แบบมีส่วนร่วม

      การเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้ดีนั้น  ต้องเน้นการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม

นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริงทุกขั้นตอน  เกิดองค์ความรู้ที่ติดตัวไป

ใช้ได้ในชีวิตจริง  เช่น การเรียนรู้หน่วย"สถิติ"  ชั้น ม.6

นักเรียนและครูต้องร่วมเรียนรู้ด้วยกัน 7 ขั้นตอนต่อไปนี้

      ขั้นที่ 1    ร่วมออกแบบสำรวจความคิดเห็นในเรื่องที่ต้องการ

      ขั้นที่  2   ร่วมกำหนดกลุ่มตัวอย่าง

      ขั้นที่ 3    ร่วมเก็บรวบรวมข้อมูล

      ขั้นที่  5    ร่วมวิเคราะห์ข้อมูล

      ขั้นที่  6    ร่วมนำเสนอข้อมูล

      ขั้นที่  7    ร่วมชื่นชมผลงาน