บันทึกการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
“ KM workshop เพื่อพัฒนาคุณภาพอุดมศึกษาในเขตภาคเหนือตอนล่าง”
วันจันทร์ที่ 21 พฤษภาคม 2550
ณ ห้อง Main Conference ศูนย์บริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (CITCOMS)
ตัวบ่งชี้ที่ 3.3 มีการนำความรู้และประสบการณ์จากการบริการวิชาการและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนและการวิจัย
เกณฑ์ขั้นต่ำของแต่ละตัวบ่งชี้
กลุ่ม 1 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและวิจัย ≥ 3
กลุ่ม 2 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและพัฒนาสังคม ≥ 4
กลุ่ม 3 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิตและพัฒนาศิลปะและวัฒนธรรม ≥ 3
กลุ่ม 4 กลุ่มสถาบันเน้นการผลิตบัณฑิต ≥ 3
ข้อมูลที่ต้องจัดเก็บในตัวบ่งชี้นั้น ๆ
ชัดเจนแล้วตอบข้อกำหนดของ สมศ.
วิธีเก็บข้อมูล และหลักฐานที่สะดวก ถูกต้อง และเชื่อถือได้
1. แผนการสอนที่ระบุกิจกรรมสนับสนุนให้เกิดตัวบ่งชี้ 3.3
2. ภาพถ่าย
3. โครงการบริการวิชาการ/วิชาชีพ
4. รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์
5. เอกสารประกอบการสอนที่มีเนื้อหาอ้างอิงงานวิจัย
ข้อควรระวังที่อาจจะเกิดความเข้าใจผิดในการตีความ (ถาม-ตอบ)
คำอธิบายชัดเจนดีแล้ว
ปัญหากรณีที่ได้คะแนนไม่ถึงเกณฑ์ขั้นต่ำ
-
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาให้ได้ตามเกณฑ์ขั้นต่ำ
-
ข้อเสนอแนะเพื่อความเป็นเลิศในแต่ละตัวบ่งชี้
-
Note Taker :
วนมาลิน ดอนเขียวไพร
(คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร)
ไม่มีความเห็น