่เราทำกิจกรรม KM workshop มาถึงขั้นตอน Reflection แล้ว เราก็มีการทำ AAR กันหน่อย คุณครูนลินี ผู้ช่วยวิทยากร ยังใหม่ต่อกระบวนการ ผมก็เลยเข้าไปช่วยเสริมให้มีพลัง โดยเชิญตัวแทนแต่ละโต๊ะ AAR ให้ฟัง แล้วแถมด้วยคุณครูใหญ่ ซึ่งส่วนใหญ่ผล AAR ออกมาดี
หลังจากจบกระบวนการแล้ว คุณครูแขไข (คุณอำนวยเบอร์ ๑) ได้กรุณานำ AAR (ที่คุณครูแต่ละท่านเขียนไว้) ไปทำออกมาเป็นตารางสรุปผลการประเมิน ดูต้นฉบับได้ที่นี่ [ Click ] เนื่องจากยังมีผู้เข้าไปอ่านน้อย ผมจึงขออนุญาตนำมาลงที่บันทึกนี้อีกครั้งหนึ่ง
|
๑. ท่านคาดหวังอะไรจากการมาในครั้งนี้ ( เขียนหลังการลงทะเบียน )
- ได้ความรู้ความเข้าใจ ได้ทักษะ
และเทคนิคในกระบวนการทำ KM มากขึ้น
- พยายามเก็บบันทึกการกระทำกิจกรรม
เพื่อจะนำไปถ่ายทอดให้กับลูกศิษย์
- จะนำประสบการณ์ที่ได้มาพัฒนางานได้
- ได้สิ่งดีๆที่จะแลกเปลี่ยนซึ่งกันและกัน
- รู้จักเพื่อนร่วมงานดีขึ้น ได้มนุษยสัมพันธ์กับผู้อื่น
- ทำความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอนมากขึ้น
|
ความถี่
18
3
14 2 4 1 |
|
๒. ท่านได้อะไรมากกว่าที่คาดหวังบ้าง
ได้รับ - แลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกัน
ได้รับเทคนิคใหม่ๆ
นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ การเป็นผู้นำ เป็นครูที่ดี จาก"ครูสมพรสอนลิง"
ได้ข้อคิดจากกิจกรรมที่จัดให้
ได้ประสบการณ์ในการทำงานเป็นทีม ต้องยอมรับความคิดเห็นผู้อื่น
ได้ความรักความสามัคคีในการทำงานร่วมกับผู้อื่น เพื่อนๆ
ทักษะที่ดีของคุณอำนวยหลายข้อนำไปเป็นแบบอย่างได้
เรียนรู้ผู้อื่นมากขึ้น ในมุมที่ไม่เคยได้สัมผัส
การเป็นนักIT ความรู้ใหม่ๆเกี่ยวกับ IT
กล้าแสดงออกมากขึ้น
สนุกที่จะเรียนรู้ ไม่น่าเบื่อ
ได้กระบวนการดำเนินงานเป็นระบบมากขึ้น
|
ความถี่
6 5 11
2 3
4
9
4 1 1 1 1
|
|
๓. ท่านได้อะไรน้อยกว่าที่คาดหวังบ้าง
น่าจะมีกิจกรรมมากกว่านี้ อาจเป็นเพราะมีเวลาน้อย
ได้รับรู้เฉพาะเรื่อง"ทักษะที่ดีของคุณอำนวย"เพียงเรื่องเดียว
การแลกเปลี่ยนความรู้ยังไม่ค่อยหลากหลาย
ได้เอกสารประกอบน้อย
|
ความถี่
2
2 1 1
|
|
๔. ถ้าท่านจะต้องจัดงานอย่างนี้ จะปรับปรุงสิ่งใดบ้าง
- วางแผนและศึกษางานให้เข้าใจ พัฒนาตัวเองก่อน
- ทำด้วยใจรัก
- เพิ่มเอกสารประกอบการอบรม
- กล้าแสดงออก ต้องกล้าคิด กล้าตัดสินใจในการทำงานร่วมกับผู้อื่น
- ให้โอกาสผู้อื่นได้คิด ตัดสินใจและยอมรับความคิดผู้ร่วมงาน
- เพิ่มเวลาในการอบรมควรจะมีระยะเวลาสัก 2 วัน
- เพิ่มเสียงเพลง สุนทรีย์
- เตรียมอุปกรณ์เพิ่มเติม
|
ความถี่
9 1 1
9
5 1 1 1
|
吴联乐