ในบล็อกนี้ ท่านผู้อ่านจะได้พบกับบทความ ที่เป็นประโยชน์ในการพัฒนาองค์การ ทั้งภาครัฐและเอกชน การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในสถานประกอบการ เช่น บทความเกี่ยวกับ พฤติกรรมองค์การที่ดีสู่บริษัทที่ยิ่งใหญ่เขามีอะไรบ้าง องค์การกับการจัดการทรัพยากรมนุษย์ เครื่องมือในการบริหารจัดการองค์การและ HR ซึ่งผมจะทยอยเขียนลงในบล็อกนี้ เพื่อประโยชน์แก่สังคมแห่งการเรียนรู้ และเพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการขับเคลื่อนพลังแห่งความรุ้ ทุนทางปัญญา แชร์ความรู้และประสบการณ์ให้กับทุกท่านที่สนใจและยินดีเชิญท่านผู้อ่านที่มีบทความที่น่าสนใจ ร่วมแชร์บทความเพื่อเป็นประโยชน์กับท่านผู้อ่านทุกท่าน
สวัสดีครับท่านผู้อ่านทุกท่าน
ผมเปิด Blog นี้ขึ้นมาเพื่อแชร์ความรู้ ประสบการณ์ด้านการบริหารจัดการองค์การ ทรัพยากรมนุษย์ เพื่อสร้างความได้เปรียบในการแข่งขัน
ประสิทธิภาพขององค์การและประสิทธิภาพของทรัพยากรมนุษย์ในยุคนี้ ไม่ใช่แค่เรื่องการทำงานอย่างเดียว แต่อยู่ที่ความสามารถในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ด้วย
ใน Blog นี้จึงประกอบด้วยสาระน่ารู้ในการบริหารจัดการองค์การ และจัดการคน ที่ผมนำมาเสนอ เพื่อประโยชน์แก่ผู้บริหาร คนทำงานทุกระดับ เพื่อช่วยกันสร้างความได้เปรียบในการแข้งขันทางธุรกิจ ไม่ให้แพ้ต่างชาติ ไทยไม่ช่วยไทยแล้วใครจะมาช่วยเรา
หากท่านผู้อ่านมีองค์ความรู้ที่ดีมีประโยชน์เชิญท่านร่วมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ที่นี่ครับ
ขอความสวัสดีจงมีแด่ท่านผู้อ่านทุกท่าน
ยม
นวัตกรรมในองค์การ <p>“องค์การที่จะอยู่รอดได้ คือองค์การที่สร้างนวตกรรม ผู้สร้างนวัตกรรมคือคน คนที่จะสร้างนวัตกรรมดี ๆ ได้ขึ้นอยู่กับวิสัยทัศน์ของผู้นำ ศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ สภาพแวดล้อมในการทำงานและวัฒนธรรมองค์การ”</p>
<p>นวัตกรรมในองค์การ คือ สิ่งใหม่ ๆ คิดใหม่ ทำใหม่ เพื่อแก้ไข ป้องกันปัญหา เพื่อพัฒนาองค์การ </p>
นวัตกรรมเกิดขึ้นได้ด้วยฝีมือมนุษย์ที่มีความคิดสร้างสรรค์ มุ่งมั่นพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
ทรัพยากรมนุษย์ที่จะสามารถสร้างนวตกรรมได้ต้องมีทุนความรู้ ทุนทักษะ ทุนปัญญา ทุนความสุขฯ ซึ่งเป็นหน้าที่ของผู้นำองค์การ ต้องสรรหา ต้องสร้าง ต้องรักษา ทุนเหล่านั้นให้มีขึ้นในทรัพยากรมนุษย์
P&G ได้ปรับเปลี่ยนวัฒนธรรมองค์กรให้กลายเป็นนวัตกรรม ซัมซุงประสบความสำเร็จจากการใช้นวัตกรรมเป็นตัวขับเคลื่อน จนสามารถเป็น "คู่แข่งที่เหนือกว่าโซนี่ได้” <p>ในช่วงปี ค.ศ. 2000 ใคร ๆ ก็รู้จักแต่โซนี่ ขณะที่ “ซัมซุง” เป็นแบรนด์ที่ ไม่มีใครรู้จักมากนัก และไม่มีใครเชื่อว่า วันหนึ่งซัมซุงจะกลายเป็นผู้แข่งขันที่ทัดเทียม กับ “โซนี่”ได้ </p>
ต่อมาในปี 2004 “ซัมซุง” ก็พลิกสถานการณ์จาก "ผู้แข่งขันที่ไม่มีทางสู้" มาเป็น "ผู้แข่งขันที่น่ากลัวของโซนี่" และยังสามารถก้าวมาเป็น "ผู้แข่งขันที่เหนือกว่า" ได้ในปีถัดมาด้วยยอดขายที่มากกว่าถึง 4 พันล้านเหรียญสหรัฐ
คำตอบที่ “ซัมซุง” สามารถ ทัดเทียมโซนี่ได้ นั่นคือ "ความเร็วกว่า"
“ซัมซุง” เป็นองค์การที่มีความเชื่อมั่นต่อการสร้างนวัตกรรมและได้ร่วมงานกับ IDEO ในการสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ มาตลอดช่วง 10 ปีหลัง
กรณีศึกษานี้ เป็นตัวอย่างที่แสดงให้เห็นว่า นอกจากองค์กรจะต้องปรับปรุงและพัฒนา “ทรัพยากรมนุษย์” อย่างต่อเนื่องแล้ว ยังต้องส่งเสริมและพัฒนาอัตราการสร้างนวัตกรรมให้รวดเร็วมากกว่าเดิมอีกด้วย
การทำงานแบบเดิม คงเดิมจะเป็นตัวเร่งทำลายองค์การ ส่วนนวตกรรมที่ดีจะเป็นตัวเร่งสร้างความก้าวหน้าให้องค์การ
การสร้างนวัตกรรมในองค์การจึงต้องเริ่มจากการทำให้การสร้างนวัตกรรม ให้เป็นค่านิยมและเป็นวัฒนธรรมขององค์การ
องค์การแห่งนวัตกรรม ควรจัดตั้งทีมพัฒนานวตกรรมขึ้นมา โดยส่งเสริมให้สมาชิกในทีมมีบุคลิกที่ต่างกัน 9 บุคลิก และมี บทบาทที่เหมือนกัน 3 บทบาทบุคลิก 9 แบบทีส่งเสริมให้มีนวตกรรมขึ้นในทีม ได้แก่ <ol>
</ol>
ทั้ง 9 คน 9 บุคลิกต้องมี 3 บทบาทเหมือนกัน ได้แก่
- บทบาทของนักสร้างสรรค์
- บทบาทของนักสร้างประสบการณ์ที่ดีและ
- บทบาทของนักบริการ
ในทีมพัฒนานวตกรรม ควรมีวิธีการในการพัฒนานวตกรรม 5 ขั้นตอน ดังนี้- พยายามสร้างความเข้าใจในสถานการปัจจุบัน (Understand) อะไร คือปัญหา ที่แท้จริงขององค์การ ของหน่วยงาน
-
สังเกต (Observe) ค้นหาสาเหตุของปัญหา
-
หาแนวทางแก้ไข (Visualize) แสวงหาทางเลือกในการแก้ไข ป้องกัน หลาย ๆ ทางเลือก จัดลำดับแนวทางเลือกที่ดีสุด อย่างน้อย 5 อันดับ นำทางเลือกอันดับที่ 1 ทดสอบแนวความคิด
-
ทดสอบแนวความคิดกับผู้ใช้โดยตรง (Evaluate/Refine) ทดสอบแนวทางแก้ไขที่ดีที่สุด ที่คัดเลือกมา และ
- นำผลที่ได้จากการทดสอบไปสร้างนวัตกรรม (Implement) ทำแผนการปฏิบัติการ มีตัวชี้วัดความสำเร็จ ติดตามประเมินผลอย่างต่อเนื่อง
ทีมงานนวตกรรม ควรต้องออกแบบความรู้สึกใหม่ ๆ ที่ต้องการให้ลูกค้ารู้สึกดีและพึงพอใจมากขึ้นอีกด้วย“การสร้างผลกำไรด้วยการนำเสนอประสบการณ์ใหม่ ๆ ให้ลูกค้า เป็นสิ่งสำคัญซึ่งสามารถทำกำไรได้มากกว่าและยังเป็นการทำกำไรที่ผู้บริโภคยินดีจ่าย" <p>STABUCK เป็นตัวอย่างที่ดี ในการสร้างนวตกรรม จัดระบบการบริหารธรกิจกาแฟให้เข้ากับชีวิตประจำวัน เฝ้าดูลูกค้าสานสัมพันธ์ กับลูกค้า ใช้แบรนด์ STABUCK ในการสร้างนวตกรรมการบริการและผลิตภัณฑ์ที่ลูกค้าอยากสัมผัส และยอมจ่ายกว่าถึง 3 เท่า เพื่อแลกกับความสุข </p>
ผู้ชนะ มีการผลิต/การบริการ/คิดค้นนวตกรรมที่รวดเร็ว มีวัฒนธรรมเคลื่อนไหวเร็ว ซึ่งจะทำให้ได้เปรียบคู่แข่งขัน เพราะมีความคิดริเริ่มในอัตราที่สูง
องค์การที่มีนวตกรรมที่อยู่ในระดับแนวหน้า สามารถแข่งขันได้ในระดับโลก มีอยู่หลายองค์การ ที่น่าใช้เป็นกรณีศึกษา ได้แก่
บริษัทP&G เพิ่มนวตกรรมในผลผลิตอย่างต่อเนื่อง เข้าใจการเปลี่ยนแปลงวิถึชีวิตของลูกค้า แสวงหาหุ้นส่วนจากภายนอก รวมทั้งผู้เชี่ยวชาญ แนวความคิดและผลิตใหม่ ๆ
บริษัท GOODGLE ปรับเปลี่ยนอุปกรณ์ใหม่ ๆ เพื่อสนับสนุนการหาข้อมูลอย่างง่าย ๆ เป็นเจ้าของ Online Search และความเจริญเติบโตเกี่ยวกับการโฆษณาอย่างรวดเร็ว และเชื่อมต่อกับลูกค้าอ่างเข้มแข็ง
บริษัท ซัมซุง จับความต้องการ และความรู้สึกของลูกค้า ออกแบบเก๋ เข้าใจอารมณ์ร่วม เคลื่อนผ่านจากการผลิตสินค้าทั่วไป ไปเป็นผู้นำแบรนด์ชั้นนำ นำสิ้นค้าใหม่ ๆ สู่ตลาดโลก
บริษัทNOKIA เน้นออกแบบที่ล้ำสมัย ออกโมเดลอย่างรวดเร็ว เพิ่มภาพลักษณ์ โดยเจ้าใจลูกค้าที่มีความประสงค์จะใช้ตัวแบบมือถือที่เหมาะสมกับเพศและวัย
TOYOTA เน้นคุณภาพมีผลผลิตที่มีประสิทธิภาพปรับปรุงอย่างต่อเนื่องใช้ยุทธศาสตร์ธุรกิจที่เหนือชั้น เน้นการใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย เพื่อการผลิตที่เร็วกว่า ดีกว่า ถูกกว่า เพื่อการครองตลาดให้มากขึ้น จากการศึกษาบริษัทต่าง ๆ ดังกล่าวข้างต้น พอสรุปได้ว่า “องค์ประกอบเพื่อสร้างความสำเร็จในการสร้างนวตกรรมในองค์การ” มีดังนี้<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent">ขอความสวัสดีจงมีแด่ทุกท่าน</p>
ยม
081-9370144
[email protected]
</font></span> </span> </font></font></span></span> </span>
จากบริษัทที่ดี
สู่บริษัทที่ยิ่งใหญ่ทำกันอย่างไรสวัสดีครับ ท่านผู้อ่านทุกท่าน
บทความนี้ผมได้จากการศึกษา งานวิจัยในหนังสือ GOOD TO GREAT จากบริษัทที่ดี สู่บริษัทที่ยิ่งใหญ่ และBUILT TO LAST องค์กรอมตะ ของ James C.Collins.และทีมงาน ซึ่งเป็นผู้ชำนาญการด้านบริหารจัดการที่มีชื่อเสียงของโลกหลังจากอ่านแล้ว ผมได้ทำบูรณาและสรุปพฤติกรรมองค์การ การบริหารจัดการ ของระบริษัทที่ประสบความสำเร็จยิ่งใหญ่ เพื่อเป็นประโยชน์แก่ผู้สนใจ เป็นแนวทางในการปรับปรุงพัฒนาองค์การ เพื่อนำพาองค์กรสู่ความสำเร็จ ความก้าวหน้า ทั้งองค์การภาครัฐและเอกชน สร้างความได้เปรียบในการแข่งขันกับต่างประเทศ สาระดังกล่าว มีดังนี้ครับ
สรุป พฤติกรรมองค์การ การทำงานของบริษัทที่ดี สู่บริษัทที่ยิ่งใหญ่ ยั่งยืน
บริการที่ดี
มีการให้รางวัลอยู่เสมอ
ผมหวังว่าข้อความข้างต้น จะเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่าน โดยเฉพาะผู้บริหารองค์การ นักบริหารทรัพยากรมนุษย์ นักศึกษา อาจารย์ฯ หากท่านใดมีสาระน่ารู้เพิ่มเติมที่จะเป็นประโยชน์แก่สังคมไทยของเรา เชิญท่านร่วมแชร์ความรู้ประสบการณ์ให้กับผู้สนใจ ครับ
ขอความสวัสดีจงมีแด่ทุกท่าน
ยม
081-9370144 [email protected]
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent">สวัสดีครับ ท่านผู้อ่านทุกท่าน</p>
ต่อเนื่องจาก Blog ที่แล้ว ซึ่งได้สรุปประเด็น ในหนังสือ GOOD TO GREAT และได้บูรณาการความรู้ ประสบการณ์ สรุปให้เห็นว่า พฤติกรรมองค์การที่ดีสู่ความยิ่งใหญ่มีพฤติกรรมการบริหาร การทำงานกันอย่างไร
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent">ใน Blog นี้ ผมนำเสนอต่อเนื่อง โดยเน้นให้ท่านผู้อ่าน ทราบถึงความเป็นผู้นำของบริษัทที่ดีสู่ความยิ่งใหญ่ ว่าเขามีผู้นำแบบใด</p> จากการศึกษาในหนังสือดังกล่าวพบว่า ผลจากการวิจัยบริษัทที่สู่ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ เหล่านั้น มีผู้บริหารระดับ 5 บริหารงานอยู่ทั้งสิ้น <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent">คำว่า “ระดับ”ในที่นี้หมายถึง ลำดับขั้นความสามารถของผู้นำ ซึ่งมีอยู่กัน 5 ระดับ </p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent">ผู้นำระดับ 1 เป็นพนักงานที่มีความสามารถสูง มีความรู้ ใช้ความสามารถ ประสบการณ์ ความชำนาญและอุปนิสัยการทำงานที่ดี ในการสร้างผลงานที่ดี</p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent">ผู้นำระดับ 2 เป็นสมาชิกที่มีศักยภาพในการทำงานเป็นทีม ทุ่มเทความสามารถส่วนบุคคล เพื่อความสำเร็จของทีมและทำงานร่วมกับสมาชิกคนอื่นในทีมอย่างมีประสิทธิภาพ</p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent">ผู้นำระดับ 3 เป็นผู้จัดการที่เก่งกล้าสามารถ สามารถจัดการพนักงานให้มุ่งสู่เป้าหมายที่กำหนด ไว้อย่างมีประสิทธิภาพ</p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent">ผู้นำระดับ 4 เป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพ สามารถปลุกระดมให้สมาชิกในองค์การยึดมั่นในทรัพยากร และแปรเปลี่ยนวิสัยทัศน์ให้เกิดผลในทางปฏิบัติ กระต้นให้คนในองค์การสร้างมาตรฐานการทำงานที่สูงยิ่งขึ้น</p> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent">ผู้นำระดับ 5 เป็นผู้นำที่สุดยอดยั่งยืน ภายใต้ส่วนผสมที่ตรงข้ามกันระหว่างบุคลิกส่วนตัวที่อ่อนน้อมถ่อมตน เงียบ สุขุมและมีเจตจำนงในความเป็นมืออาชีพ แน่นอนว่า พวกเขามีความทะเยอทะยาน แต่เป็นความทะเยอทะยานเพื่อส่วนรวม เพื่อบริษัท ไม่ใช่เพื่อให้ตัวเองเด่น </p>
จากการศึกษาพบว่า “อัตตา (ความยึดมั่นถือมั่น ตัวกู ของกู)ของผู้นำเป็นปัจจัยที่นำบริษัทไปสู่ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่หรือเป็นได้แค่เพียงบริษัทธรรมดา ๆ ที่อาจจะล้มลงเมื่อใด อัตตาสูง ยิ่งนำพาองค์ตกต่ำ ถ้ามีอัตตาต่ำ ระดับยกองค์การกลับสูงขึ้นไปด้วย ผู้นำระดับที่ 5 มักจะเป็นผู้นำที่มีอัตตาต่ำ
ในบริษัทที่เป็นเลิศ มักจะมีผู้นำระดับ 5 อยู่ทุกองค์การ ผู้นำระดับที่ 5 มักจะไม่ค่อยได้พบง่าย ๆ นัก เพราะเขาเหล่านั้น มีพฤติกรรมไม่เหมือนคนอื่น
พฤติกรรมผู้นำระดับที่ 5 พอสรุปได้ดังนี้ <ul><li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt">เป็นคนเรียบง่าย พูดน้อย แต่จริงจังกับงาน<li class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt">มีสองบุคลิกที่ขัดแย้งกันอยู่ในตัวเองคือ เป็นคนอ่อนน้อมถ่อมตน ในขณะเดียวกันก็มีความมุ่งมั่นในความสำเร็จของการทำงานแบบที่มืออาชีพพึงจะมี </li>
ยอมทำงานหนัก ไม่ใช่เพื่อชดเชยความไม่ฉลาดทางการบริหาร
</span></li></ul> พฤติกรรมที่ตรงกันข้ามกับผู้นำที่ดี ได้แก่ <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal"></p> <ul>
</ul></span><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoBodyTextIndent2">ผมหวังเป็นอย่างยิ่งว่า บทความนี้ จะเกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาองค์การ พฤติกรรมการบริหาร แนวทางในการพัฒนาองค์การ พัฒนาผู้นำ อันจะนำความเจริญก้าวหน้ามาสู่องค์การ สังคม ประเทศชาติอย่างยั่งยืน ได้อีกแนวทางหนึ่ง</p> ท่านผู้อ่านที่สนใจหาความรู้เพิ่มเติมในเรื่องนี้ ท่านสามารถเข้าไปศึกษาได้ที่ เอกสารอ้างอิง จาก <ul>
</ul></span></span> ขอความสวัสดีจงมีแด่ท่านผู้อ่านทุกท่าน <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left" class="MsoHeading7" align="left"> ยม</p>
081-9370144
[email protected]</font>
แนวทางการกำหนดยุทธ์ศาสตร์ ในการแก้ไขและป้องกันปัญหาในองค์การ
ในขณะที่กระแสโลกาภิวัตน์ ยังคงมาแรง ปัจจัยที่ผลกระทบต่อการบริหารองค์การ ทั้งด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยีฯ มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทำให้หลายองค์การต้องมีการปรับตัว เปลี่ยนแปลงและพร้อมรับมือกับปัญหาต่าง ๆ เพื่อรักษาความสถานภาพขององค์การให้สามารถอยู่รอดได้อย่างมีประสิทธิภาพ.......
หลายองค์การจึงใช้วิธีการบริหารเชิงกลยุทธ์ ด้วยการกำหนดวิสัยทัศน์ ภารกิจหลัก วัตถุประสงค์ เป้าหมาย แผนยุทธศาสตร์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ และมีการติดตามประเมินผล เพื่อให้ผลการดำเนินการบรรลุตามตัวชี้วัดความสำเร็จที่กำหนดไว้
อย่างไรก็ตาม ในระหว่างดำเนินการบริหารจัดการ หลายองค์การยังคงวนเวียนกับปัญหา ที่เกิดขึ้นจากระบบ และจากคนในองค์การ จึงเป็นเรื่องท้าทายผู้บริหาร ผู้นำ คนทำงานที่มีวิสัยทัศน์ จะต้องบริหารจัดการอย่างสัมฤทธิ์ผล ในเวลาและทรัพยากร ต้นทุนที่จำกัด
ในประเด็นนี้ ผมเสนอแนวทางในการจัดการปัญหา ด้วยการระดมสมองทีมงาน ในองค์การ ให้แต่ละฝ่ายยกประเด็นปัญหาในการจัดการขึ้นมา อย่างน้อย ฝ่ายละ 2 ปัญหา แล้วนำปัญหาที่ได้มาจากแต่ละฝ่ายหรือแต่ละกลุ่มมาจัดกลุ่มของปัญหา เพื่อกำหนดยุทธ์ศาสตร์ในการแก้ไข
ผมขอยกตัวอย่าง ของบริษัทข้ามชาติแห่งหนึ่งที่ผมได้มีโอกาสได้สัมผัส และทำกิจกรรมระดมสมอง ค้นหาปัญหา และกำหนดยุทธศาสตร์ในการแก้ไข ดังนี้ครับ
ตัวอย่าง ที่ได้มาจากบริษัทข้ามชาติผู้บริหารเป็นชาวต่างชาติ มีพนักงานเป็นคนไทยและบางส่วนเป็นชาวต่างชาติด้วย
ความเลื่อมล้ำของสวัสดิการระหว่างอินเดีย กับไทย โดยเฉพาะระดับ MANAGER
ผู้บริหาร ขาด Mind Set ที่ดี
กลุ่ม 3 เสนอปัญหามองไม่เห็นทางออกของปัญหาการจัดการ ปัญหาที่ผ่านมา สองกลุ่ม เห็นด้วย
กลุ่ม 4 เสนอปัญหาผู้บริหารขาดวิสัยทัศน์ ไม่สำเร็จ ไม่ต่อเนื่อง
ผู้บริหารมักจะใช้วิธีการบริหารที่ไม่สอดคล้องกับวัฒนธรรมท้องถิ่น
ปัญหาท้องถิ่น ปัญหาสิ่งแวดล้อม กับท้องถิ่น ไม่ให้ความสำคัญกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การบริหารทำให้องค์กรมีความขัดแย้งอยู่ตลอดเวลา
กลุ่ม 5 เสนอปัญหา5. ยุทธศาสตร์การพัฒนาทัศนคติพนักงาน ให้มีการสำรวจทัศนคติพนักงาน เพื่อกำหนดยุทธศาสตร์ การจัดการ
6. ยุทธศาสตร์ส่งเสริมแรงงานสัมพันธ์
9. ยุทธศาสตร์ปรับปรุงโครงสร้างค่าจ้าง สวัสดิการ
10. ยุทธศาสตร์การปรับปรุง ระบบการประเมินผลการปฏิบัติงาน
12. ยุทธศาสตร์ด้านแรงงานสัมพันธ์
13. ยุทธศาสตร์ ลด ปัญหาความขัดแย้ง ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม
จากตารางข้างต้น ถ้าจะให้ดีกว่านี้ จะต้องทำการวิเคราะห์ SWOT องค์การ โดยทีมที่ปรึกษามืออาชีพ อย่างละเอียด เพื่อค้นหาสาเหตุของปัญหา แล้วนำมากำหนดแนวทางเลือกในการแก้ไข กำหนดแผนดำเนินการ กำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จ กำหนดการควบคุมติดตามประเมินผลและการปรับปรุงการทำงานอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง และหาเจ้าภาพรับไปดำเนินการ "ใช้งานสร้างความสัมพันธ์กับทีมงาน"
นอกจากนี้ แต่ละยุทธศาสตร์ อาจใช้การ Outsource ให้ผู้ชำนาญ ทีมที่ปรึกษาภายนอก เข้ามาทำให้ เพื่อความคล่องตัวและไม่มีปัญหากับการเมืองในองค์การ และบางยุทธศาสตร์หากใช้คนภายในองค์การทำเอง ก็อาจจะเกิดปัญหาอื่น ตามมาได้ครับ........
หวังว่าข้อมูลดังกล่าว จะเป็นกรณีศึกษาที่น่าสนใจ เป็นประโยชน์ แก่นักบริหารทุกระดับ ทุกองค์การ และผู้อ่านทุกท่าน
สวัสดีครับ
วันนี้ ผมนำเสนอ บทความเกี่ยวกับ "บทบาทสำคัญของผู้นำองค์การ ตามทฤษฎี CEO" ได้แก่
1. บทบาทในการสร้างความพึงพอใจให้ลูกค้า (Customer Satisfaction) องค์การทั้งภาครัฐและเอกชน จะอยู่รอดได้ด้วยลูกค้าพึงพอใจต่อสินค้าและบริการ ซึ่งจะต้องมาจากการบริหารตามแนวทฤษฎี 3 Q’s คือ2. บทบาทในการสร้างความพึงพอใจให้พนักงาน (Employee Satisfaction) ไม่องค์การใดประสบความสำเร็จได้โดยปราศจากคน คนที่มีความพึงพอใจ มีความสุขในการทำงาน ผุ้นำที่ดีจึงต้องให้ความสำคัญ ให้ความสนใจต่อการสร้างความพึงพอใจ สร้างความสุขในการทำงาน และการดำเนินชีวิตของคนในองค์การ ซึ่งมีวิธีการหลากหลาย เช่น
3. บทบาทในการสร้างความสำเร็จให้องค์การ (Organization Result) ผู้นำองค์การที่ดี ควรให้ความสำคัญกับสัมฤทธิ์ผลขององค์การ โดยไม่ละทิ้ง การสร้างความพึงพอใจให้ลูกค้าและพนักงาน การที่ผู้นำจะบริหารจัดการให้ทั้งสามบทบาทนี้ ดำเนินไปด้วยดีได้ ผู้นำควรต้องนำหลักการบริหารเชิงกลยุทธ์มาให้ เริ่มด้วยการ วิเคราะห์จุดอ่อน จุดแข็งขององค์การ โอกาสและภัยคุกคามขององค์การมีอะไรบ้าง แล้วนำข้อมูลมาวิเคราะห์ กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ
วิสัยทัศน์ของ SONY
“เป็นหนึ่งในด้านความบันเทิงสำหรับทุก ๆ คน”
วิสัยทัศน์ของ ปูนซิเมนต์ไทย
“เป็นผู้นำผลิตภัณฑ์ปูนซิเมนต์ในภาคพื้นเอเชียตะวันออกเฉียงใต้”
วิสัยทัศน์ของโรงแรมดุสิตธานี
“เป็นโรงแรมที่ดีที่สุดแห่งหนึ่งของโลก และจะเป็นโรงแรมประเภทธุรกิจชั้นนำในกรุงเทพ”
วิสัยทัศน์ ของ DUMEX
“อันดับ 1 ในตลาดผลิตภัณฑ์โภชนาการสำหรับทารก และเด็ก มีภาพลักษณ์ที่ดีที่สุดในสายตาของลูกค้าของเรา”
วิสัยทัศน์ของธนาคารกรุงเทพฯ
“จะเป็นธนาคารชั้นนำในภูมิภาคเอเชีย เป็นธนาคารที่มีกำไรดีที่สุด มีนวัตกรรมที่ดีที่สุด เป็นธนาคารที่มีบริการเยี่ยมที่สุด เป็นสถาบันที่บริหารดีที่สุด “
“SMILE QUALITY”
CORE COMPETENCY สมรรถนะหลัก ในแต่ละตำแหน่ง แต่ละงาน คำว่า สมรรถนะหลัก CORE COMPETENCY หมายถึง ผลรวมที่ผสมผสานความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ วิทยาการ และนวัตกรรมอันหลากหลาย ของบุคลากรหรือหน่วยงาน ก่อให้เกิดอกลักษณ์ที่โดดเด่นขององค์การ สมรรถนะหลักของผู้นำ ในยุคปัจจุบัน แบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม ดังนี
1) สมรรถนะในการบริหารคน (HR. Management)2) สมรรถนะในความรอบรู้ทางการบริหาร (General Management Knowledge)
3) สมรรถนะในการบริหารอย่างมืออาชีพ (working like the Professional Management Level)
4) สมรรถนะการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Management by Result, MBO)
เน้นการบริหารจัดการ แบบ MBO: MANAGEMENT BY OBJECTIVE PROCESS (MG) ซึ่งหมายถึง กระบวนการจัดการโดยวัตถุประสงค์ หรือ กระบวนการ MBO (The MBO process) เป็นกระบวนการซึ่งผู้บริหารและพนักงานกำหนดเป้าหมายที่ยอมรับร่วมกันกำหนดความรับผิดชอบของผลลัพธ์ และวิธีการประเมินการทำงานบุคคลและกลุ่ม ประกอบด้วยขั้นตอนที่เป็นวัฎจักร 4 ขั้น คือ
ขอความสวัสดีจงมีแด่ผู้อ่านทุกท่าน
สวัสดี
ความสามารถของผู้นำ
บทความที่แล้ว ผมเขียนเกี่ยวกับบทบาทของผู้นำในองค์การ มีหลายบทบาท ครับ วันนี้
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ที่กล่าวมาข้างต้นนี้ อาจไม่ใช่สูตรสำเร็จตายตัว เพราะองค์ความรู้ เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว พอ ๆ กับโทรศัพท์มือถือ ที่ออกรุ่นใหม่ ๆ ออกมาเสมอ ประกอบกับสภาพแวดล้อมขององค์การ ทั้งทางด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยีฯ มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว องค์ความรู้ต่าง ๆ จึงต้องปรับเปลี่ยนให้ทันกาล ครับ </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ผู้นำที่มีความสามารถ จึงต้องมีความสามารถ ในการปรับตัว เล่นได้หลายบทบาท และสามารถบริหารการเปลี่ยนแปลงได้อีกด้วย</p><p>ขอความสวัสดีจงมีแด่ผู้อ่านทุกท่าน </p><p> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> </p>สวัสดีครับ
สัญญานเตือนภัยล่วงหน้า ติดตั้งตัววัดอุปสรรคที่ทำให้องค์การ ไม่สามารถเจริญก้าวหน้าได้
จากประสบการณ์ที่ผมเคยเป็นที่ปรึกษาให้กับ โครงการชุบชีวิตธุรกิจไทยฯ ผมได้มีโอกาสพบเห็นหลายองค์การที่มีปัญหา และได้เข้าไปตรวจสอบ ให้ความช่วยเหลือในการพัฒนาองค์การเหล่านั้น ผสมผสานบูรณาการกับการที่ได้วางแผนชีวิตให้มีประสบการณ์ผ่านงานหลากหลายองค์การและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ทำให้ผมพอจะประมวลได้ว่า ปัญหาในองค์การส่วนใหญ่มักจะมีปัญหาเรื่องระบบ กับเรื่องคน อันนำไปสู้ปัญหาคุณภาพการทำงาน ปัญหาลูกค้า และปัญหาความมั่นคงขององค์การครับ ซึ่งเรามีทางที่จะป้องกันและแก้ไขได้ โดยการติดตั้งสัญญาเตือนภัยองค์การล่วงหน้าครับ
การจะพัฒนาองค์การให้มีประสิทธิภาพได้ดีนอกจากขึ้นอยู่กับผู้นำแล้ว องค์การควรต้องติดตั้งสัญญาณเตือนภัยไว้ล่วงหน้า
เปรียบเหมือนเครื่องบิน ก่อนที่จะทำการบิน นักบินต้องทำการตรวจสอบปัญหาที่คาดว่าน่าจะเกิดตามรายการที่ทำ list ไว้ หากพบว่าเครื่องยนต์หรือจุดใด สงสัยว่าจะมีปัญหาสัญญาณเตือนภัยก็จะปรากฏขึ้น ให้ผู้ขับเครื่องบินทราบและแก้ไข ป้องกันก่อนที่เครื่องบินจะมีป้ญหามากกขึ้น ถึงขั้นไม่สามารถบินได้ หรือถึงขั้นตกลงสู่พื้นดิน
สัญญาฯเตือนภัยองค์การก็เช่นเดียวกัน ภายในตัวสัญญาณฯ ควรจะมีรายการปัญหาอุปสรรคต่อความสำเร็จขององค์การไว้ตรวจสอบ ผมเรียกว่า เป็นตัว “อุปสรรคที่ทำให้องค์การ ไม่สามารถเจริญก้าวหน้าได้”
ถ้าองค์การมีเครื่องมือเหล่านี้ไว้ตรวจสอบ เฝ้าระวังอันตราย อันจะเป็นอุปสรรค ต่อความก้าวหน้าขององค์การ หากพบจุดใดมีปัญหาถ้ารีบแก้ไข ปรับปรุง เปลี่ยนอะไหร่โดยเร็ว องค์การก็จะลดความเสี่ยงลงไปได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับการขีดความสามารถของผู้นำองค์การด้วย อุปสรรคที่ทำให้องค์การ ไม่สามารถเจริญก้าวหน้าได้ มีดังนี้
1.ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับคุณลักษณะของผู้บริหารองค์การ
2.ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับระบบ
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">3.ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับคน(ทรัพยากรมนุษย์)</p><ul>
</ul> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">4.ปัจจัยที่เกี่ยวกับลูกค้า</p><ul>
</ul> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">5.ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับเงินและทุน</p><ul>
</ul> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal">6.ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับผลประกอบการ</p><ul>
</ul><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-indent: -18pt; tab-stops: list 36.0pt" class="MsoNormal"> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: list 18.0pt" class="MsoNormal">อย่างไรก็ตาม สิ่งที่ผมเขียนเกี่ยวกับ “อุปสรรคที่ทำให้องค์การไม่สามารถเจริญก้าวหน้าได้” อาจจะมีอีกหลายปัจจัย ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะ พฤติกรรมขององค์การซึ่งไม่เหมือนกันครับ </p>
สำหรับท่านผู้นำ ผู้บริหารหรือพนักงานที่อ่านบทความนี้ แต่พบว่าในองค์การมีปัญหาอยู่ในรายการดังกล่าว ก็อย่าได้กังวลใด ๆ เพราะท่านคือคนที่มีคุณภาพแล้ว การที่ท่านได้เห็นบทความนี้ แสดงว่าท่าน เป็นคนที่มีการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งจัดอยู่ในกลุ่มคนที่ดี มีคุณภาพ หากท่านรีบ Action เชิงรุก ปัญหาองค์การจะน้อยลงครับ
สวัสดีครับ </span>
อยากให้ช่วยวิเคราะห์ จุดอ่อน จุดแข็ง ของนวัตกรรม การบริหารเปรียบเทียบองค์กรราชการและองค์กรเอกชน
ขอบคุณมากค่ะ
กำลังเรียนด้านการบริหารอยู่ และต้องการข้อมูลเพื่อทำการบ้าน ได้อ่านข้อมูลที่คุณเขียนแล้วเข้าใจ และได้มุมมองเพิ่มขึ้นมากๆเลยค่ะ
สวัสดีค่ะ.....
หนูมีเรื่องที่อยากรบกวนค่ะ คือ ว่าหนูเรียนบริหารด้าน HRM อ.ให้ทำรายงาน วิชา สารสนเทศเพื่อการบริหารทรัพยากรมนุษย์ โดยให้หาข้อมูล เรื่อง "หน้าที่ทางการบริหาร HRM " ทั้งหมด และ แสดงขั้นตอนโดยละเอียด ถ้าหากว่าไม่อยากจัดพิมพ์ จะหาข้อมูลเรื่องนี้ได้จากไหนบ้างคะ และยังต้องนำมาเขียน Flowchat ของแต่ละหน้าที่ด้วยคะ......
หวังว่าท่านจะให้ความช่วยเหลือ นะคะ
ขอแสดงความนับถือ
นักศึกษา ม.เอเชีย
การบริหารทรัพยากรมนุษย์ (Human Resource Management)การบริหารทรัพยากรมนุษย์ (Human Resource Management). เว็บในสาขาวิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์. ฐานข้อมูลการวิจัยด้านแรงงาน กระทรวงแรงงาน ...
บทที่ 3 การบริหารทรัพยากรมนุษย์(Human Resource Management). เนื้อหา. ความหมายและความสำคัญของทรัพยากรมนุษย์; ความหมายของการบริหารทรัพยากรมนุษย์ ... DOC] Decision Making Process แนวความคิดการตัดสินใจทางธุรกิจ ...รูปแบบไฟล์: Microsoft Word - แสดงเป็นแบบ HTML
การบริหารทรัพยากรมนุษย์. ผู้แต่ง: วิชัย โถสุวรรณจินดา. ระดับ : -. องค์ประกอบหลัก : - องค์ประกอบย่อย: -. ชื่อหนังสือ : (แนวปฎิบัติและวิธีศึกษา) ...
cs.sci.ku.ac.th/~crm/resource/ICKM/N87%20Management%20human%20resource/N87-Thai.doc - หน้าที่คล้ายกัน การบริหารทรัพยากรมนุษย์(Human resouece Management) - PracticallyKM ...การบริหารทรัพยากรมนุษย์(Human resouece Management). เราถือว่าคนเป็นสินทรัพย์(Asset)ไม่ใช่ค่าใช้จ่ายหรือต้นทุน(Cost). คณะกรรมการบริหารทรัพยากรมนุษย์(HRM) ...
gotoknow.org/archive/2005/10/30/23/33/02/e6108 - 94k - หน้าที่ถูกเก็บไว้ - หน้าที่คล้ายกัน [ ผลการค้นหาเพิ่มเติมจาก gotoknow.org ] แหล่งรวมข้อมูลด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์และกฎหมายแรงงาน ... แหล่งรวมข้อมูลด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์และกฎหมายแรงงาน - เป็นแหล่งรวมข้อมูลจากในไทยและต่างประเทศ ด้านการบริหาร การจัดการ การบริหารทรัพยากรมนุษย์ ...
webdirectory.appjob.com/link.php?gid=0000011933 - 7k - หน้าที่ถูกเก็บไว้ - หน้าที่คล้ายกัน การพัฒนาเพื่อเป็นองค์การแห่งความสมบูรณ์ กระบวนการบริหารทรัพยากรมนุษย์ การบริหารทรัพยากรมนุษย์มีขั้นตอนที่สำคัญ 3 ขั้นตอน คือ 1. การได้มาซึ่งทรัพยากรมนุษย์ (Acquisition) ...
www.ismed.or.th/knowledge/alpha/body2/chapter15.html - 64k - หน้าที่ถูกเก็บไว้ - หน้าที่คล้ายกัน [PPT] คุณธรรม ๔ ประการรูปแบบไฟล์: Microsoft Powerpoint - แสดงเป็นแบบ HTML
กระบวนการบริหารทรัพยากรมนุษย์ ๔ ขั้นตอน. ๔. การพัฒนาและฝึกอบรมบุคลากร. ๔.๑ การนิเทศงาน. ๔.๒ การให้ค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง. ๔.๓ การฝึกอบรม ...
www.sburi.ago.go.th/management.ppt - หน้าที่คล้ายกัน Untitled Documentกระบวนการบริหารทรัพยากรมนุษย์ ประกอบด้วย 1. การออกแบบการวิเคราะห์และการวิเคราะห์เพื่อจัดแบ่งตำแหน่งงาน(task specialization process) ...
pharmacy.hcu.ac.th/py3032/image/L4.htm - 27k - หน้าที่ถูกเก็บไว้ - หน้าที่คล้ายกัน Food Science/HR - ทุนมนุษย์กับดร.จีระ - ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์ในความเข้าใจของนักศึกษา การบริหารทรัพยากรมนุษย์ (ระดับองค์กร) หมายถึงอะไร กระบวนการบริหารทรัพยากรมนุษย์(ระดับองค์กร) มีอะไรบ้าง จงอธิบาย2. ...
gotoknow.org/blog/chirakm/33634 - หน้าที่คล้ายกัน
ภารกิจ เป้าหมาย วัตถุประสงค์ของโรงแรมดุสิตธานี
ช่วยตอบภารกิจ เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโรงแรมดุสิตธานี ขอบคุณค่ะ
ดิฉันกำลังเรียนด้าน การจัดการทรัพยากรมนุษย์อยู่ค่ะ อยากให้คุณยม หาความรู้ด้านทรัพยากรมนุษย์มาเพิ่มเติม เพื่อที่ดิฉันจะได้นำความรู้ไปเพิ่มเติมในบทเรียน ขอบคุณค่ะ
สวัสดี คุณน้อง คุณสวรรยา สดสุชาติ และท่านผู้อ่านทุกท่าน
ขอบใจที่สนใจถามมา สำหรับคุณน้อง ต้องการให้ตอบภารกิจ เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ของโรงแรมดุสิต คำถามของคุณน้อง ผมยังไม่ค่อยเข้าใจ ว่าจะให้ตอบว่า มีหรือไม่ หรือว่าที่มีอยู่ดี หรือไม่อย่างไร หรือว่าสอดคล้องกับกลยุทธ์ธุรกิจหรือไม่อย่างไร คำถามควรต้องชี้ชัดอีกนิดหนึ่งว่า ต้องการประเด็นไหนครับ
ส่วนของคุณสวรรยา ที่ว่ากำลังเรียน HRM อยู่ เรียนระดับไหนครับ ในเรื่องการเขียนบทความเกี่ยวกับด้านทรัพยากรมนุษย์ ใน Blog ถาม ตอบ ของผมมีเขียนไว้บ้างสำหรับผู้ที่ถามมาเรื่อง HR
นอกจากนี้ ใน Blog นี้ผมกำลังทยอยเขียนอยู่ ผมพยายามเขียนให้ผู้อ่านได้มองมุมกว้าง มองภาพรวมขององค์การก่อน จากนั้นจะค่อย ๆ ลึกลงไปที่งาน HRM HRD ครับ ซึ่งในเรื่อง ทรัพยากรมนุษย์นั้นผมกำลังทยอยเขียนและเมื่อเสร็จแล้วจะค่อย ๆ ทยอยนำมาลงให้ครับ ขอขอบใจที่ให้ความสนใจ ติดตามอ่านและเสนอแนะมา ซึ่งเป็นสิ่งที่มีคุณค่าสำหรับผมมากครับ
สวัสดีครับ
สวัสดีครับ ท่านผู้อ่านทุกท่าน วันนี้ผมนำเสนอบทความที่เรื่อง “Leadership Competency Definitions “ เป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งผมศึกษาจาก internet พิจารณาแล้ว เห็นว่ามีประโยชน์ต่อนักศึกษา นักพัฒนา และผู้นำ เป็นเรื่องเกี่ยวกับผู้นำที่น่าสนใจ ในบทความเสนอแนะสำหรับการพัฒนาผู้บริหารระดับสูงในด้านสมรรถนะหลัก 5 ด้าน คือ <ul>
</ul> <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">บทความมีสาระน่าสนใจ ประกอบกับรูปแบบการเขียนของฝรั่งน่าศึกษานำมาบูรณาการการเขียนของคนไทย </p>
จากบทความข้างล่าง สังเกตได้ว่า ชื่อเรื่องกับเนื้อหาสาระ ตรงประเด็น กระชับ และน่าสนใจติดตาม <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> </p>
หวังว่าจะเป็นประโยชน์ต่อท่านผู้สนใจในการพัฒนาตน พัฒนาองค์การ ทุกท่าน
ขอความสวัสดีจงมีแด่ผู้อ่านทุกท่าน <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> </p>
Leadership Competency Definitions[1]
<ul>
</ul> Leading Change <ul>
</ul> Leading People <ul>
</ul> Results Driven <ul>
</ul> Business Acumen <ul>
</ul> Building coalitions <ul>
</ul> <div>
<hr><div id="ftn1"><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoFootnoteText">[1] http://www.opm.gov/ses/define.asp</p></div> </div> </span>
เป็นอาจารย์สอนมีโอกาสท่องเว็ป แล้วเจอข้อความคุณยม น่าสนใสมากเลยค่ะ ถ้ามีบทความอะไรที่พอจะส่งได้ขอความกรุณาส่งมาให้อ่านด้วยจักขอบคุณยิ่งค่ะ
ขอบคุณ คุณรุ่ง ที่ให้ความสนใจ ผมจะพยายามเขียนบทความแชร์ความรู้ ใน Blog นี้ อย่างน้อยเดือนละครั้ง จะพยายามทำให้ได้มากกว่านั้น
ช่วงนี้ติดภารกิจ และงานสอน จึงทำให้เว้นห่างการเขียนบทความไป
อย่างไรก็ตาม รู้สึกยินดี ที่ได้รับเกียรติจากคุณรุ่ง ที่สละเวลาแวะเข้ามาเยี่ยมชมและเขียนแสดงความเห็นมาใน Blog นี้
หากคุณรุ่งสนใจบทความอื่น ๆ เช่น สาระเกี่ยวกับ "ผู้นำกับการเปลี่ยนแปลง" เชิญเข้าไปแวะชมใน Blog ที่ผมเขียนเรื่อง "ผู้นำ Leadership" ครับ
สวัสดี
หลักเศรษฐกิจพอเพียง
กับการพัฒนาองค์การ
(3 ห่วง 2 เงื่อนไข กับเครื่องมือในการบริหารองค์การ)
สวัสดีครับ ท่านผู้อ่านทุกท่าน ผมนำหลักเศรษฐกิจเพียง 3 ห่วง 2 เงื่อนไข มาเปรียบเทียบกับเครื่องมือสมัยใหม่ ที่ใช้ในการบริหารองค์การ ซึ่งที่จริงแล้วยังมีเครื่องมือทางการบริหารจัดการอีกหลายอย่างที่สอดคล้องกับแนวคิดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ที่ผมเขียนมานี้ เพื่อแสดงให้เห็นว่า เศรษฐกิจพอเพียง ไม่ใช่แค่เรื่องของเกษตรกร เท่านั้น แต่เป็นกรอบแนวคิดดำเนินชีวิตที่เน้นให้รอบคอบขึ้น เหมือนกับหลักศาสนา ที่คอยเตือนใจและเป็นเครื่องชี้นำให้พบกับความสุขและความสำเร็จ ที่ยั่งยืน ครับ
ตารางแสดงแนวคิดหลักเศรษฐกิจพอเพียง กับการพัฒนาองค์การ
หวังเป็นอย่างยิ่งว่า ข้อมูลข้างต้น จะเป็นประโยชน์แก่ท่านผู้อ่านทุกท่าน
สวัสดี
หลักเศรษฐกิจพอเพียง กับการพัฒนาองค์การ
เรื่อง 3 ห่วง 2 เงื่อนไข กับสมรรถนะ/ความสามารถของผู้นำ
ในสัปดาห์นี้ ผมเขียนเปรียบเทียบแนวคิดหลักเศรษฐกิจพอเพียง เทียบกับสมรรถนะของผู้นำ เพื่อให้นักศึกษา ผู้สนใจ ได้ศึกษาและเห็นภาพว่า แท้ที่จริงแนวคิดหลักเศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่สามารถนำมาบูรณาการใช้ได้ทุกสาขาอาชีพ <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" class="MsoTableGrid" style="margin: auto auto auto 14.4pt; border-collapse: collapse; border: medium none"><tbody>
เศรษฐกิจพอเพียง
3 หลักการ 2 เงื่อนไข
สมรรถนะที่พึงประสงค์ของผู้นำ
จากรายงานการสัมมนา ตัวแทนชาติต่าง ๆ ในอาเซียนเรื่อง New Wave Leaders ปี 1996
มุ่งส่งเสริมให้บริการที่ดี เพราะเมื่อเศรษฐกิจเติบโต ปัญหาอื่น ๆ อาจตามมา จึงต้องรอบรู้
เป็นนักแก้ไขปัญหา เพราะเมื่อเศรษฐกิจเติบโต ปัญหาจะตามมามากมาย เช่น ปัญหามลภาวะเป็นพิษ ปัญหาการขาดแคลนทรัพยากร ปัญหาหนี้สิน ปัญหาพื้นฐานการขยายเมือง เป็นต้น
คำนึงถึงความสำคัญของสภาพแวดล้อม สามารถนำเอาเทคโนโลยี มาใช้กับคน กับที่ดินเกษตรกรรมให้น้อยลงและเกิดประโยชน์สูงสุด คำนึงถึงมลภาวะอันเกิดจากการเปลี่ยนแปลง ที่จะมีผลกระทบต่อสังคมประเทศชาติ
สามารถทำสิ่งที่เหมาะสมที่สุดสำหรับประเทศ ใสขณะเดียวกันก็ต้องมองเห็นความสำคัญของโลก
เป็นผู้มีวิสัยทัศน์ สามารถคาดหมายความเปลี่ยนแปลงในอนาคต สามารถเตรียมตนเองและประเทศชาติให้รองรับปัญหาและการเปลี่ยนแปลงได้ทุกเมื่อ
เป็นผู้มีความเข้าใจและมองเห็นแนวโน้มในอนาคตทางด้านเทคโนโลยี
มีความรู้มีการศึกษาดี และไม่ใช่มีความรู้เรื่องหนึ่งเรื่องใด แต่ต้องเป็นผู้รอบรู้
สามารถเป็นสื่อกลางระหว่างชาติต่าง ๆ ที่มีประชาชนแตกต่างกัน
สามารถสื่อข่าวสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามรรถสื่อความคิดแผนงานสำหรับอนาคตได้
ปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์ และที่สำคัญคือซื่อสัตย์ต่อสังคม ประชาชน และประเทศชาติ
คำพูดกับการกระทำสอดคล้องกัน เป็นผู้มีบารมี เป็นที่นิยมของคนในหน่วยงาน ในองค์การ ในชาติ และในสังคมโลก
ยอมรับความแตกต่างในศาสนา ในเชื้อชาติ ของคนต่าง ๆ ในสังคม สามารถรวบรวมคนที่ต่างศาสนาและต่างผิวพรรณให้เป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน
ยอมรับศาสนาอื่น ทั้งภายในประเทศและต่างประเทศ
ส่งเสริมสนับสนุนความสำคัญของครอบครัว
ได้รับความไว้วางใจ
</tbody></table>