เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนานักศึกษา

เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนานักศึกษา               
              กระแสพระราชดำรัสเศรษฐกิจพอเพียงสามารถประยุกต์ใช้ได้กับทุกส่วนงาน ดังนั้นเราในฐานะข้อผู้ที่ทำงานด้านพัฒนานักศึกษาน่าที่จะช่วยกันคิดวิเคราะห์หาวิธีที่จะน้อมนำพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์แต่ก่อนที่จะถึงขั้นนำมาประยุกต์ใช้ผมขอปูพื้นฐาน “เศรษฐกิจพอเพียง”  ตามที่ผมศึกษามาและตามความเข้าใจของผมดังนี้ 
           เศรษฐกิจพอเพียง ประกอบไปด้วย 2 มิติ ได้แก่
         1. ระดับชุมชน สังคมใช้สินค้าและบริการที่ชุมชนผลิตได้เอง พึ่งสินค้าและบริการที่ตัวเองผลิตไม่ได้ให้น้อยที่สุด
          2. ระดับบุคล  พึ่งตนเอง ดำรงชีวิตอย่างประมาณตนตามฐานะ อัตภาพ ไม่หลงใหลไปตามกระแสนิยม 

หลักการพึ่งตนเองตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง
1.      จิตใจ(จิตสำนึกที่ดี เอื้ออาทร ประนีประนอม) 
2.      สังคม(ช่วยเหลือเกื้อกูล,สมานฉันท์) 
3.      ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม(เพิ่มคุณค่า/ใช้และจัดการอย่างฉลาด)
4.      เทคโนโลยี(เลือกใช้ตามสภาพแวดล้อม พัฒนาเทคโนโลยีจากภูมิปัญญาของตัวเอง เช่น software ที่พัฒนาใช้เอง)
5.      เศรษฐกิจ(ประหยัด ลดรายจ่าย)  

มาถึงตรงนี้หวังว่าผู้อ่านคงจะพอเข้าใจหลักเศรษฐกิจพอเพียงบ้างไม่มากก็น้อย ต่อไปมาช่วยกันคิดนะครับว่าเราจะนำมาประยุกต์ใช้กับการพัฒนานักศึกษาของเราได้อย่างไร 

ผมขอเกริ่นไว้แค่นี้ก่อนถ้าท่านใดมีแนวคิดดีๆ กรุณาเขียนแนะนำด้วยครับ  ส่วนผมเองก็จะคิดไปพร้อมๆกับท่านแล้วจะสรุปในตอนต่อไป ^_^

[ใบบุญ]

น่าสนใจค่ะ ถ้านักศึกษาตระหนักถึงปรัชญานี้ ต่อไปประเทศคงพัฒนาไปไกลนะคะ

[มข.20]

ชื่นชมคุณปูเป้มากๆครับที่ใส่ใจเรื่องนี้..พอเพียงกับแวดวงการพัฒนานักศึกษาถือเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาคน...สู่การพัฒนาชาติ...ของสยามประเทศ..ถูกรุกรานทุกรูปแบบในขณะนี้..หากรู้ไม่เท่าทันและเพิกเฉยกับอยู่อย่างนี้..อีกไม่นานคนในชาติคงเดือดร้อนทุกพื้นที่...(ไม่จำกัดวงเฉพาะ 3 จังหวัดภาคใต้อีกต่อไป) -พอเพียงในตนเอง -พอเพียงใน มข.(ชมรม/กินอยู่(ปัจจัยสี่)/คณะ/สังคมมข.) -พอเพียงในวิชาชีพ..วิชาชีวิต..วิชารู้ทันสถานการณ์รอบตัว.. -พอเพียงในครอบครัว..ชุมชน..สังคม..ประเทศ..โลก) มข.20

[poopeh]

ขอบคุณ มข.20 ด้วยครับที่เสนอแนะความคิดเห็น หวังว่าคงได้รับคำแนะนำอีกนะครับ