"การรู้จริง รู้จัก และรู้ใจ"

          <p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt" class="MsoNormal">ผู้เขียนได้มีโอกาสฟังการบรรยายจาก  รองศาสตราจารย์ทิพย์สุเนตร  อนัมบุตร    ในหัวข้อ   การเขียนผลงานทางวิชาการอย่างมีประสิทธิภาพ  อาจารย์ได้นำเสนอเทคนิคง่ายๆ3 ประการ   คือ  </p>

"การรู้จริงรู้จัก  รู้ใจ"

 “การรู้จริงไม่ได้มีความหมายเฉพาะความรู้อย่างแท้จริงเพียงประการเดียวในการนำเสนอผลงานทางวิชาการย่อมมีทั้งการนำเสนอข้อมูล ความรู้หรือความคิดซึ่งขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของแต่ละเรื่อง

                 ·                     ความสำคัญประการแรกของการรู้จริง คือ   การเลือกเรื่องที่จะนำเสนอเรื่องที่ผู้เรียบเรียงสามารถนำเสนอได้ดี คือเรื่องที่ตนเองสนใจและมีความรู้เพื่อสามารถสรุปสารัตถะสำคัญของเรื่องได้

                 ·                     การกำหนดสารัตถะสำคัญของเรื่อง (Theme)  นับว่าเป็นหัวใจสำคัญของการเขียนเรื่องนั้นๆเป็นสิ่งที่ผู้เรียบเรียงตั้งใจไว้ว่าเรื่องที่ตนต้องการเรียบเรียงจะนำเสนอสาระสำคัญที่สุดประการใด โดยมีข้อมูล ความรู้หรือทัศนะเสริมเพื่อเพิ่มน้ำหนักแก่เรื่อง

                 ·                     การรวบรวมสาร เมื่อรวบรวมข้อมูล ความรู้ ความคิดได้แล้วต้องนำมาจำแนก ลำดับความสัมพันธ์ของเรื่องที่จะนำเสนอ  สารใดเป็นประเด็นหลักสารใดเป็นประเด็นรอง ตลอดจนสารใดมีความสำคัญน้อย หรือมากเพื่อที่จะได้นำเสนอเรื่องที่มีความเป็นเอกภาพและสัมพันธภาพของผลงาน

          ·                     การตั้งชื่อเรื่อง เพื่อเร้าความสนใจ มีความสำคัญมากแม้จะกำหนดเรื่องไว้แล้ว เมื่อเรียบเรียงเนื้อหาสาระเรียบร้อยแล้วน่าจะมีการทบทวนอีกครั้งว่ามีความสัมพันธ์กับเนื้อหาที่เรียบเรียงมาหรือไม่

รู้จักผู้เรียบเรียงต้องรู้จัก

        ·                     รูปแบบของงานที่จะเรียบเรียงเป็นอย่างดีเกี่ยวกับรายละเอียดของลักษณะการนำเสนอเนื้อหาตรงกับที่สถาบันกำหนดไว้หรือไม่    

                ·                     การใช้ภาษาเป็นการสื่อที่จะนำเสนอให้ปรากฏได้อย่างชัดเจนแจ่มแจ้งการเรียบเรียงเนื้อหาที่กระชับรัดกุมจะทำให้เรื่องที่เรียบเรียงนั้นน่าอ่านมากยิ่งขึ้น

          ·                     ท่วงทำนองการเขียนควรใช้คำให้ตรงกับความหมายที่ต้องการสื่อการเรียบเรียงเข้าประโยคต้องถูกต้องตามหลักภาษาและมีการจัดสำดับข้อความที่สละสลวย

รู้ใจในการนำเสนอเนื้อหานั้นต้อง

          ·                     วิเคราะห์ผู้อ่าน ว่าเป็นบุคคลกลุ่มใด

          ·                     ความถูกต้องเนื้อหาที่นำเสนอจะต้องถูกต้องแก่ผู้รับสาร 

                 ·                     ความกระชับ ในเนื้อหาที่นำเสนอ

          ·                     การตรวจทาน  ความถูกต้องในเนื้อหา        

        สิ่งเหล่านี้จะทำให้ผู้อ่านรับรู้ได้ว่าผู้เรียบเรียงใส่ใจในงานเขียนของตนมากเพียงไร 

</span>