นางสาวนงเยาว์ ไชยวัฒน์ : การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ท33101
โดยใช้สื่อประสม ในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนสุรวิทยาคาร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ท33101 กลุ่มประชากร
ในการวิจัยคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 3 4 6 8 10 12 และ 16 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564
โรงเรียนสุรวิทยาคาร อำเภอเมือง จังหวัดสุรินทร์ จำนวน 250 คน โดยวิธีสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ใน
การวิจัยคือ วีดีโอการสอนวิชาภาษาไทย ท33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 15 เรื่อง เอกสารประกอบการเรียน
วิชาภาษาไทย ท33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 4 หน่วยการเรียนรู้ และ power point ประกอบการเรียน
วิชาภาษาไทย ท33101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 15 เรื่อง แบบทดสอบออนไลน์ วิชาภาษาไทย ท33101
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 10 ชุด
ผลการวิจัยปรากฏดังนี้
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ท33101 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ห้อง 3 4 6 8 10 12 และ16 จำนวน 250 คน เฉลี่ยสูงกว่าเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด 3.28 : 3.15
จากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยข้างต้น จะเห็นได้ว่านักเรียนของผู้รายงานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
เฉลี่ย 3.28 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยตามเกณฑ์ของโรงเรียน 3.15
2. ผลการประเมินผลการจัดการเรียนรู้ออนไลน์โดยใช้สื่อประสม ครูผู้สอน นางสาวนงเยาว์ ไชยวัฒน์
โรงเรียนสุรวิทยาคาร วิชาภาษาไทย ท33101 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 3 4 6 8 10 12 และ16 ภาคเรียนที่ 1
ปีการศึกษา 2564 ระดับคุณภาพ 4.09
จากผลการประเมินจะเห็นได้ว่ามีระดับคุณภาพเฉลี่ย 4 ซึ่งแปลความหมายว่าอยู่ในระดับดีมาก
สรุปได้ว่านักเรียนที่เรียนออนไลน์โดยใช้สื่อประสม วิชาภาษาไทย ท33101
มีผลสัมฤทธิ์เฉลี่ยสูงกว่าเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด 3.28 และผลสัมฤทธิ์ตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด 3.15
ส่วนผลการประเมินครูผู้สอนในการจัดการเรียนรู้ออนไลน์โดยใช้สื่อประสม วิชาภาษาไทย ท33101 ระดับคุณภาพ
เฉลี่ย 4.09 แปลความหมายว่าการจัดการเรียนรู้อยู่ในระดับ ดีมาก
ไม่มีความเห็น