"เรื่องเล่าดี ๆ แค่ 5 นาทีก็เกินพอ"

           <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal">กศน.นครฯ ผนึกกำลังเครือข่ายภาครัฐ ด้วยกลยุทธ์ลุยถึงที่</p> ทีมเลขานุการโครงการการจัดการความรู้เมืองนคร เดินหน้าเชิงรุกหาเครือข่ายทีมสนับสนุนงานวิชาการเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ผลจากการสรุปบทเรียนการดำเนินงานที่พบ มีหลาย ๆ ความคิดเห็นอยากให้มีการติดอาวุธทางปัญญาให้กับคณะทำงานในทุกวงเรียนรู้  </p>                 ทีมเลขาฯ เริ่มส่องกล้องหาผู้มีความรู้ความสามารถ ประสบการณ์ทั้งที่ฝังลึก และความรู้ที่ชัดแจ้งจากหน่วยงาน กศน.เองและจากภาคีเครือข่าย มาตั้งแต่เดือนพฤศจิกายน 2549  ผลมีความก้าวหน้าไปอีกระดับ  เมื่อได้รับความอนุเคราะห์ มหาวิทยาลัยลัยลักษณ์ นำโดยรองอธิการบดีฝ่ายบริหาร   ดร.กีร์รัตน์ สงวนไทร พร้อมคณะที่ได้ร่วมกันออกแบบการเรียนรู้ วงเรียนรู้คุณอำนวยอำเภอ ได้แก่ พี่ติ๋ม มวล.    คุณนิรันดร์  คุณบรรจงวิทย์ คุณโจ๊ก คุณนมิตา และน้องเมย์  รวมทีม กศน.คือรองเกสร พี่เป้า และดิฉัน เป็น 10 คนพอดี  <p style="text-justify: inter-cluster; margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 36pt; text-align: justify" class="MsoNormal">ในการลปรร. ครั้งนี้ ความรู้สึกจะผ่อนคลายกว่าครั้งแรกมาก ๆ เลย เหตุเพราะว่าทีม กศน.จังหวัด ได้พบปะเรียนรู้จากทีมงานของ ม.วลัยลักษณ์ เป็นครั้งที่ 3 บรรยากาศดูดีแบบเรียบง่าย มีการทักทายกันนิดหน่อย แล้วเริ่มพูดเข้าประเด็นวัตถุประสงค์ที่ทางจังหวัดนครศรีธรรมราช  ขอความอนุเคราะห์ฝึกปฏิบัติการเทคนิคการเป็นคุณอำนวยที่ดี  เพื่อให้คุณอำนวยอำเภอได้เกิดความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการใช้เครื่องมือชุดธารปัญญา และนำไปถ่ายทอดให้กับคุณอำนวยอำเภอต่อไป</p> เริ่มต้นการพูดคุย โดยการบอกเล่าความเป็นมาเป็นไปของโครงการ และการจัดกระบวนทัพการจัดการความรู้แก้จนเมืองนคร เพื่อให้เข้าใจลักษณะของงานและบทบาทของคุณอำนวยอำเภอ ซึ่งท่านรองอธิการได้ข้อสรุปว่า การจัดครั้งนี้คือ “Training the Trainer”  และคุณอำนวยอำเภอต้องเข้าใจเป็นพื้นฐานเบื้องต้นว่าการฝึกอบรมครั้งนี้ตัวคุณอำนวยอำเภอเป็นคุณกิจ  และต้องจับเทคนิคที่คณะวิทยากรใช้ไปฝึกปฏิบัติให้กับคุณอำนวยตำบลต่อไป  การลปรร.มีข้อคิด ประเด็นที่ปรึกษาหารือที่น่าสนใจเรื่อง เนื้อหาที่จะเป็นประโยชน์ต่อกลุ่มเป้าหมาย  ซึ่งมองว่าการใช้ KM  กับชุมชน เพื่อดึง Tacit Knowledge ของภูมิปัญญา ปราชญ์ในหมู่บ้าน  การใช้เทคนิคการเล่าเรื่อง จะเป็นเครื่องมือที่เหมาะกับชุมชน  คุณอำนวยควรมีทักษะการพูดที่สามารถกระตุ้นให้ผู้ร่วมเวทีประชาคมมีส่วนร่วมเล่าสิ่งดี ๆ ที่ประสบความสำเร็จออกมาได้   การแบ่งกลุ่มคน การคละหน่วยงาน(คละหน่วยงานอย่างไร ให้แต่ละอำเภอสามารถรวมกลุ่มและสานต่องานได้ ระยะเวลาที่เหมาะสมในการเล่าเรื่อง ซึ่งได้ประโยคเด็ดจากพี่ติ่ม ว่า “เรื่องเล่าดี ๆ 5 นาทีก็เกินพอ”  เวลาที่ใช้ในการเล่าเรื่องถ้านานเกินไปคนฟังจะเบื่อ ถ้าน้อยเกินไปจะฟังไม่เข้าใจคณะได้ร่วมกันร่างกำหนดการในการฝึกปฏิบัติการ ดังนี้08.30 - 09.00 น.  พิธีเปิด09.00 - 09.30 น.  กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ โดยคุณนิรันดร์ 09.30 - 12.00 น.  หลักการใช้เทคนิค เรื่องเล่าเร้าพลัง การแบ่งกลุ่มเล่าเรื่อง  โดยคุณจินตนา13.00 -  13.30 น.  กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์  โดยคุณนิรันดร์  13.30 - 15.00 น.  การสกัดขุมความรู้ แก่นความรู้ 15.00 - 16.00 น.  การทำตารางอิสรภาพ แผนภูมิขั้นบันได และธารปัญญา  โดยคุณจินตนา16.00 -  16.30 น.  การ AAR  โดยคุณนิรันดร์  16.30 - 17.00 น.   พิธีปิดโดยมีทีมวิทยากร(ทั้งคุณอำนวยและคุณลิขิต) ของม.วลัยลักษณ์ ประมาณ 20 คน  กลุ่มเป้าหมายคุณอำนวยอำเภอทั้งหมด 115 คน (23 อำเภอๆ ละ 5 คน จาก 5 ภาคีเครือข่าย คือ ปลัดอำเภอ พัฒนาการอำเภอ เกษตรอำเภอ สาธารณสุขอำเภอ และผอ.กศน.อำเภอ) การฝึกปฏิบัติการจะแบ่งเป็น 2 รุ่น คือ รุ่นที่ 1 วันที่ 16 ก.พ. 2550 และรุ่นที่ 2 วันที่ 19 ก.พ. 2550  รุ่นละ ประมาณ 60 คน หลังจากกำหนดการเป็นรูปเป็นร่างก็พูดคุยเรื่องการเตรียมงาน นัดพบกันอีกครั้งเพื่อความพร้อมในวันที่ 13 ก.พ. 2550  การพูดคุยในวันนี้ทำให้ทีมงาน กศน.ในฐานะเลขานุการรู้สึกโปร่ง โล่ง เกิดความดีใจว่าการเพิ่มเครือข่ายความร่วมมือจากภาครัฐ ได้ประโยชน์หลายอย่าง ตั้งแต่ได้รู้จักคนที่ไม่เคยรู้จัก  ได้ความรู้  เรียนรู้วัฒนธรรมการทำงานของบุคลากร   ในม.วลัยลักษณ์ เรียนรู้วิธีคิด  การรู้ลึก รู้จริงในสิ่งที่ตนเองทำและรับผิดชอบโดยการแสวงหาความรู้มาพัฒนาตนเอง ด้วยตนเอง  ที่สำคัญการให้ความช่วยเหลือหน่วยงานในท้องถิ่นที่มีความลึกซึ้งด้านวิชาการน้อยกว่า จะเกิดประโยชน์กับชุมชนมากมาย  และคิดต่อไปอีกว่า  เราจะเชื่อมโยงสิ่งที่ได้รับรู้ เรียนรู้จากวงเรียนรู้แต่ละวง ตั้งแต่ วงเรียนรู้คุณเอื้อจังหวัด วงเรียนรู้คุณอำนวยอำเภอ ให้กับผู้ร่วมงานในพื้นที่อย่างไรให้ “ต่อเนื่อง”   “ เกิดพลัง” และร่วมแรงร่วมใจกันขับเคลื่อนสู่ “หัวปลา”         ตัวใหญ่ ๆ   เพื่อชาวนครศรีธรรมราชต่อไป