ความพร้อมที่ดี ย่อมดีกว่าความไม่พร้อม

           เราต้องยอมรับว่า ในกลุ่มนักศึกษาผู้ใฝ่ต่อการเรียนรู้ ย่อมมีนักศึกษาจำนวนหนึ่งที่ไม่ได้ใส่ใจต่อการเรียนรู้ สิ่งที่เขาต้องการคือใบปริญญาเพื่อเป็นสิ่งรับประกันความรู้จากสถานศึกษา เพราะฉะนั้น ผู้มีประสบการณ์ในการจัดการเรียนการสอนน่าจะสังเกตเรื่องดังกล่าวนี้และเข้าใจเป็นอย่างดี โดยที่ ๑) ผู้ใฝ่ต่อการเรียนรู้ มักจะมีพฤติกรรมเพื่อการเรียนรู้จริงๆ เช่น การซักถามเพื่อให้เกิดความเข้าใจ การตอบคำถามเพื่อแสดงให้เห็นว่า ตนเข้าใจเช่นนี้ การอภิปรายในชั้นเรียนเพื่อจะบอกให้ผู้ฟังได้ทราบว่า เรื่องที่รับผิดชอบมานั้นมีรายละเอียดอย่างไร โดยที่จะพยายามศึกษามาเป็นอย่างดีตามความสามารถ ๒) ผู้ไม่ได้ใส่ใจต่อการเรียนรู้ มักจะแสดงพฤติกรรมคือ การให้ผู้อื่นศึกษาค้นคว้าโดยที่ตนจะเป็นผู้รับหน้าที่ในการนำอภิปราย แต่การอภิปรายที่ควรจะเป็นหาทำไม่ กลับไปอ่านรายงานทุกตัวอักษรให้ผู้ฟังได้ฟัง นั่นเป็นการแสดงออกให้เห็นว่า ไม่ได้เตรียมอะไรมาเลย นอกจากนั้น จะสังเกตเห็นถึงความไม่พร้อมทั้งจากเชาวน์แห่งการตอบและการแสดงความรู้

            เมื่อถึงวันสอบปลายภาคเรียน นักศึกษาประเด็นที่ ๒ บางคนไม่เตรียมแม้แต่อุปกรณ์เครื่องเขียน โดยหวังจะมาขอยืมเพื่อนในชั้นเรียน บางคนมิได้ใส่ใจวันสอบ พร้อมกับบอกให้ผู้รับผิดชอบวิชาทราบว่าลืมวันสอบ บางคนหากเราตรวจข้อสอบ เราจะพบว่า เหมือนกับไม่ได้เคยอ่านหนังสือเลย

             กรณีตัวอย่าง ณ ห้องสอบปลายภาค นักศึกษาทั้งหมดประมาณ ๓๐ ชีวิต ตั้งหน้าตั้งตาทำข้อสอบ นักศึกษาหญิงหน้าตาสะสวยคนหนึ่ง อายุประมาณไม่น่าจะเกิน ๓๐ ขอยืมน้ำยาลบปากกาจากนักศึกษาชายที่อยู่ไล่เลี่ยกัน ไม่นานก็ขอยืมไม้บรรทัด สลับไปสลับมา สักครู่หนึ่ง ได้ยินเสียงดัง เพี๊ยะ ทุกคนในห้องสอบหันไปดู พบว่า นักศึกษาชายหักไม้บรรทัดออกเป็น ๒ ท่อน และส่งให้นักศึกษาหญิงไว้ครอบครองเพื่อใช้ประโยชน์ในการสอบ

             จากกรณีตัวอย่างนี้ จะเห็นได้ว่า

              ๑) เรื่องบางเรื่อง เพื่อนอาจไม่พูดอะไร มิใช่เพราะยินดีกับตน แต่ถ้าถึงที่สุดแล้ว คงต้องตัดสินอะไรบางอย่าง ซึ่งเป็นความจำเป็น อย่างน้อยจะได้สอนเพื่อนอันเป็นที่รักว่า "ให้รู้จักเตรียมตัวบ้าง"

              ๒) หากมีการเตรียมความพร้อมมาเป็นอย่างดี อย่างน้อยจะไม่เกิดความละอายใจ แน่นอนว่า ทุกคนในห้องไม่แสดงความเย้ยหยันให้ได้รู้ แต่สายตาน่าจะบอกอะไรบางอย่างได้ ยกเสียแต่ว่า เรามิใส่ใจสังคมใดๆ

ข้อพึงปฏิบัติสำหรับผู้ใฝ่เรียน

  • ควรเตรียมอุปกรณ์การเรียนรู้ให้พร้อม เพื่อการพึ่งพาตนเอง มิใช่อาศัยขาของผู้อื่นยืนเด่นอยู่
  • อ่านกฎ ระเบียบ กติกา ต่างๆให้ดี อย่าให้ใครกล่าวหาได้ว่า คนไร้กฎ อิสระจนไม่รู้ว่าอะไรควรอะไรไม่ควร
  • ช่วยเหลือเพื่อนสมาชิกตามสมควรในสิ่งที่ถูกต้อง
  • อื่นๆ ตามแต่ปรารถนา

หมายเหตุ อุปกรณ์ที่ต้องเตรียมตลอดระยะเวลาศึกษาคือ

  1. ปากกาอย่างน้อย ๔ ด้าม คือ น้ำเงิน ๒ แดง ๒ หรือจะมีมากกว่านั้นก็จะดี
  2. น้ำยาลบปากกา
  3. ไม้บรรทัด
  4. เครื่องคิดเลข
  5. ยางลบ
  6. ดินสอ ๒B ขึ้นไป จำนวน ๒ ด้าม
  7. ที่เหลาดินสอ
  8. สมุดบันทึก
  9. เอกสารต่างๆ ที่เป็นเครือข่ายของวิชาที่ศึกษา
  10. อื่นๆ ที่เห็นว่าเหมาะสม