แบบมีส่วนร่วม
การเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้ดีนั้น ต้องเน้นการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงทุกขั้นตอน เกิดองค์ความรู้ที่ติดตัวไป
ใช้ได้ในชีวิตจริง เช่น การเรียนรู้หน่วย"สถิติ" ชั้น ม.6
นักเรียนและครูต้องร่วมเรียนรู้ด้วยกัน 7 ขั้นตอนต่อไปนี้
ขั้นที่ 1 ร่วมออกแบบสำรวจความคิดเห็นในเรื่องที่ต้องการ
ขั้นที่ 2 ร่วมกำหนดกลุ่มตัวอย่าง
ขั้นที่ 3 ร่วมเก็บรวบรวมข้อมูล
ขั้นที่ 5 ร่วมวิเคราะห์ข้อมูล
ขั้นที่ 6 ร่วมนำเสนอข้อมูล
ขั้นที่ 7 ร่วมชื่นชมผลงาน