อาทิตยา โซ่กลิ่ม หน้าที่ หัวหน้าฝ่ายฝึกอบรม
หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
ศึกษาและจัดฝึกอบรมการประดิษฐ์พวงกุญแจห้อยโทรศัพท์มือถือ
การวางแผนการทำงานฝ่ายฝึกอบรม
1. ประชุมสมาชิกในฝ่าย
2. สำรวจตลาดเกี่ยวกับพวงกุญแจห้อยโทรศัพท์มือถือว่ามีรูปแบบใดบ้างและรูปแบบใดที่ประชาชนชอบและนิยมซื้อ
3. สำรวจอุปกรณ์ในการจัดฝึกอบรมว่าต้องใช้อุปกรณ์อะไรบ้าง จำนวนเท่าใด และสำรวจราคาของอุปกรณ์เพื่อที่จะนำมาเสนอกับฝ่ายการเงิน
4. เสนอที่ประชุมเพื่อทำการอนุมัติ
ความคืบหน้าของการทำงาน
หลังจากประชุมครั้งที่ 1 แล้ว ได้วางแผนการทำงานโดยเริ่มจากการได้ไปสำรวจตลาดและศึกษาวิธีการทำพวงกุญแจห้อยโทรศัพท์มือถือจากผู้ขายและผู้ที่ประดิษฐ์พวงกุญแจ จากนั้นได้ไปสำรวจตลาดสำเพ็งเพื่อที่จะสอบถามราคาและหาอุปกรณ์ที่จะต้องนำมาฝึกอบรมเพราะตลาดสำเพ็งเป็นตลาดที่มีอุปกรณ์เกี่ยวกับการทำของประดิษฐ์ทุกอย่างรวมอยู่ที่นี่ จากนั้นจึงซื้ออุปกรณ์ที่จะต้องใช้ประดิษฐ์พวงกุญแจห้อยโทรศัพท์มือถือมาทำการลองประดิษฐ์ให้เป็นหลายๆรูปแบบเพื่อที่เวลาจัดฝึกอบรมจะได้เกิดความหลากหลายในการที่ผู้เข้าฝึกอบรมได้มีแบบให้เลือกทำหลายๆแบบ แต่ในการจัดฝึกอบรมไม่จำเป็นต้องทำตามแบบที่ผุ้จัดฝึกอบรมทำก็ได้ ผู้เข้าฝึกอบรมสามารถทำได้เองตามความคิดสร้างสรรค์ของตน เพราะฝ่ายฝึกอบรมจะมีอุปกรณ์ในการทำให้เลือกหลายรูปแบบตามใจผู้เข้าฝึกอบรม เนื่องจากฝู้เข้าฝึกอบรมบางคนอาจชอบไม่ตรงกันก็สามารถทำแบบที่ตนเองชอบได้
ถ้ามีความคืบหน้าในการทำงานต่อไปก็จะทำการรายงานผลออกมาเป็นระยะ
อาทิตยา โซ่กลิ่ม
หัวหน้าฝ่ายฝึกอบรม
