ข่าวนี้ สะกิดให้ผมเขียนบันทึกนี้ เพื่อเชียร์การปฏิรูปอุดมศึกษาที่กำลังเกิดขึ้น ในลักษณะการ “วางชาลาปฏิบัติการ” (operating platform) ใหม่ ได้แก่ กองทุนพัฒนาอุดมศึกษา ระบบลงทะเบียนเรียนข้ามสถาบันอุดมศึกษา หลักสูตรแซนด์บ็อกซ์ หลักสูตรประกาศนียบัตร (non-degree)
ในส่วนนโยบายมีการขยับแล้ว ต่อไปคือการลงมือปฏิบัติ ตามด้วยการหมุนวงจรการเรียนรู้ ที่กระทรวง อว. น่าจะได้สร้างและจัดการกลไก เพื่อให้เกิดวงจรเรียนรู้สองวง (double-loop learning) และสามวง (triple-loop learning) ซึ่งหมายความว่า กระทรวง อว. น่าจะพิจารณา นำเครื่องมือ Developmental Evaluation (DE) (๑) เป็นเครื่องมือเรียนรู้สู่ผลสัมฤทธิ์
วิจารณ์ พานิช
๑ มี.ค. ๖๕
