สรุปการศึกษาดูงาน ณ สถาบันสิรินธร เพื่อการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์แห่งชาติ

ในวันที่ 5 มีนาคม 2567 นักศึกษากิจกรรมบำบัดชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยมหิดล ได้ไปเรียนรู้นอกสถานที่ ณ “สถาบันสิรินธร เพื่อการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์แห่งชาติ” เพื่อนำเสนอผลงาน Assistive technology ที่ทางนักศึกษาแต่ละกลุ่มได้จัดทำขึ้น และยังได้ศึกษาเรียนรู้เรื่อง High Technology AT ซึ่งดิฉันได้รับความรู้ที่มีคุณค่ามากมาย ในบทความนี้ จึงจะขอถอดบทเรียนที่ดิฉันได้เรียนรู้มาในวันนี้

ในส่วนของการนำเสนอผลงาน กลุ่มของดิฉันได้นำเสนอ Holding Aid เครื่องมือช่วยยกเครื่องครัวที่ใช้ความแข็งแรงของแขนแทนนิ้วมือ สำหรับผู้รับบริการที่มีอาการอ่อนแรงที่มือหรือนิ้วมือ หรือปวดที่ข้อนิ้วมือ ซึ่งดิฉันได้ข้อแนะนำที่เป็นประโยชน์มากมาย บ้างก็เป็นความคิดเห็นอีกด้านที่ดิฉันไม่ได้นึกถึงมาก่อน และยังได้นำเสนอความคิดสร้างสรรค์ที่ทางกลุ่มของดิฉันได้ช่วยกันสร้างสรรค์มา และสามารถเป็นประโยชน์กับผู้รับบริการได้จริง ทำให้ดิฉันรู้สึกภูมิใจในกลุ่มของตนเอง และรู้สึกดีที่ได้รับข้อแนะนำดีๆมากมายเพื่อนำมาปรับใช้กับอุปกรณ์ที่ได้สร้างสรรค์ขึ้นมา และยังได้เห็น ideas ดีๆจากกลุ่มเพื่อนๆอีกมากมาย พร้อมข้อแนะนำที่คณะอาจารย์ได้เสนอให้กับกลุ่มเพื่อนๆอีกด้วย ซึ่งเป็นประโยชน์กับดิฉันในอนาคตเป็นอย่างมาก

ในส่วนต่อไปทางนักศึกษาก็ได้ฟัง lecture ในหัวข้อ “High Technology AT” และได้ร่วมมีส่วนร่วมกับอาจารย์ด้วยการถามตอบตลอดการเรียนการสอน ทำให้นักศึกษาได้ทบทวนบทเรียนต่างๆ Assistive technology ต่างๆที่ได้ร่ำเรียนมาตลอดภาคการศึกษานี้ และยังได้รู้ถึงประสบการณ์การให้ Assistive Technologies ต่างๆกับผู้รับบริการจริงว่ามีข้อควรระวัง ข้อพิจารณาการให้ วิธีการให้บริการอย่างไรบ้าง และยังได้เห็นของจริง และวิธีการใช้จริงอีกด้วย ความรู้ที่ได้รับมายกตัวอย่างเช่น- 6 ด้านของ Assistive Technologies ตาม functional domain (communication, cognition, hearing, mobility, self care, visual)- ข้อพิจารณาให้ motor wheelchair คือ ไม่มีปัญหาด้าน vision, cognition (perception, neglect, judgment, awareness), กล้ามเนื้อ, สิ่งแวดล้อม และเหมาะสำหรับผู้ป่วย tetraplegia, paraplegia, CP, Stroke - Standing wheelchair เหมาะสำหรับคนที่ต้องทำกิจกรรมในท่ายืน เช่น ช่างตัดผม มีปัญหากระดูกพรุน หรือ tetraglegia แต่ไม่แนะนำให้ในผู้ที่มี contracture ที่ข้อเท้า และใช้อย่างระวังในคนที่ไม่เคยยืน- Tilt in space เหมาะกับผู้ที่มี hypertone แบบ decline สำหรับเด็กที่มีปัญหาข้อสะโพก hypotone- Hoist เหมาะกับผู้ป่วย Quadriplegia ช่วยลดแรงของผู้ดูแลในการ transfer

ความรู้ที่ดิฉันได้รับมาในวันนี้ ทำให้ดิฉันเห็นภาพมากขึ้น ถึงการแนะนำให้ Assistive Technology แบบไหนกับผู้รับบริการแบบไหน ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างมากเนื่องจากการเรียนรู้ในวันนี้ทำให้ดิฉันสามารถมี idea ในหัวว่าควรแนะนำ Assistive Technology แบบไหนกับผู้รับบริการเพื่อให้ผู้รับบริการได้รับประโยชน์สูงสุด และได้รู้ข้อควรระวังต่างๆ ทำให้สามารถให้บริการผู้รับบริการได้อย่างปลอดภัยในอนาคต