Happy workplace🏢
-
Native Practice
- Recall : การนิยามของความสุขคืออะไร แน่นอนว่าหลายๆคนให้นิยามของความสุขไม่เหมือนกัน ตัวดิฉันขอให้นิยามของความสุข โดยอ้างอิงจากณัฐวุฒิ เผ่าทวี(https://thaipublica.org/2016/12/nattavudh-55/) ซึ่งแบ่งออกเป็นสามกลุ่มใหญ่ คือ
- ความพึงพอใจ (satisfication)
- ประสบการณ์ที่เป็นอารมณ์ของเราในเเต่ละวัน
- ความหมายของชีวิต (meaningfulness)
จากผลการวิจัยของ Andrew Oswald ศาสตราจารย์ทางด้านเศรษฐศาสตร์จากมหาวิทยาลัย Warwick และGus O’Donnell ในประเทศอังกฤษพบว่า คนเราส่วนใหญ่ให้น้ำหนักกับความพึงพอใจในชีวิตมากที่สุด ซึ่งตัวดิฉันเห็นด้วยกับผลการวิจัยนี้
- Recap :
- Happy แบ่งเป็น 2 ช่วง คือ พอใจ(ปัจจุบัน) แล้วทำให้มีความหมาย(อนาคต)
- MPS model คือ ความสุขกับสิ่งที่เรากำลังทำอยู่ในปัจจุบัน ซึ่งมี meaning, pleasure และ strengths
- Pain point - past, action, important, no
-
Purposeful practice (S.E.A)
- Spotlight : ชอบที่ผู้รู้พูดถึงองค์กรแห่งความสุข การให้ความรู้ pain point และการบอกว่าความสุขของเรามี 2 ช่วง คือ พอใจและมีความหมาย
- Explain : ผู้รู้สอนให้เรารู้จักการยอมรับชีวิตจริงและวิธีการใช้ชีวิตอย่างมีความสุข
- Appreciation : รู้สึกประทับใจและอยากขอบคุณผู้รู้ที่มาถ่ายทอดความรู้ และทำให้เรากล้าที่จะเผชิญกับ pain point ของตัวเองและก้าวข้ามผ่านมันไปได้ และทำให้ตระหนักถึงการมีความสุขที่ต้องมองไปในอนาคตว่าความสุขในอนาคตของเรามีความหมายหรือไม่
-
Deliberate Practice (D.E.S.C)
- Describe : หลักการความคิดของ Mark Van Doren “โอกาสที่ดีที่สุด ที่เราจะได้มีความสุข คือ การศึกษาเล่าเรียน”
- Express : ความสุขไม่ได้มาจากการศึกษาเล่าเรียนอย่างเดียวเท่านั้น
- Specify : เปิดใจ รับฟังถึงสาหตุอะไรที่การศึกษาเล่าเรียนถึงเป็นสิ่งที่จะมีความสุข
- Consequence : สอบถามผู้รู้ หรือ ผู้มีประสบการณ์
Nutrition🥗
-
Native Practice
- Recall : การรับประทานอาหารที่ถูกหลักโภชนาการจะทําให้ร่างกายได้รับประโยชน์และคุณค่า + ธงโภชนาการ
- Recap : แนวทางเพิ่มเติมเกี่ยวกับโภชนาการ การประสานงานโครงการ การทำโครงการเกี่ยวกับโภชนาการ และคลิป “ lucky iron fish ” ที่นักโภชนาการได้คิดถึงวิธีการเสริมสารอาหารธาตุเหล็กให้กับคนพื้นเมือง โดยใช้ความเชื่อในวัฒนธรรมของคนพื้นเมืองนั้นว่า ปลา คือ ความโชคดี จึงเป็นที่มาของคำว่า lucky iron fish
-
Purposeful practice (S.E.A)
- Spotlight : ชอบที่ผู้รู้มีความเอาใจใส่ ชื่นชม ให้ความสำคัญกับนักกิจกรรมบำบัด และมีกิจกรรมสนุกๆให้นักศึกษาได้มีส่วนร่วมด้วยกัน การเล่าถึงโครงการเกี่ยวกับโภชนาการที่ผู้รู้ทั้ง 3 ท่านได้จัดทำขึ้น และ lucky iron fish
- Explain : ผู้รู้สอนให้เรารู้จักวิธีการประสานงานการทำโครงการ การช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน
- Appreciation : รู้สึกประทับใจและอยากขอบคุณผู้รู้ที่มาถ่ายทอดความรู้ และทำให้เรามีแรงบันดาลใจที่อยากจะเป็นส่วนหนึ่งในฐานะนักกิจกรรมบำบัดที่ได้ช่วยทำโครงการเกี่ยวกับโภชนาการของผู้รู้ทั้ง 3 ท่าน
-
Deliberate Practice (D.E.S.C)
- Describe : ชาวตะเข็บชายแดนยังประสบกับภาวะขาดสารอาหารหรือทุพโภชนาการอยู่
- Express : เพราะอะไรและมีวิธีช่วยเหลืออย่างไร
- Specify : ศึกษาหาข้อมูลและบทวิจัยของผู้รู้เพิ่มเติม http://clmjournal.org/_fileupload/journal/96-1-3.pdf
- Consequence : หาเอกสารเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำโครงการโภชนาการและการขาดสารอาหารของชาวตะเข็บชายแดน
ดังนั้น ความสุขของฉันรวมถึงคนอื่นหลายๆคนที่อาจเห็นด้วยกับความคิดของฉัน คือ การได้ทานอาหารที่อร่อยอย่างมีความสุข แต่การที่เราตะมีความสุขไปกับการกินแล้ว เราควรคำนึงถึงโภชนาการหรือสารอาหารในแต่ละมื้อเพื่อสุขภาวะที่ดีด้วย
พราวพัชระ บริสุทธิ์ธนกุล 6423007