เพื่อเป็นการเผยแพร่ผลงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ซึ่งกันและกัน จึงควรจัดให้มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้กระบวนการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพและเผยแพร่องค์ความรู้แก่โรงเรียนในระดับเขตพื้นที่การศึกษานำไปสู่การพัฒนาการจัดการความรู้ที่ยั่งยืนต่อไป

โครงการ                                       จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้กระบวนการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ

                                                       ขององค์กรในระดับเขตพื้นที่การศึกษา <p style="margin: 0in 0in 0pt; tab-stops: 124.5pt" class="MsoNormal">กลยุทธ์                                         เร่งปฏิรูปการศึกษา บุคลากร กระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ</p><p style="margin: 0in 0in 0pt; tab-stops: 124.5pt" class="MsoNormal">ลักษณะโครงการ                        ต่อเนื่อง</p><p style="margin: 0in 0in 0pt; tab-stops: 124.5pt" class="MsoNormal">หน่วยงานที่รับผิดชอบ             กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา</p><p style="margin: 0in 0in 0pt; tab-stops: 124.5pt" class="MsoNormal">                                                       สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 3</p><p style="margin: 0in 0in 0pt; tab-stops: 124.5pt" class="MsoNormal">ผู้รับผิดชอบ                                 นายวิชิต  เยี่ยมเวหา  นายวีระ  ทะคะทิน  และนายยอดทอง  จันดาวัลย์</p><div style="border-right: medium none; padding-right: 0in; border-top: medium none; padding-left: 0in; padding-bottom: 8pt; border-left: medium none; padding-top: 0in; border-bottom: windowtext 1pt solid"><p style="margin: 0in 0in 0pt; tab-stops: 124.5pt; border: medium none; padding: 0in" class="MsoNormal">ระยะเวลาดำเนินการ                 เดือนพฤษภาคม -  เดือนมิถุนายน  2550</p></div>1.  หลักการและเหตุผล                ด้วยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 3  ได้รับคัดเลือกให้เป็นกลุ่มเป้าหมายในการดำเนินงานโครงการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมการเพิ่มประสิทธิภาพขององค์กรทางการศึกษาด้วยการจัดการความรู้ ของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ร่วมกับสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัยและสถาบันส่งเสริมการจัดการความรู้เพื่อสังคม มีโรงเรียนนำร่องในการดำเนินการจำนวน 6  โรงเรียน คือ โรงเรียนหนองหานวิทยา  โรงเรียนบ้านดุงวิทยา  โรงเรียนชุมชนคำตาหนองกุง  โรงเรียนร่มเกล้า 2  โรงเรียนอนุบาลกู่แก้ว  และโรงเรียนบ้านหว้านใหญ่ประชาคม   ซึ่งกำลังดำเนินการในระหว่าง เดือนมีนาคม  2549 มีนาคม  2550  โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้โรงเรียน นำหลักการและแนวทางการจัดการความรู้มาประยุกต์ใช้ ทำให้เกิดการนำสติปัญญาขององค์กรมาเพิ่มพลังในการเรียนรู้ การเข้าถึงความรู้ การรู้จักเลือกใช้ ดัดแปลง ปรับปรุง ต่อยอดความรู้ที่มีอยู่เดิมและหรือสร้างความรู้ใหม่ อันจะนำไปสู่การเพิ่มประสิทธิภาพ ประสิทธิผลของสถานศึกษา ในสังกัดที่จัดและสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้กับเด็กและเยาวชนต่อไป  ซึ่งการดำเนินงานโครงการเป็นไปอย่างต่อเนื่อง จากการนิเทศติดตามจากหน่วยงานเจ้าของโครงการวิจัยเองและจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอย่างต่อเนื่อง  ทำให้เกิดผลด้านการปฏิบัติที่น่าพึงพอใจ   เพื่อเป็นการเผยแพร่ผลงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ซึ่งกันและกัน  จึงควรจัดให้มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้กระบวนการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพและเผยแพร่องค์ความรู้แก่โรงเรียนในระดับเขตพื้นที่การศึกษานำไปสู่การพัฒนาการจัดการความรู้ที่ยั่งยืนต่อไป  2.  วัตถุประสงค์ <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">                2.1  เพื่อสร้างความเข้มแข็งให้โรงเรียนสามารถบริหารและจัดการความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและคุณภาพมากยิ่งขึ้น</p><p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">                2.2   เพื่อให้โรงเรียนมีการนำเสนอผลงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ซึ่งกันและกัน</p>                2.3   เพื่อเป็นการเผยแพร่ผลงานองค์ความรู้และประสบการณ์ให้กับโรงเรียนในสังกัดที่ไม่ได้ร่วมโครงการได้ร่วมศึกษา ตระหนัก เรียนรู้ร่วมกัน และนำความรู้กลับไปพัฒนาการจัดการความรู้ในโรงเรียน3.  เป้าหมาย <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">                3.1  ผลผลิต (Outputs)</p>                       โรงเรียนโครงการจัดการความรู้   6  โรงเรียน คือ โรงเรียนหนองหานวิทยา  โรงเรียนบ้านดุงวิทยา  โรงเรียนชุมชนคำตาหนองกุง  โรงเรียนร่มเกล้า 2  โรงเรียนอนุบาลกู่แก้ว  และโรงเรียนบ้านหว้านใหญ่ประชาคม  มีการการจัดการความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">                3.2  ผลลัพธ์ (Outcomes)</p><p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">                        3.2.1  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 3  มีโรงเรียนแบบอย่างที่ดีในการจัดการความรู้                     3.2.2  ผู้เรียน ครู  ชุมชนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจในการบริหารจัดการศึกษาของโรงเรียน </p>4.  กิจกรรมการดำเนินการ           4.1 ให้โรงเรียนโครงการจัดการความรู้ทั้ง 6 โรงเรียน นำผลงานมาจัดนิทรรศการ(ตลาดการเรียนรู้)ที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี  เขต 3           4.2 ประชาสัมพันธ์  เชิญชวนโรงเรียนในสังกัดชมนิทรรศการ <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">         4.3 ประเมินผลและรายงาน</p>5.  งบประมาณ <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">                      ใช้งบประมาณจากสำนักงานโครงการวิจัยและพัฒนานวัตกรรมฯ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา   จำนวน 15,000    บาท (หนึ่งหมื่นห้าพันบาทถ้วน)</p>  <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" class="MsoTableGrid" style="margin: auto auto auto 17.85pt; border-collapse: collapse; border: medium none"><tbody>

รายการ งบประมาณที่ใช้ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ 1. จัดสรรให้โรงเรียนโครงการฯ จำนวน 6  โรงเรียนๆละ 2,000  บาท  เป็นค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ

2. ค่าวัสดุและจัดทำเอกสารประชุมและการเผยแพร่ผลงาน

3. ค่าอาหาร/อาหารว่าง/เครื่องดื่ม ในวันประชุมวางแผนการดำเนินการ จำนวน 25  คน  คนละ 80 บาท  1 วัน (อาหารว่างพร้อมเครื่องดื่ม 2 มื้อ และอาหารกลางวัน ถัวจ่ายคนละ 80 บาท) รวม  2,000  บาท         

2,000

 

12,000 

1,000

     รวมงบประมาณทั้งสิ้น (หนึ่งหมื่นห้าพันบาทถ้วนทั้งนี้ขอถัวจ่ายทุกรายการ)

-

2,000

13,000

15,000  บาท

</tbody></table>   6.  การประเมินผล  <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" class="MsoTableGrid" style="margin: auto auto auto 17.85pt; border-collapse: collapse; border: medium none"><tbody>

ตัวชี้วัดความสำเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ ผลผลิตโรงเรียนสามารถนำผลงานโครงการจัดการความรู้จัดนิทรรศการเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ  

การสังเกต  การสอบถาม

การสำรวจ  และการประเมินผลงานที่นำมาจัดเวทีการแสดงผลงาน

 

-แบบสังเกต

แบบสำรวจ แบบประเมินผลงาน

ผลลัพธ์ร้อยละความพึงพอใจของผู้บริหาร ครู นักเรียนที่นำผลงานมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้  และโรงเรียนในสังกัดที่มาศึกษาดูงานการจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้  สำรวจและการสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน  ครู  และชุมชน  

- แบบสำรวจ

- แบบสอบถาม

</tbody></table>  <p style="margin: 0in 0in 0pt" class="MsoNormal">7.  ผลผลิตที่ได้ (ผลที่คาดว่าจะได้รับ)</p>              โรงเรียนโครงการจัดการความรู้สามารถนำเสนอผลงานได้อย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพและสามารถเป็นโรงเรียนแบบอย่างที่ดีในการบริหารและจัดการความรู้  โรงเรียนที่สนใจศึกษาดูงานสามารถนำไปประยุกต์ใช้  และนำประสบการณ์จากการศึกษาไปเป็นรูปแบบในการจัดการความรู้ในโรงเรียนของตนได้