ไม่ได้สอนจึงไม่มีวิจัยในชั้นเรียน

หลังจากการประชุมเพื่อการขับเคลื่อน KM ในการทำวิจัยในชั้นเรียน  ทั้งระบบโรงเรียน  ครูทุกท่านจะต้องจัดทำวิจัย  ใน 4 กลุ่มใหญ่  ดังที่กล่าวมาแล้ว  ....

มีแนวโน้มว่า  ครูมีความตื่นตัวในการทำวิจัยในชั้นเรียนกันมาก 

หลายๆท่านมาปรึกษาครูอ้อยตั้งแต่เช้า  ดังที่เขียนบันทึกมาแล้ว  เรื่อง....KM.กับวิจัยในชั้นเรียน และ...วิจัยที่ใช้ KM ในการขับเคลื่อน ....

มีหลายคำถามที่น่าสนใจ   แต่มีมีคำถามหนึ่งที่น่าสนใจมากที่สุด  ก็คือ .....ฝ่ายบริหาร  ได้ลงมือจัดทำวิจัย  เหมือนกับพวกเราที่เป็นครูผู้สอนหรือเปล่า 

ครูอ้อย...ก็เลยตอบแบบติดตลกว่า...ท่านไม่ได้สอนแบบพวกเรา  แล้วท่านจะมีวิจัยในชั้นเรียน...ได้อย่างไร 

ท่านก็ต้องทำวิจัย  เกี่ยวกับการบริหาร

เพื่อนครูก็เลยร้อง....อ๋อ....