เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนานักศึกษา
กระแสพระราชดำรัสเศรษฐกิจพอเพียงสามารถประยุกต์ใช้ได้กับทุกส่วนงาน ดังนั้นเราในฐานะข้อผู้ที่ทำงานด้านพัฒนานักศึกษาน่าที่จะช่วยกันคิดวิเคราะห์หาวิธีที่จะน้อมนำพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์แต่ก่อนที่จะถึงขั้นนำมาประยุกต์ใช้ผมขอปูพื้นฐาน “เศรษฐกิจพอเพียง” ตามที่ผมศึกษามาและตามความเข้าใจของผมดังนี้
เศรษฐกิจพอเพียง ประกอบไปด้วย 2 มิติ ได้แก่
1. ระดับชุมชน สังคมใช้สินค้าและบริการที่ชุมชนผลิตได้เอง พึ่งสินค้าและบริการที่ตัวเองผลิตไม่ได้ให้น้อยที่สุด
2. ระดับบุคล พึ่งตนเอง ดำรงชีวิตอย่างประมาณตนตามฐานะ อัตภาพ ไม่หลงใหลไปตามกระแสนิยม
หลักการพึ่งตนเองตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง
1. จิตใจ(จิตสำนึกที่ดี เอื้ออาทร ประนีประนอม)
2. สังคม(ช่วยเหลือเกื้อกูล,สมานฉันท์)
3. ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม(เพิ่มคุณค่า/ใช้และจัดการอย่างฉลาด)
4. เทคโนโลยี(เลือกใช้ตามสภาพแวดล้อม พัฒนาเทคโนโลยีจากภูมิปัญญาของตัวเอง เช่น software ที่พัฒนาใช้เอง)
5. เศรษฐกิจ(ประหยัด ลดรายจ่าย) มาถึงตรงนี้หวังว่าผู้อ่านคงจะพอเข้าใจหลักเศรษฐกิจพอเพียงบ้างไม่มากก็น้อย ต่อไปมาช่วยกันคิดนะครับว่าเราจะนำมาประยุกต์ใช้กับการพัฒนานักศึกษาของเราได้อย่างไร
ผมขอเกริ่นไว้แค่นี้ก่อนถ้าท่านใดมีแนวคิดดีๆ กรุณาเขียนแนะนำด้วยครับ ส่วนผมเองก็จะคิดไปพร้อมๆกับท่านแล้วจะสรุปในตอนต่อไป ^_^