ผมสังเกต การไปทำ KM workshop ของวิทยากรผู้ชำนาญการต่างๆ ที่ผ่านมา เวลาไปทำ KM workshop ที่หน่วยงานหนึ่งแล้ว จะดูตื่นเต้นเฉพาะช่วงต้นๆ เท่านั้น แต่ต่อมาทำไมไม่เกิดการต่อยอดขยายผล
หลังจากผมได้มีประสบการณ์ในการออกไปเป็นวิทยากรมาบ้าง พบว่า ปัญหาดังที่กล่าวข้างต้น เป็นเพราะทีมวิทยากร ไม่ได้มุ่งสร้าง "คุณอำนวย" อย่างจริงจัง คือ ไม่ได้พยายามสร้าง "คุณอำนวย" เพื่อให้เป็นตัวกระตุ้นหรือเป็นตัวคูณในการสร้างคุณอำนวยต่อไป
คุณอำนวยที่จะสร้างนี้ ต้องคัดเลือกมาจากหน่วยงานย่อยต่างๆ ทั่วทั้งองค์กร หน่วยงานละ ๒ คน
เป้าหมายของการสร้างคุณอำนวยในองค์กร คือ ต้องการให้คุณอำนวยเหล่านี้ ไปกระตุ้นให้คุณกิจ (ตัวจริง) ให้นำเครื่องมือ KM ไปใช้ให้เนียนในเนื้องาน
หากผลเป็นเช่นนี้ องค์กรนั้นๆ ก็จะสามารถนำ KM ไปใช้เนียนในเนื้องาน พัฒนาให้องค์กรไปสู่ วัฒนธรรมขององค์กรแห่งการเรียนรู้ และก้าวถึง "องค์กรอัจฉริยะ" ในที่สุด..
หมายเหตุ (อย่าลืมสร้าง คุณๆ ทั้งหลาย ดัวยนะครับ)
 |
แอ้ จะทำยังงัยให้การพัฒนาหน่วยงานเกิดขึ้นจากความรู้สึกร่วมของคนในหน่วยงานเอง มากกว่าให้ระดับสูงขึ้นไปเป็นคนมากระตุ้น
การจัดการความรู้เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมขององค์แห่งการเรียนรู้อย่างไรคะ ช่วยอธิบายพอสังเขปหน่อยค่ะ
ขอบพระคุณเป็นอย่างยิ่งค่ะ
เป็นคำถามที่น่าสนใจครับ คุณ นศ.
ผมเหนื่อกับการทำKM เหลือเกิน ช่วยแนะวิธีการหน่อย พูดง่ายๆ คนในองค์กรของผม เขาไม่เล่นด้วย(โรงเรียนในชนบท) มีครู 32 คน มีแกนนำ 3 คน เขาพูดว่าถ้าพูดถึง km แล้วปวดหัว ไม่เอา ไม่เล่น ช่วยหน่อยเถอาะครับ
ตอบ ครูร่วมเครือข่ายKM
สวัสดีครับ แวะเข้ามาอ่านครับ