เรื่องของการเขียนบันทึก ต่างคนต่างมีรูปแบบการเขียนเฉพาะตัว
เขียนบันทึกแนวKM หลายคนมีความเข้าต่างกัน ต้องเขียนแบบนั้น แบบนี้...

ครอ้อยเขียนบันทึกเกี่ยวกับโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)

มีครูท่านหนึ่งที่กาฬสินธุ์ เข้ามาอ่านเรื่องโรงเรียนของครูอ้อย

”เรื่องแค่นี้ก็บันทึกหรือ โรงเรียนฉันก็มี ใครๆก็รู้กันทั้งนั้น”

….. แต่นายบอนไม่รู้นะ..

ครูอ้อยเขียนบันทึกเกี่ยวกับโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)อีก

” ดูเหมือนว่า จะเป็นการเขียนบันทึกอวดอ้างคนอื่นเหลือเกิน เรื่องแบบนี้ โรงเรียนไหนๆก็มีเหมือนกัน ใครๆก็รู้”

….. แต่นายบอนไม่รู้นะ..

ครูอ้อยเขียนบันทึกเกี่ยวกับโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)อีก

” สงสัยอยากดัง อยากให้ผู้บริหารมองเห็นความสำคัญของตัวเองล่ะสิ”

ครูอ้อยเขียนบันทึกเกี่ยวกับโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)อีก

” นึกว่าจะมีอะไร  เรื่องนี้ โรงเรียนของฉันดีกว่าโรงเรียนครูอ้อยอีก”

ครูอ้อยเขียนบันทึกเกี่ยวกับโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)อีก

”เอ๊ะ เขียนข่าวเก่งจัง สงสัยกำลังประชาสัมพันธ์โรงเรียน”


ครูอ้อยเขียนบันทึกเกี่ยวกับโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)อีก

ครูท่านอื่นมาอ่าน..

. ... “โห เข้าท่าจริงๆ แต่ก่อน พวกเราจะรู้จักแต่โรงเรียนดังๆ อย่าง เตรียมอุดมศึกษา, สวนกุหลาบ ฯลฯ แต่ลึกๆแล้ว เราไม่เคยรู้จัก โรงเรียนดังๆเหล่านั้นดีเหมือนโรงเรียนของครูอ้อยเลย….”

ครูท่านนั้น เป็นหัวหน้าของครูคนแรกที่วิจารณ์ครูอ้อย...
.” คุณติดตามอ่านบันทึกของครูอ้อยมาตั้งนาน ทำไมไม่เขียนบันทึกเรื่องโรงเรียนของเราเผยแพร่อย่างครูอ้อยบ้างล่ะ หรือว่า เขียนไม่เป็น...”

ทำให้คุณครูท่านนั้นที่สบประมาทบันทึกของครูอ้อย ต้องกลับมาติดตาม และพยายามเขียนบันทึกบอกเล่าเรื่องราวและกิจกรรมของโรงเรียน จากบันทึกของครูอ้อย....

และช่วงปลายปี 2549 ความคิดเห็นของครูท่านนั้น ก็เปลี่ยนไป

” ครูอ้อยใช้หัวใจในการเขียนบันทึกเรื่องราวของโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)จริงๆ เขียนบันทึกจนเข้าถึงบรรยากาศในโรงเรียน ถ้าไม่ใช้หัวใจเขียน ยังไงก็เขียนบันทึกเรื่องราวของโรงเรียนออกมาได้ไม่ง่ายเลย”

ครูอ้อยใช้หัวใจ จนชนะหัวใจครู

ขอบคุณเรื่องราวจากคุณวิรัตน์ คนบ้านโจด ที่นำมาฝากกันครับ