ช่วงปิดเทอมที่ผ่านมา อาจารย์ในภาควิชาทันตกรรมโรงพยาบาล ของคณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ได้ร่วมกันระดมสมองปรับปรุงเกณฑ์การให้คะแนน การแบ่งร้อยละของการให้คะแนน การประเมินผลการเรียนของนิสิต รวมทั้งจำนวน requirement ที่นิสิตต้องฝึกปฏิบัติ ได้แก่
ในรายวิชาศัลยศาสตร์ช่องปาก 2 และ 5 ซึ่งเป็นการฝึกปฏิบัติงานในคลินิกศัลยศาสตร์ช่องปาก จากเดิมการประเมินผลการเรียน ภาควิชาให้ความสำคัญกับจำนวน requirement เป็นสำคัญ ถ้านิสิตทำการรักษาผู้ป่วยมาก ไม่ว่าจะเป็นถอนฟัน หรือผ่าฟันคุด ก็จะได้คะแนนมาก ส่งผลต่อการประเมินผลการเรียน แต่ตอนนี้ภาควิชาได้เน้นถึงการมีพัฒนาการด้านการเรียนรู้และการฝึกปฏิบัติมากขึ้น รวมทั้งต้องการให้นิสิตมีคุณธรรม จริยธรรมมากยิ่งขึ้น นั่นคือให้มีทั้งความรู้และคุณธรรม ดังนั้น การประเมินผลและร้อยละของการให้คะแนนจึงประกอบด้วย 3 ส่วนคือ 1. คะแนนพัฒนาการและทักษะ ร้อยละ 40 และได้มีการปรับปรุงหัวข้อการให้คะแนนการผ่าตัดฟันคุดจากเดิม 14 หัวข้อ ซึ่งทำให้มีการคิดคะแนนยุ่งยากลำบาก ได้ปรับเปลี่ยนรวบรัดให้คิดคะแนนได้ง่ายมากขึ้น เหลือเพียงแต่ 10 หัวข้อ
2. จำนวน requirement ร้อยละ 30 โดยปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมกับจำนวนนิสิตที่เพิ่มมากขึ้น รวมทั้งจำนวนvisit ที่นิสิตฝึกปฏิบัติงาน
และ 3. คุณธรรม จริยธรรม ร้อยละ 30 ซึ่งจากการประชุมภาควิชาได้เสนอแนะให้อาจารย์ในภาคฯมีการสอดแทรกเรื่องคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาวิชาชีพให้กับนิสิตด้วย และบอกนิสิตให้ทราบว่า ภาควิชาและคณะต้องการหมอฟันที่ดีมากกว่าหมอฟันที่เก่ง
ในรายวิชาเลือกเสริมประสบการณ์ของนิสิตชั้นปีที่ 6 คลินิกศัลย์ฯ ได้เน้นเรื่องการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ได้แก่
1. การสัมมนา journal บทความทางวิชาการที่ตีพิมพ์ในเรื่องที่นิสิตสนใจ โดยนิสิต present และมีการ discussion ร่วมกันระหว่างนิสิตและอาจารย์ในภาควิชา
2. การนำ case ที่น่าสนใจในคลินิกศัลย์ฯ ทำ case presentation นำเสนอเป็นส่วนหนึ่งในรายวิชาชีววิทยาช่องปาก 4 โดยการ present และ discussion ร่วมกันกับนิสิตทั้งชั้นปีที่ 6 และอาจารย์ในคณะฯ
3. การทำผ่าตัดเล็กในช่องปาก (minor oral surgery) โดยนิสิตทำการ talk case, discussion การวางแผนการรักษา การเตรียมผู้ป่วย การเตรียมอุปกรณ์เครื่องมือก่อนการผ่าตัด เช่น การเตรียม stent กับอาจารย์ และนิสิตฝึกปฏิบัติงานทำผ่าตัดภายใต้การควบคุมดูแลของอาจารย์
4. ใน case ที่มีความยุ่งยากในการผ่าตัด หรือมีความเสี่ยงสูง อาจารย์จะนำ case มา discuss กับนิสิต และให้นิสิตเป็นผู้ช่วยในการทำผ่าตัดภายใต้การฉีดยาชาเฉพาะที่
5. ใน case ที่ไม่สามารถทำการผ่าตัดภายใต้การฉีดยาชาเฉพาะที่ได้ ต้องทำการผ่าตัดภายใต้การดมยาสลบ อาจารย์จะนำ case มา discuss กับนิสิต และให้นิสิตเข้าสังเกตการณ์และ/หรือเข้าร่วมเป็นผู้ช่วยในการผ่าตัด
โครงการทันตกรรมรากเทียม ภาควิชาได้จัดโครงการขึ้นเมื่อวันที่ 10-11 พฤษภาคม เพื่อการบริการเผยแพร่วิชาการสู่สังคม โดยเฉพาะทันตแพทย์ในเขตภาคเหนือตอนล่าง ซึ่งพบว่าได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี มีผู้เข้าร่วมการประชุมไม่น้อยกว่า 30 ท่าน ซึ่งโครงการนี้ตอบสนองและทันต่อความต้องการในปัจจุบัน เนื่องจากความรู้ในเรื่องรากเทียมเริ่มมีแพร่หลายและทดแทนการสูญเสียฟันได้ดีกว่าการใส่ฟันปลอม
ในช่วงเวลาที่ปิดเทอมที่ผ่านมานี้ อาจารย์ในภาควิชาให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีในการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงการทำงานของภาควิชา ต้องขอขอบคุณอาจารย์ทุกท่านมา ณ ที่นี้ด้วย
เรียน อ. ลลิตกร คะ
เห็นด้วยและขอปรบมือดังๆให้กับภาควิชาที่ปรับเปลี่ยนรูปแบบการประเมินผลที่ "ได้เน้นถึงการมีพัฒนาการด้านการเรียนรู้และการฝึกปฏิบัติมากขึ้น รวมทั้งต้องการให้นิสิตมีคุณธรรม จริยธรรมมากยิ่งขึ้น นั่นคือให้มีทั้งความรู้และคุณธรรม" คะ
โดยเฉพาะ "ให้อาจารย์ในภาคฯมีการสอดแทรกเรื่องคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาวิชาชีพให้กับนิสิตด้วย และบอกนิสิตให้ทราบว่า ภาควิชาและคณะต้องการหมอฟันที่ดีมากกว่าหมอฟันที่เก่ง"
โดยส่วนตัวแล้วค่อนข้างมีความลำบากในการจะสอดแทรกเรื่องคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ เข้าไปในเนื้อหาของรายวิชาทันตกรรมชุมชนอยู่พอสมควรคะ การพูดเพียงอย่างเดียวคงไม่เท่ากับการเห็น การพบเจอกับสถานการณ์หรือเหตุการณ์จริง (ตัวหนังสือหรือคำพูดคงไม่สามารถเทียบได้กับความรู้สึกของความเป็นมนุษย์นะคะ หนูว่า)
ท่านอ.ทรงวุฒิ และ อ.วิชัย เคยแนะนำคะว่า การเรียนการสอนที่ดีคือผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตัวเอง ยิ่งเรื่องละเอียดอ่อนอย่าง "คุณธรรมและจริยธรรม" คงยิ่งต้องให้พวกน้องนิสิตลองใช้ใจสัมผัสด้วยตัวเองแล้วสิ่งนั้นคงจะติดตัวเค้าไปตลอดเองมั้งคะ
ขอโทษนะคะ อ. ที่เขียนเสียยืดยาว พอดีเรื่องนี้โดนใจอย่างแรงคะและขอชื่มชนด้วยใจจริงคะ
อ.สู้ต่อไปนะคะ หนูดีใจแทนน้องนิสิตจังที่คณะเรามีอ.ที่เก่งและพร้อมที่จะเปลี่ยนแปลงไปสู่สิ่งดีๆอย่างนี้ สู้สู้คะอ.
ขอขอบคุณอาจารย์ลลิตกร...
คณะทันตแพทย์ มน. เป็นคณะที่มี "นวัตกรรม (innovation)" มากมาย
ขอเรียนเสนอให้กด 'Enter' บ่อยหน่อยครับ