ในการประชุมคณะกรรมการติดตามและประเมินผลการสนับสนุนวิทยาศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม
ครั้งที่ 3/2565 วันพฤหัสบดีที่ 16 มิถุนายน 2565 มีการกล่าวว่า “กระบวนการติดตามและประเมินผล (M&E) ในปัจจุบันได้ขยายบริบทไปถึงการแก้ปัญหาและการเรียนรู้ด้วยคือ MERL (Monitor Evaluation Resolution and Learning) ซึ่งนอกจากเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกรรมการแล้ว ข้อสรุปที่ได้จากการประเมินจะเป็นแนวทางในการดำเนินงานของคณะกรรมการติดตามและประเมินผลฯ และควรสร้างกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับผู้ที่จะได้รับการประเมิน รวมทั้งผู้ที่จะทำหน้าที่ประเมินจะต้องมีแนวคิดไปในทิศทางเดียวกันด้วย”
ผมเห็นด้วยอย่างยิ่งกับ MERL – Monitoring, Evaluation, Resolution and Learning
เป็นแนวคิดที่ตรงกับ DE – Developmental Evaluation ที่ว่า การประเมินต้องนำสู่การเรียนรู้ และปรับปรุงงาน เท่ากับการประเมินเป็นส่วนหนึ่งของ learning & improvement loop ไม่ใช่ประเมินเพื่อตัดสินแล้วก็จบ การประเมินในยุคนี้ ต้องเป็นส่วนหนึ่งของวงจรไม่รู้จบ คือวงจรการเรียนรู้และปรับตัว
เน้นว่า เป็นวงจรเรียนรู้และปรับตัว ของผู้มีส่วนร่วม (stakeholders) ของกิจการนั้นๆ
วิจารณ์ พานิช
๑๒ ก.ย. ๖๕
I think there is a need for ‘data infrastructure’ (to collect and make available –faithfully –timely and –correctly the data needed) for M&E, MERL and DE (even for Kolb’s cycle). Electronic/digital database is the memory that operators, monitors, policies makers, etc can ‘agree’ on. Human memory is hidden and expensive to access, or use (as lengthy –court/inquiry ‘procedures’ are usually needed to extract human memory and truth).
In my studies, I have found most government websites are “out of date”, incomplete or not easily verifiable. Many government funded organizations are neglecting to keep their ‘memory’ useful for learning/reflecting (eg, ฐานข้อมูลหน่วยงานภาครัฐ http://www.oic.go.th/Ginfo/index.asp , สถาบันพระบรมราชชนก http://council.pi.ac.th/ , ,,, https://www.parliament.go.th/ ).
Using a loose language, I would say ‘many organizations do not have reliable memory to work’ on monitoring, comparing, problem solving, reflecting or learning; and ‘this is a big stumbling block for progress’. Data is Memory.