การบูรณาการ

การประเมินผลแบบบูรณาการ

การประเมินผลแบบบูรณาการควรกำหนดชิ้นงานให้นักเรียนปฏิบัติอย่างครอบคลุมมาตรฐานที่นำมาบูรณาการในครั้งนั้น ๆ  พยายามให้หนึ่งชิ้นงานประเมินได้อย่างครอบคลุม   โดยกำหนดน้ำหนักคะแนนว่าสาระการเรียนรู้ใดเป็นแกนน้ำหนักในการให้คะแนนในส่วนนั้นจะมากกว่าสาระอื่นที่นำมาเสริม   วิธีการวัดและประเมินผล   ได้แก่   การสังเกต  การตอบคำถาม   การเขียนความเรียง  การบันทึกประจำวัน  แฟ้มสะสมงาน   โครงงาน   การเสนองานด้วยวิธีการต่าง ๆ เป็นต้น   แต่ทั้งนี้ควรมีเกณฑ์การให้คะแนน   เพื่อความเที่ยงตรงในการให้คะแนน